儿童艺术教育有用吗学生,儿童 艺术教育

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于儿童艺术教育有用吗学生的问题，于是小编就整理了2个相关介绍儿童艺术教育有用吗学生的解答，让我们一起看看吧。

1. 孩子学艺术到底有什么用？
2. 儿童艺术教育前景怎么样？

孩子学艺术到底有什么用？

记得有艺术家Tania曾说:“艺术教育不是要让人们成为艺术家，而是给他们机会去建立属于自己的特点。如果没有艺术教育，谢谢特点会被压制和忽视。”

作为一个从小学艺术的艺术教育的受益者，以及如今又从事儿童艺术教育8年的我，关于其作用，有以下拙见：

1）更富有创新精神。

艺术教育和创造力的培养息息相关，不论是否从事艺术，艺术教育都会令人具有创造性也让人更能适应变化。

2）提升对世界敏锐的观察力，从而更清楚自己想要什么。

艺术关乎自我和世界的关系，其实懂了艺术，就懂了生活。对世界的感知力提升，更能反观自我，会更明白自己想要什么。

3）更具有审美力，能在平凡和贫瘠的生活中发现美。

学艺术的人，往往不会将就地过自己的一生。不管体现在每个选择上，还是体现在每一处生活细节上。

4）艺术教育实质是人格教育。

尤其是在强调功利性知识性教育的当下，艺术教育可以作为一个情感和智力之间的平衡。是否接受艺术教育，极端的对比下约等于：知识丰富但身心失衡的人V.S.一个快乐且适应性强的人。

学艺术，可以增加孩子的艺术修养，减少孩子玩电子产品的时间，最关键的是，可以增强孩子自信，有利于健康快乐的成长！艺术相关的大学也是高年级孩子的不错选择。在生活和工作中，有更多的表现机会，这些都是艺术学习的好处。

空闲时间少，可以当兴趣，对艺术多做一些了解，放松解压

空闲时间多，发展为一个特长，也算是一种技能

长期练习，专注力也会提高

当对一方面了解的比较多，自身技能也比较熟练，自信力会随着增加

……

美术从小学到高中的课程中都是有学的，但是有些家长发现不仅仅是学校里面有美术课，一些课外的辅导班里面也经常将美术作为重点辅导的科目。美术不再应试教育的考试范围之内，但给孩子学习美术也有其他的好处。那么，孩子学美术有什么好处？

孩子学美术后能够增加好奇心，通过绘画提高孩子艺术修养跟艺术特性，丰富了孩子的精神世界，孩子将来长大之后也能够有更好的兴趣，对于这个世界有更多探索的能力，也可以有无数的发展机会，在社会竞争中不会败下阵来。

孩子学美术之后可以提高想象力，通过绘画中色彩大胆的运用，从而培养孩子不一样的眼光，让孩子认识到世界各种各样的色彩，将来应对困难的心理素质也可以大胆的提高。通过绘画也可以提高孩子的记忆力，让孩子对于作品有更加丰富的理解后 ，在它小脑瓜里面留下各种各样的记忆。

当然如果要培养一个孩子从小学习美术，直到孩子长大的过程中是需要花很多的钱，同时还要看孩子是否有美术的天分跟绘画的兴趣等等，如果孩子没有的话，学美术当做平常休闲爱好就可以了。

学习艺术，第一，可以培养孩子的兴趣，挖掘孩子的特长，有良好的兴趣爱好的孩子，长大了不太会学坏。第二可以开拓孩子的艺术思维，发掘孩子的想象力创造力，提高审美能力，发现身边的美好事物。

儿童艺术教育前景怎么样？

笔者运营过几个艺术品牌，谈一下自己的切身体会。

在k12文化课培训领域日趋红海的形势下，如果想要进军教培领域，艺术类培训绝对竞争力和运作难度要小得多。但是同样也存在一些劣势。

我分别做一下分享。

优势方面：

一、80后家长的经济条件和教育观念比较强，稍微有点条件的基本都比较关注孩子的早期教育和兴趣培养，文化课反而在小学低年级阶段不是关注的重点

二、艺术对孩子早期大脑发育和智力发展有一定的促进作用，所以可以包装成“刚需”来营销和销售

三、相比文化课，艺术类同类机构量小，在三四线城市很少有一线品牌入驻。营销成本较之于动辄0元班或者1元班的文化课领域，轻松很多

四、小学都有俱乐部或者延时课，有一定社会关系的，也可以通过进校开设特色课后班简单粗暴的招生

劣势方面：

一、教师***相比文化课培训较少，师资良莠不齐，招聘可能有一定的困难

到此，以上就是小编对于儿童艺术教育有用吗学生的问题就介绍到这了，希望介绍关于儿童艺术教育有用吗学生的2点解答对大家有用。