幼儿教育事业的产生,幼儿教育事业的产生和发展

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿教育事业的产生的问题，于是小编就整理了1个相关介绍幼儿教育事业的产生的解答，让我们一起看看吧。

1. 我们为什么要教育孩子呢？

我们为什么要教育孩子呢？

教育是孩子成长的源泉，就如璞玉不经雕琢怎么能成为绝世美玉？

但是在教育现在分为三类：学校教育、社会教育、家庭教育。如果将现代教育比喻为一座高塔，那么家庭教育就是牢固的地基。

家庭教育：孩子出生到初中，几乎天天相处在一起，所以孩子成长的必要一环就是父母耳濡目染的细心教导。小到语言的口语，大到未来人生观价值观的确定。

家庭教育之后就是学校教育，小学、初中、高中、大专、大学、研究生、博士生、博士后。阶梯类的学习教育，大概可以分为4个阶段。大学前，大学，研究生，博士生后。学习的高塔，塔尖就是博士以及博士后。

而社会教育现在主要以小，初，高三个为主。就如前文所说，这三个就是三个楼层，正常就是一步一步阶梯往上走，所以社会教育就是快捷的直升电梯。可以让孩子占据每一个楼层最优的位置，获得更好的***和环境。

或许我理解的为什么教育孩子有所偏颇，但是我父母的一句大实话可以代表无数父母的心声：“我花了20年，去除所有花费，剩下100万，而我只想你花更少的时间。”

教育孩子是家长们的天职。

首先，教育孩子是家长们的神圣职责。俗话说，养不教，父之过。这句话的意思是生养孩子却不加教育，这是家长们的过错。这话一点不***，它要求我们家长把教育孩子的成长作为自己的职责去长期不断地抓。为人父母既然有生养孩子的权利，就应该有教育孩子健康成长的义务。

其次，家长教育孩子是社会的需要。一个人自出生以来，就有两重属性，即自然性和社会性。其中社会性是人类所独有的，其它动物所没有的。人来到社会，就必须适应社会规则，孩子要适应社会，就必须接受教育。教育孩子的重任自然落在家长身上。人之初，性本善。意思是人刚出生心是善良的，但随着孩子逐渐成长，他的善良本性慢慢地被社会不良现象所玷污。所以家长要让孩子茁壮成长，就要不断批评教育。

最后，家庭教育是社会教育的基础。国家大力倡导对孩子家庭教育，即提倡家规家风家训教育。何谓家规，是指一个家庭所规定的行为规范。何谓家训，是指对子孙立身处世、持家治业的教诲。何谓家风，是上辈人对下辈人的言传身教，是靠自身的行为影响下一代。所以，家庭教育是社会教育的基础。家长成为孩子教育的主角，家长必须要言传身教。

总之，家长教育孩子是其职责所赐，是神圣职责。

孩子，孩子，还是个孩子，在他们未成年期间，有些事情是需要父母在一旁辅佐的。

其实在我们中国，从古至今都是这样一脉相承下来的。

在我很小的时候，我就听说过这样的故事：

从前，有一个小孩儿，聪明伶俐，非常可爱。有一次在他五六岁的时候，他和小朋友们玩耍，玩的非常尽兴的时候，看到小朋友家有一个他特别喜欢的玩具，这时他就在想"如果我把它拿回家，那我想什么时候玩就可以随时玩了"，于是小男孩儿就趁着别的小朋友不注意的时候把玩具拿回了家。回到家后，他母亲就问他东西哪来的。他理直气壮地说拿别人小朋友的。他母亲听完之后没有责备他反而鼓励他，夸他真棒。日复一日，这个小男孩在不断的长大，胆子也越来越大，直到有一天触犯了国家的法律，最终要枪毙了，他的母亲哭着喊着，都没有用，这时男孩走到母亲身边，要和他母亲说句悄悄话，母亲把耳朵凑上来，这时男孩埋怨地说为什么在我第一次偷小朋友的玩具时，您不阻止我，还鼓励我。说完男孩把他母亲的耳朵咬掉了一半儿～～～～

故事只是讲了个大概，听完这个故事，你是否还觉得为什么要教育孩子吗？

父母是孩子的第一任老师，孩子刚出去时，就像一张白纸，父母给他什么，白纸上会出现什么。

到此，以上就是小编对于幼儿教育事业的产生的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿教育事业的产生的1点解答对大家有用。