大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于加强思想教育树立规则意识的问题，于是小编就整理了1个相关介绍加强思想教育树立规则意识的解答，让我们一起看看吧。
怎样培养孩子的规则意识？
很多熊孩子不听管教、不按照家长的指令去做事，遇到事情时也是我行我素按照自己的意愿去处理，这些都是因为缺乏规则意识造成的。缺少规则意识的孩子，除了会做事比较没有章法之外，还会比较容易缺乏同情心，很难学会关心别人。
所以，从小培养孩子的规则意识也是家庭教育中非常重要的一部分，想要培养孩子的规则意识，可以从以下两个方面进行尝试：
（1）让孩子参与到家庭规则的订立当中，也听取孩子的一些建议：
在孩子懂事之后，家长就可以让小孩参与到家庭的一些事情的讨论当中了，让孩子参与到家庭规则的建立当中，是一个很好的培养规则意识地方法。
孩子在参与制定家庭规则的同时，也会在思考自己能不能做到规则规定的事情，而且也能感受到父母对自己尊重，这样会让孩子有更愿意去遵守这些规则，也强化了规则意识。
（2）对一些事情，给孩子提供有限的选择：
如果处理一件事情，给孩子的选择太多的话，就会失去原本想要锻炼孩子的初衷了，要想培养孩子的规则意识，在一些事情上，必须要给孩子限定选择，并且要求只能在这些选择里中做出决定。
孩子的规则意识培养非常重要！具有良好的规则意识将终身收益，废话不多，上干货👇
一.父母一定要有底线，然而现实99%的父母做不到
日常生活中肯定会遇到这样的问题，孩子为了买玩具大哭大闹，带孩子离开游乐场的路上孩子哭闹不停非要再去玩一会，等等孩子哭闹父母就心软又去满足孩子的要求，其实这是非常错误的，父母的立场不坚定，反而助长了孩子的这种行为，孩子会变得更加没有规则意识！
二.孩子是家庭的重要一员，不能吃闲饭。
孩子的哭闹等行为更多的是想引起大人的注意，他在寻求被重视的感觉。如果得不到重视，孩子会变得暴躁，甚至表现出攻击性，这就和建立规则意识背道而驰了。那我们该怎么办呢？答案就是多让孩子参与家庭活动，自己的简单事情要自己做，只有这样他才能更好的意识到自己的重要！规则意识潜移默化中得到培养
三.培养孩子的责任感
叛逆，我行我素的孩子多缺乏责任感，我们作为父母不能崇尚武力解决孩子的不恰当行为，这也是极其错误的行为。正确的做法是让孩子体验自己行为带来的不良后果，学会自我负责。
四.赞美表扬孩子的进步，好的行为。
这里注意表扬就是表扬，不要加但是，否则效果可能适得其反！例如，表扬孩子时应该说，作文写的不错。不应该说，作文写的不错，但是字太潦草了
孩子是祖国的花朵，民族的问来，我们每个父母有责任也有义务把每个孩子都培养成有规则意识，有责任感，有爱心，有集体荣誉感的充满正能量的祖国接班人！
如何给孩子建立规则，是很多家长困惑的问题。经常有家长提出这个问题，他们说，如果对孩子要求规则，孩子马上表现出退缩的状态，唯唯诺诺的样子让人看着心疼。如果放手不管，孩子就会无法无天。在孩子的成长过程中，如何让孩子懂得守规则和有一定的规则意识，家长感到很难把握。
我给大家几点建议：
一、给孩子构建一个和谐有序的家庭环境。
规则意识是一种被内化的秩序。在和谐的家庭中，长幼有序，父慈子孝，兄友弟恭，夫妻恩爱，和睦相处。这种和谐有序的家庭氛围，会潜移默化地影响着孩子的心灵，慢慢渗透到孩子的生命中。在这样的家庭氛围中成长的孩子，他的内心是有序的，是充满爱的，是温暖的，是善良的。一个内心充满爱，有秩序的孩子，他不需要别人经常的强迫他做什么或不做什么。所以说，和谐的家庭出孝子贤孙，混乱的家庭出逆子逆孙。
二、给孩子更多的自由，让孩子从小学会自律。
在培养孩子的规则意识的过程中，不要事事干涉，处处控制，让孩子无所适从。如果你不给孩子成长的自由空间，事事处处干涉控制孩子，这样的结果有两种：一是孩子被管成逆来顺受的小绵羊，长大之后，一点主见也没有，什么事情都要家长做主，你即使放手，他也找不回自己。二是被管炸窝，孩子早早就会叛逆，什么事都与你对着干，经常干一些让你头疼或无法收拾的事情。
***涉控制中长大的孩子，是不会自律的。因为他没有思考的空间，没有自我管理的体验。体验是不能代替的，要知道梨子的味道，必须亲口尝一尝。孩子的成长是不能代替的。你如果什么都限制孩子，不让做这个，不让他做那个，你就是在把你自己体验过的东西强加给孩子，就等于把你自己嚼过的梨子再让孩子嚼一次，那么孩子能知道梨子真正的味道吗？对于孩子来说，世界上的一切都是未知的，都是好奇的，都是好玩的。如果你不让孩子摔跤，孩子怎么知道摔跤会疼，他以后走路怎么知道看路呢？你如果不让孩子撞墙，他怎么知道墙是硬的，在以后的路程中会绕开墙行走呢？自律是从自我管理中学会的，只有你给他真正的自由，他才能学会自律。
简单聊几句。
首先树立法则意识。可***用图片、动漫或影片的形式，让孩子观看案例。例如交通案例，而家长则要当个合格讲解员，分析案例的利与弊。
这是渐进地过程，引导为主；并延伸生活地各个方面。
最终让他或她在思想上形成“生活是个必须讲规矩”的概念。
其次，即是遵守的执行。家长以身作则，给孩子树立榜样，这很关健；孩子的学习，点滴做起，首先以父母作为参考对象。
再是，父母必须与孩子时常思想沟通，纠正并劝导他的行为，并予以奖惩；当然方式不可过激。否则令他产生逆反心理。
大致如此，成长需要过程，遵守规则从认识、接受并执行，也需要一步步来。
俗话说：“没有规矩，不成方圆”，大到国家法律，小到集体家庭，都有规章制度。孩子就像一张白纸，家长在这张纸上画了什么，纸上就会呈现出什么图画。没有规则意识的孩子，将来无法在社会中立足，更谈不上成才了。所以，家长要从生活细节入手，从小培养孩子的规则意识，让他们认识到生活中处处充满规则，从而愿意学习规则、执行规则，并慢慢养成习惯。
孩子进入幼儿园，要和其他小朋友健康交往，就要懂得一定的游戏规则。遵守游戏规则是孩子游戏能够顺利进行的基础和保证，孩子能在同伴的提醒下，在进行游戏时，遵守规则共同完成游戏任务。这些行为说明孩子已经有了社会的规则意识和道德意识。孩子由自我意识的增强，以及人际关系的变化等，很容易导致对规范知、行的脱节。幼儿阶段行为的坚持性和自制力都处于发展初期，他们即使“懂道理”，“知道”某些要求，也不可能像成人一样控制言行。想要孩子掌握规范内化的行为规范，家长就要在平时的日常生活细节着手，根据孩子的能力，和孩子一起制订规则。
两岁左右：规则主要集中在孩子安全、他人安全和财产安全方面，比如不碰危险的东西，不打、踢、咬人等；两岁半左右：规则就需要扩展到包括吃饭过程中的行为，禁止行为和拖延活动的要求，以及早期的自我照顾，比如不能在吃饭过程中离开座位、不能玩食物等；3岁左右：更多的要求是关于礼貌行为和适当的自我照顾，比如学会说“谢谢”，整理玩具等；3岁以后：要求孩子进行更多的自我照顾，比如自己穿衣服，能按要求上床睡觉等。
家长首先要让孩子知道如果没有一定的秩序就会出现混乱，如果不遵守规则就容易发生事故等现象。在孩子了解原因的基础上共同商定一些家庭规则，这样孩子会比较适应新规则，并自愿自觉地遵守。
既然定了规则，便要加以执行，在执行的过程中，家长要坚持一贯性和一致性的原则，不可因为环境、对象、心情的不同而把规则变得有弹性，每项规则的制订，虽然是由孩子参与制订的，但是由于孩子的自控能力、理解能力、自理能力等方面还有待提高，必然会导致孩子对有些规则执行起来较为困难，作为家长来说，要时常督促提醒，多次教育和引导，不可操之过急。
建立规则，并不是对孩子施以高压，不给孩子任何自由和选择。当孩子成为自己的主人，我们制定的规则，就很可能成为孩子自动自发的行为规范和习惯。一旦孩子能够自觉遵守规则，家长也会轻松自如。
专家建议
1.家长通过日常生活中的具体情境事例，让孩子认识到规则的重要性，帮助孩子建立规则意识。
到此，以上就是小编对于加强思想教育树立规则意识的问题就介绍到这了，希望介绍关于加强思想教育树立规则意识的1点解答对大家有用。
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