大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于幼儿教育现状及问题的问题,于是小编就整理了2个相关介绍幼儿教育现状及问题的解答,让我们一起看看吧。
当代幼儿教育中存在的问题是什么?
谢邀!说到当代幼儿教育的问题,我首先要说的是:收费为什么那么高?其次,凭什么不上幼儿园就没有小学学位?其三,说是减轻农民负担,那么幼儿教育这个高费用是不是负担?
当代幼儿教育中存在的问题是什么?
林崇德的《发展心理学》中认为,幼儿期指儿童从3岁到6或7岁这一时期,这通常是儿童进入幼儿园的时期。这一时期由于身心各方面的发展和生活范围的扩大,幼儿的独立性增强,对世界充满了好奇和探索的欲望,初步产生了参加社会实践活动的愿望。但由于能力有限,常常需要成人的帮助,这一矛盾贯穿整个幼儿期。
那么,家长在教育过程中,易发的突出问题是:第一,在陪伴上扩大幼儿需要帮助的一面,忽视独立性,限制好奇与探索从而阻碍幼儿的发展。在实际陪伴中代替与阻止并存,忽视儿童在游戏中的主导作用。第二,在认知上由于阻止与代替影响幼儿认知由具体形象到抽象思维的发展。
正确的做法是掌握幼儿身心特点及发展规律,逐步向有利于幼儿适应社会方面发展,学前期为进入正规学习做准备。
首先是二,三,线的中小城市公立幼儿园太少,幼教老师没有编制,留不住高学历幼儿教师,导致幼儿园老师素质低,频频出现虐童***,重视学前教育,应该从幼教老师做起,中小城市增加公办幼儿园数量,同工共酬聘用编制高素质高学历幼教老师,提高幼教老师素质,才能提高幼儿的教育质量,不重视幼儿园老师,何谈重视学前教育?不重视教书育人的人,何谈重视幼儿?
幼有所育,是有关民生的一个大问题,能在十九大报告中被提到,可见也是社会关注的热点问题,也说明存在诸多问题。
当前幼儿教育存在的最大问题是幼儿教育小学化。
1.幼儿教育需要依据孩子不同的阶段,进行各种感知、感统、思维等训练,对教师的要求比较专业。可现在正规院校培养出来的幼儿教师奇缺,很多都是社会招聘人员,看看孩子,讲点小学知识,是最省力的方法了。
2.幼儿教育主要是在游戏中学,需要一些器材、教具、玩具,同时组织游戏也比较耗费精力,还会有安全隐患,不如教教孩子123来的简单。
3.一些家长不太懂孩子成长的规律,只想着不能让孩子输在起跑线上,看到老师领着孩子们玩,就认为教师不负责任,图自己清闲,不教孩子,也对幼儿园造成一定压力。
总之,所有的问题,都需要***有科学的评价体系,同时加***资培养,才能从根源上解决问题。
家长太宝贝孩子了:都觉得自己的孩子最重要,对老师严格要求不理解。有这样一位家长,孩子早上睡到自然醒,迟到了家长无所谓。中午午睡孩子睡不着,影响别的孩子。家长说:那就不让他睡,让他一个人在旁边看书,对这样的家长,老师怎么办?
现在的孩子是否越来越难教育?
开花有早晚,不要急!教育真是一门学问,要用心,要观察和思考。有的孩子小时听话,也很优秀,长大了就变了,而且变坏了,坏得不可思议;有的小时调皮得不得了,没法管,长大了却十分争气,活得像一个人……古往今来,失败的例子和成功的例子举不胜举,只要我们在教育孩子方面用了心,尽了力,就问心无愧了。
在家长群中,常常出现一句类似的话:自从孩子读书,我患心脏病,心肌梗塞的几率就大大增加了。现在越来越多的夫妻,开始重视孩子的养育问题,或多或少会了解各类育儿知识,从婴儿出生、孩子牙牙学语到孩子会走会跑。越来越多的父母开始意识到“棍棒教育”是不可取的,不可随便打骂孩子,更要克制自己易怒、冲动的脾气,要成为更理性、更温和的好妈妈、好爸爸。但随着孩子慢慢长大,特别是孩子开始会用“不”来对抗家长,家长们发现管教孩子的方式,似乎跟不上孩子的成长速度了,亲子之间的冲突越来越多,亲子关系日渐紧绷。
面对“熊孩子”,许多家长越来越难以忍受,好像除了打骂没有更好、更有效的解决方法了。但打骂孩子后,自己也很后悔,开始补偿孩子。但很多家长发现,无论是宠溺还是严厉管教孩子,孩子似乎都没有太大的改变,问题一大堆。这也是许多家长的疑问之一,为什么今天的孩子不再像从前好管教呢?有的家长认为是家庭关系的原因,祖辈的溺爱导致;也有的家长认为是现在的电子产品过于丰富,电子游戏泛滥所导致的。
您好!很高兴回答你问题。
针对所提问题“现在的孩子是否越来越难教育”,我觉得并不是越来越难教育,具体分析如下回答:
教育是国家的根本任务,做好教育就是做好国家未来的[_a***_]者的基础保障,做好教育就是做好孩子的正确管教。做好孩子的教育是每个家庭父母的责任与义务,每位老师、父母都需对孩子的教育尽自己的应尽责任。
现在的孩子真的是越来越难教育吗?答案肯定是否定的!究其原因并不是孩子难教育,而且我们在教育孩子的过程中以及所使用的方法是否真的适合现在的孩子而已。
作为老师、父母应该如何教育现在的孩子才会不觉得难教育呢?
孩子是一个完整的生命个体,因此每个个体直接都存在差异,进而需要我们在教育孩子的同时,***取适合不同孩子的不同有效方法。唯有更好的抓住每个孩子的各方面特点,才能在教育以及管教中,充分有效的发挥其作用。
作为老师在教育孩子的过程中,除了正常的教学任务,还要对每位孩子的如性格、良好习惯等方面的养成以及提升做正在的帮助、引导、启发。以便充分发挥老师教育教学的工作,以便更好的用实践行动做到教师是学生学习的促进者。
老师可以在教学过程中,准确的掌握每位孩子的学习特点以及接受知识的快慢程度等不同学生的优劣势。只有掌握了孩子吸取知识的特点,才能真正有效发挥老师教育学生的作用。
父母教育孩子需要发挥家庭教育的作用,有效的发挥好家庭教育,能够更好的促进孩子良好习惯养成,积极投入学习等方面的有效培养作用。父母教育孩子切记不能盲目随大流,很多家长容易进入一个误区。
经常把别人家管教孩子的方法借鉴过来一层不变的教育自己孩子。孩子所处家庭环境、接触外界环境等方面大有不同,因此此方法只会导致孩子越来越不想被教育。
到此,以上就是小编对于幼儿教育现状及问题的问题就介绍到这了,希望介绍关于幼儿教育现状及问题的2点解答对大家有用。
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