艺术与传统教育相结合,艺术与传统教育相结合的例子

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于艺术与传统教育相结合的问题，于是小编就整理了1个相关介绍艺术与传统教育相结合的解答，让我们一起看看吧。

1. 传统文化如何在当代艺术中体现？

传统文化如何在当代艺术中体现？

东方美学观念和西方美学有很大的差异，东西方艺术作品背后有文化属性含在其中，弘扬东方美学特质的美术，保护传统艺术文化，不只是物质层面，更多是精神层面。蜂巢当代艺术中心馆长夏季风举例：“比如故宫传统建筑，我们讨论的不仅是其物体本身，更多的是物体内部文化的延续。传统艺术中有很多优秀的东西，如何运用到自身的创作，其实还是看艺术家本身的文化修养。”

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“一位中国艺术家生长在中国现实中，无时无刻不感受着周边的变化，甚至在其教育背景当中，审美的养成都和传统息息相关。”夏季风认为，艺术家从传统中吸收营养重新去创作意味着是一个不断生发的过程，在“传统”一个时间段后发现你也会成为一个“传统”。“林风眠、徐冰等艺术家在我看来，他们对自我的身份是有一个清醒的认知的，其艺术创作是和艺术史发生关系的，成长教育背景在潜移默化的影响其创作，其艺术表达是不知不觉的，其表达又不停留在泥古传统层面，而是把传统当作营养的一部分，以当代的语言表达出来.还有很多年轻艺术家画得方法可能很传统，但创作表达出的意图和传统截然不同，无论是水墨还是油画，很多年轻艺术家都在做一些尝试，他们的作品和传统是没有分割开来的，是延续了传统的一些精华，以当代的手法在表现。每个时代的情绪和特征是不一样的。”

作为一个中国艺术家不可能完全按照西方艺术家的方式去创作，只有对自己的身份有一个清醒的认知，才能把自己最优秀的东西呈现出来。夏季风认为，在将来只有中国艺术家与西方当代艺术面貌特征、美学方向拉开更大，中国当代艺术可能会走得更远。现在年轻艺术家这方面意识越来越强，创作差异性越大，包括图像不同、风格不同、美学背景不同才能让自己的创作更让他人尊重。

中国非遗传统文化苏绣的发展，现代年轻人在不断的开拓研发，使苏绣技艺重放异彩，从侈人物，宠物，花鸟，风景，静物外，更多开设到了服装，居家布艺，女士装饰品丝巾，包包，婚庆用品，门帘，台布，桌围，椅垫，电视机，风扇，空调套等等与现代人的日常生活相密相关了。

每个民族都具有传统文化的属性，传统文化代表着每个民族的自豪和尊严。用艺术形式体现出当代传统文化，是当代社会艺术发展的必然趋势，极大地满足人们精神文化的需要。

一、用舞蹈艺术表现传统文化，体现出传统文化的博大精深。以我国的民族舞蹈为例，它是在民族舞蹈上，以轻松、灵活、优雅的艺术形式，细腻入微地描绘小巧、伶俐柔媚等，给予欣赏者悦目动听，心旷神怡的审美愉快。

二、孔雀舞，是我国傣族民间舞中最负盛名的传统表演性舞蹈。相传一千多年前傣族领袖召麻栗杰数模仿孔雀的优美姿态而学舞，后经历代民间艺人加工成型，流传下来，形成孔雀舞。孔雀舞具有广泛的大众性和悠久的历史。早在一千多年前，傣族人民中间就已经流传着许多有关孔雀舞的优美传说，召树屯与兰吾罗娜的故事，就是其中的一个。民间在"赶摆"、过节以及各种喜庆日子里表演的孔雀舞，都是根据各种传说编成的。

三、用雕塑表现传统文化，是体现出民族传统文化的发扬和光大。雕塑是反映城市特色文化的象征，在敦煌县城有一座标志性雕塑《反弹琵琶》，取材于敦煌壁画反弹琵琶伎乐飞天像，展示了古时“丝绸之路”特有的风***和神韵，也显示了该城市拥有世界闻名的莫高窟名胜的特色文化。这一类雕塑紧扣城市的环境和历史，可以看到一座城市文化、精神、个性和追求。

到此，以上就是小编对于艺术与传统教育相结合的问题就介绍到这了，希望介绍关于艺术与传统教育相结合的1点解答对大家有用。