怎么看待美国国防教育现象,怎么看待美国国防教育现象呢

nihdff 2024-04-22 90

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大家好,今天小编关注到一个比较意思的话题,就是关于怎么看待美国国防教育现象的问题,于是小编就整理了2个相关介绍怎么看待美国国防教育现象的解答,让我们一起看看吧。

  1. 如今中国的国防教育是否欠缺?
  2. 如何看待美国使用国防生产法案促进高超声速武器发展?

如今中国的国防教育是否欠缺?

长期的和平环境和安逸的生活状态使得大部分人产生了和平麻痹思想,认为社会不会发生大的动荡,战争离我们很遥远;同时市场经济背景下,人们思想观念、价值追求、行为取向出现了新变化,整个社会关心、支持国防和军队建设的热情大大降低;总体而言,全民国防观念淡薄,危机意识弱化。实际上,我国当前面临的安全形势不容乐观:南海问题,中日***争端,***,以及国内的***制造一些颠覆活动等等,使得平静的大环境中仍有着小的波浪。从维护国家***、安全和发展利益的全局考虑,强化全民国家安全意识和危机意识有着极端的重要性,具有重大的战略意义

国防坚固是治国安邦的基石,军队强大是安居乐业的保证。“国无防不立,民无防不安”。古人云,国防乃立国之本,兴邦之基,全民之任。

怎么看待美国国防教育现象,怎么看待美国国防教育现象呢
(图片来源网络,侵删)

接受国防教育,是为了让每一位公民都对国家抱有一份忧患意识,“居安思危,思则有备,有备无患”。当今中国国力的确强大,但是面对的威胁也空前巨大,时刻心怀忧患意识,才能有备无患。大众普遍认为现在是和平年代,然而现实则是战争随时可能到来。当战争爆发,我们能否及时应对?“国无防不立,民无兵不安”,没有强大的国防,安居乐业便无从谈起。接受国防教育,树立国防意识,对每一名中国青公民都十分必要!

国防教育的主要任务:  

1.提高全民素质。  

怎么看待美国国防教育现象,怎么看待美国国防教育现象呢
(图片来源网络,侵删)

2.增强全民的国防意识和国防精神。  

3.增强民族凝聚力的重要途径。  

国防教育是为捍卫国家***、领土的完整和安全,防御外来侵略、颠覆威胁的建设与斗争,对全民传授与国防有关的思想、知识技能的社会活动。国防建设的重要组成部分,包括为增进全民的国防思想、国防知识、国防技能和身体素质,以及有利于形成和增强国防观念、国防能力的各种类型的社会活动。  

怎么看待美国国防教育现象,怎么看待美国国防教育现象呢
(图片来源网络,侵删)

绝对欠缺!从小学生到成年人你看看周围什么时候有过国防教育了?就连每年国耻日的防空警报这二年也不响了!有的只是不断的宣传国外哪里美哪个海岛可以去浪一浪去购奢侈品去帮别国GDP好好振兴下,哪有国防教育了?

目前,中国的国防教育需要加强

军事是应对战争的直接手段,国防则是对军事的全面支持,国防教育的目标是增强国家的战争潜力。当前,教育的应试化和功利性越来越强,加上西方文化的侵蚀,青少年中利己主义、软骨病、空心病越来越多。加强国防教育,可以在青少年中树立一股正气,让孩子们勇敢生活;加强国防教育,可以让社会认识到军队的价值,提高军人的社会荣誉;加强国防教育,可以发展战争文化,提高全民对军事问题的思维能力,等等。总之,关心国防的人越多,国安的安全就越有保障。

如何看待美国使用国防生法案促进高超声速武器发展?

自从被苏联抢先发射卫星和宇宙飞船后,美国就成立了个“国防部高等技术计划局”,开宗明义的说以后在任何情况下都要保持美国军事技术的领先地位。。。芯片,互联网,航天飞机,移动通讯,GPS定位系统。。。都在这个局里预研和发展过。。。科技霸权才是美元的根基。。高超音速导弹他们肯定有研究,只是根据研究进度和国际威胁程度来判断自己要不要退出相关限制条约来公开装备而已。。。

美国虽然拥有世界领先的军事科技,但是在高超声速武器方面并不占据优势,主要是由于其发展目标过多,分散了资金和精力,加上过去对高超声速武器发展不够重视,所以明明研究较早却没有取得应有的领先优势。面对日益成熟的中俄高超声速武器技术,美国的那位白宫大佬已经坐不住了。

俄罗斯卫星网6月25日消息报道,白宫方面传出的消息证实,美国总统特朗普已经下令通过动用国防生产法案,来促进美国在高超声速武器方面的发展。据悉,特朗普在总统令中写道高超声速导弹、战略导弹、太空发射工具,和那些超高强度和耐超高温复合的材料基础产业,对美国的国防发展有着极为重要的意义。而目前来看,依据国防生产法案第303条***取的购买和购买承诺等方式,是促进美国这方面技术发展最好的办法。

说起美国国防生产法案,可能最为人所熟悉的就是不久之前,华盛顿通过国防生产法案来增加医疗物资方面的供应。正是由于不久之前已经有了先列,也许有人认为国防生产法案的动用是很轻松的事情,但事实并非如此。《国防生产法案》从朝鲜战争期间出现,时任美国总统哈里.杜鲁门认为应当把私营公司为国家效力写入法律中,这才开创了这条法案。法案的核心目标,就是要让美国***拥有勒令民营企业,来协助国家进行某些活动的能力。其最主要的主要效力有两点。其一,总统可以要求公司接受有助于美国国防的物资生产合同。其二,总统有权为工业生产关键材料提供激励措施,例如***承诺对某些产业的产品进行购买,来扩大这方面的产能。

历史上看,美国动用国防生产法案的次数并不多,2017年特朗普曾用这个法案,促进美国太空产业发展,加上2020年促进医疗物资生产,在其4年的任期中仅用过两次,其中一次还是为了应对突发[_a***_]。美国之所以过去动用国防生产法案频率不高,是因为这种法案的作用其实较为有限,虽然***有权命令企业做事,但其中限制颇多,企业和国会都有大把理由拒绝合作。可能应对疫情时众志成城,企业和国会都容易服从,但很多情况下其效力有限,毕竟美国可没有企业国有化的说法。而且,随意动有国防生产法案进行生产,可能导致企业效率下降,让企业生产自己很少生产的东西,难免出现问题。而且,国防生产法案不是强制性要求企业供应,而是要求企业优先供应,且企业无能力生产的货物,就不能要求他们生产。所以,国防生产法案不是总统一声令下,企业就必须马上去做的。

从特朗普的总统令来看,这一次美国启动法案,估计是要从支持生产方面,来促进高超声速武器技术的发展,目前美国相关方面的订单不多,美国***通过特朗普所提到的“303条***取的购买、购买承诺”,可以对相关企业提供支持,既通过下订单购买以及承诺购买,来保障这些企业生产相关货物能够获利,从而促进这方面的产能。应该说,此举虽然并非强制手段,但在利益驱使下,美国企业投入相关生产是很有动力的,对于美国高超声速武器的发展,确实是一个不小的促进措施。应当说,美国在高超声速武器发展上,正在加速追赶。

到此,以上就是小编对于怎么看待美国国防教育现象的问题就介绍到这了,希望介绍关于怎么看待美国国防教育现象的2点解答对大家有用。

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