大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于小学有特殊教育班么的问题,于是小编就整理了1个相关介绍小学有特殊教育班么的解答,让我们一起看看吧。
小学三年级了,要不要给孩子报个奥数班?孩子成绩现在还不错?
这个要看孩子的情况,如果孩子特别感兴趣,可以试试,一段时间下来,至少半年时间吧,孩子还是非常感兴趣,而且喜欢思考数学方面的知识,这时候真的可以考虑给孩子报一个奥数班,而且是那种思维逻辑拓展的奥数班,而不是那种只讲解题套路的奥数班。如果孩子半学期后感觉吃力,不想学了,那最好是不要报奥数班了。毕竟兴趣是最好的老师,谁都不希望做不愿意做的事情,除非有很高的报酬对吧。
小孩子如果只是一时冲动性喜欢,一段时间后不喜欢了,家长就该果断终止。毕竟奥数也不是教育规定大纲内,奥数好不一定代表你数学一定好,我以前在北京读大学时带过一个孩子,小学奥数不要太好,一般老师都没他思考的快,后来他上初中了,他的数学竟然不怎么好,因为到初中后,我们开始学习方程,函数等思想后,他竟然抵触这种数学思想,还是用他小学时做奥数题的思路去解题,其实我们想想,绝大多数奥数题都是有套路的,只要按照公式去套就可以了。
我们知道任何东西都有两面性,套路学得太深,就很难接受新的思想和方法,我大学的数学老师,北师大的高级教授,有一次上课,他拿了一题小学奥数题问学生,说只能用小学的算术去做,不能用方程,我记得当时我们竟然没有人会做,包括我的那位数学老师。其实事后想想真没必要,老师也说,奥数学得太深其实是在毁掉这个孩子。既然孩子有这么好的天赋,为什么不去引导他去学习更多的数学思想和方法,而不是套路。
纵观那些参加数学竞赛的孩子,他们基本上都是提前学习,小学就把初中的内容学完了,同理,初中时就把高中的知识学完了,只有这样,站得高才能看得远。其实这个年龄段的孩子,学习习惯的培养和阅读兴趣的培养才是更重要的,有了好的学习习惯,后面学习不会差的,这是真的。谢谢大家!
奥数班就别参加了,对孩子主要从培养兴趣和习惯方面去做就好,千万不能逼着孩子上这样那样的辅导班。
我们知道,兴趣是最好的老师。我们成人都喜欢去做自己感兴趣的事何况是孩子,给孩子培养一些兴趣爱好对孩子的思维拓展、开阔眼界等方面是有帮助的。我们发现,当你参加工作之后兴趣和爱好会帮助你成功的。
良好的习惯是学生学习的必备条件,我在教学的过程中发现,一个学生的各方面习惯如果都好的话,他的学习成绩也不会太差劲。常言道:好习惯成就好人生,就是这个道理。
家长千万别按照自己的想法去要求孩子,我们发现有些家长在孩子的教育方面实际上是弥补自己在小时候缺失的东西。这样对孩子是不公平的。
不知我的看法能否符合你的要求?
这位朋友你好,我有一个答案供参考。小学三年级孩子要不要报奥数班,你第一步要先看看孩子学习情况,尤其是数学的情况。如果你的孩子成绩很好,特别是数学成绩好的情况下,我认为可以报。我们做家长的首先要弄明白一点,上奥数班的目的不是参加什么奥数竞赛,而是培养孩子拥有数学思维。拥有数学思维的孩子在以后的人生路途中会有有些优势,比如做事严谨,思虑周全,遇到问题敢于直面,成功率高等等许多方面,这其一。其二,学奥数的孩子在小学其实对成绩帮助不太大,但到初中高中就能显出作用来。第三,如果孩子学习的好,当然也可以去参加竞赛,但不要刻意去非要参加竞赛,把它作为唯一的目标就进入歧途了。还有,如果孩子试学一段如果不喜欢,甚至特别反感,也不要强逼着孩子去学。兴趣和被肯定,成就感是最大的动力。
当然,如果孩子数学成绩一般的话就算了。不知道我的回答你是否满意,欢迎留言给我,也欢迎朋友们交流。
到此,以上就是小编对于小学有特殊教育班么的问题就介绍到这了,希望介绍关于小学有特殊教育班么的1点解答对大家有用。
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