高中国防教育教案20篇,高中国防教育教案20篇范文

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高中国防教育教案20篇的问题，于是小编就整理了2个相关介绍高中国防教育教案20篇的解答，让我们一起看看吧。

1. 保障装备三分四定要求是什么？
2. 说到历史上惊为天人的操作，你能想到有哪些？

保障装备三分四定要求是什么？

三分四定”是连队被装管理十条标准之一。“三分”：

一是携行被装。

指按着装规定当季使用和需随身携带的被装。

二是前运被装。

指部队发给的过使用季节的被装。

三是留守物品。

指自购或从家里带来的物品。“四定”：

一是定人管理。

携行被装由个人保管；前运被装和留守物品集中保管，由司务长和文书双锁联管。

二是定位存放。

“三分四定”是部队被装管理的基本要求，这种要求在战前被提升到了更高的高度。

简单的说，“三分四定”主要是指：

“三分”，即各类物资被分为携行、运行、后留三大类。

“四定”：即定人，定物，定车，定位。

军事（Military） ，即军队事务，古称军务，是与一个国家及***的国防之武装力量有关的学问及事务。有人认为，军事为政治的一部分，但在中国古代，军、政是分开的。比较正式的说法为，军事是一种政治延续。

说到历史上惊为天人的操作，你能想到有哪些？

说起探险，大家都知道有多么的危险。但是今天要向大家介绍一个人，你一定会佩服的五体投地。

欧内斯特·沙克尔顿，英国探险家，出生于1874年。天生喜爱冒险，24岁就已经在海上漂泊多年，并且获得了船长执照。

27岁的时候，沙克尔顿申请加入了英国南极探险队，在队长罗伯特·斯科特的带领下前往南极。1902年，他们的探险船到达了麦克默多海峡，探险队老大罗伯特·斯科特决定挑选两个人，和自己一起走到1600公里外的南极点——船医和沙克尔顿被选中了。

但是，因为他们的经验不足，半路都得了败血症，沙克尔顿最为严重。所以他们不得不放弃目标，返回探险船。

让沙克尔顿万万想不到的是，老大罗伯特·斯科特不仅没有安慰自己，还把自己遣散回家了！罗伯特·斯科特认为：这次没有到达南极点，失败的原因就是沙克尔顿生病，拖了后腿。

沙克尔顿肯定觉得非常委屈，大家都得了败血症，船医还出现了雪盲症，根本不可能完成计划嘛，凭什么把族人都推到自己身上？

英国皇室非常重视，还给了沙克尔顿一面英国国旗，让他插在南极。沙克尔顿现在成了探险队的老大，他带领自己的船员来到南极海岸，在那里搭建营地，一切准备妥当之后，才带领3个人前往南极点。

第一次的失败还历历在目，这次沙克尔顿没有使用狗拉雪橇，而是选择了中国东北的一种小马——但是也没有成功，半路它们都掉进了冰窟窿里。

沙克尔顿它们又徒步行进了一个月，来到了南纬88度23分，在这里插上了英国国旗。现在，他们离南极点只有180公里的路程了。虽然胜利就在眼前，但是队员们已经疲惫不堪，还染上了痢疾，沙克尔顿决定放弃目标，保住每一个人的生命。

相信“奇货可居”这个成语很多人都知道，今天就讲讲这个成语后的故事。

春秋战国后期，各路诸侯互相割据。战火绵延不绝，诸侯国之间为了互相掣肘常常会把自己的儿子送去邻国当人质（古称“质子”），以换取短暂的休战。秦始皇的父亲异人（后改名为子楚）由于是前代秦王庶出的孙子，自然不被重视，所以被打发到与秦国世仇的赵国做人质。这时异人的生活和地位就可想而知了。

• 但是，异人的故事才刚刚开始。阳翟的大商人吕不韦到邯郸做生意，见到异人后大喜。《史记·吕不韦列传》也曾记载：“吕不韦贾邯郸，见而怜之，曰:‘此奇货可居！’”于是，吕不韦开始投资异人，他首先说服了异人的母亲华阳夫人的弟弟阳泉君，得到了与华阳夫人对话的资格，并由游说华阳夫人向她的夫君，也就是但是的秦国太子安国君吹枕边风。之后，异人才能重新回到秦国。而秦始皇，正是吕不韦的一个姬妾与异人所生的孩子。
  

后来异人成功上位，成为秦庄襄王。而他的儿子，也就是千古一帝——秦始皇。而吕不韦这笔投资，可以说是中国历史上最牛的一次“风投”。

说到历史上惊为天人的操作不得不提到一个褒贬参半的帝王：秦始皇。

秦始皇统一六国，开创短暂盛世，将四分五裂的国家合一，统一货币，度量衡......等无上功德

修建长城，将匈奴游牧抵挡于长城之外，此举放到今天也是惊为天人

修建阿房宫，虽然毁于霸王之火，但从历史记载也是精美绝伦，无比堂皇。

虽然统一六国，常年战争死伤无数。但为后世打下坚实基础。虽然修建长城死伤无数，但在当时确实抵挡了匈奴入侵。

说到历史上惊为天人的操作，观景想到了历史非常有名的特工组织摩萨德，他是隶属于以色列的一个特工机构。原先的以色列并没有现在这么强大，犹太人在***人的包围之下，也是过得如履薄冰。但在后来他们通过自己的不断努力和美国坚持不懈的扶持，才有了现在强大的以色列。

纵观以色列的历史，他在耶路撒冷立国以来就没有消停过，不断的蚕食巴勒斯坦的领土。同时***国家也不允许在圣地耶路撒冷出现一个以犹太人为主的国家，因此而爆发了好几次有规模的中东战争。在最初的战争中，双方武器装备水平相差不大，决定战争胜败的天平再向人数倾斜。

以色列就面临着这样的困境，***联军在人数上占据着绝对的优势，以色列只能依赖***取一些不寻常的战术取胜。虽然是取得了胜利，但压力依然是巨大的。为了缓解***联军在陆地给他们所带来的压力，以色列开始全面发展海军和空军，然后依靠强大海空军的优势来制衡周边国家。

以色列的这一策略是正确的，在以色列的周边国家中，他们的海空军力量除了埃及比较强点，其他的都是非常弱。基于这些需求，以色列原先打算跟英国订购驱逐舰，后因为级别过于昂贵而放弃，随后把目光盯上了法国人的导弹艇，谈好条件后，以色列一口气向法国订购了12艘导弹艇。

在1969年1月，以色列特种部队突袭了黎巴嫩贝鲁特国际机场，随后他们摧毁了机场上的13架民用飞机。时任法国总统戴高乐谴责了以色列的这种小人行径，认为他们在弱小的国家装大爷。于是戴高乐扣留了12艘导弹艇中尚未交付给以色列的5艘导弹艇。

当时以色列的主力驱逐舰被埃及海军击沉，以色列人非常需要这些导弹艇来加强他们的海军战斗力。法国扣留剩下的5艘导弹艇，让以色列很是无奈，在一番考虑后，以色列人决定铤而走险，并让摩萨德去完成这个任务。如是以色列对法国放出烟雾弹，说只要法国愿意退款，那么剩余的5艘导弹艇就可以出售给别人。

以色列在让法国制造导弹艇的时候，看不上法国人的武器装备，就要求法国人不在舰上安装武器装备。法国的造船厂都是私人的，他们为了收拢资金，也需要尽快出售这5艘导弹艇。

没过几天，几个自称挪威石油公司的人找到了船厂老板，说需要购买几条船去美国阿拉斯加附近，和巴拿马石油公司合作开***石油。说来说去，挪威人看上了没有加装武器装备的导弹艇，法国人也急于出手这些军舰，于是就正式将军舰出售给了挪威人。

在买得这5艘导弹艇后，以色列为了把它们给开回来，就派了80个人化妆成游客的身份分批次进入法国，然后在造船厂附近进行***。造船厂把导弹艇卖给他们，这时候的船上根本就没有一点燃油，这当然是难不倒聪明的以色列人，他们用面包车每次给军舰加上一点油，然后点火试机一下。前几次法国人还来查看这些人在干什么，但被告知只是为了试机后，法国人前来查看的次数越来越少。同时以色列人也提前在导弹艇必须经过的地方布置了4艘补给舰。

1969年12月25日，是西方国家的圣诞节，以色列人认为时机已经成熟了。他们找到船厂老板，说今天要把5艘船给开走了，老板急于拿到剩余的款项，就这样以色列人大摇大摆的从法国把这5艘导弹艇开走了。导弹艇开走后，并没有朝着挪威的方向前进，而是往以色列前进。法国人也不是傻子，当戴高乐知道后那是火冒三丈，大骂手下之人愚蠢，让法国军舰赶紧去追。

到此，以上就是小编对于高中国防教育教案20篇的问题就介绍到这了，希望介绍关于高中国防教育教案20篇的2点解答对大家有用。