特殊教育的附录（特殊教育范围）

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本文目录一览：

• 1、特殊儿童的特殊教育有哪些原则??
• 2、智力低下的特殊学校有哪些?
• 3、特殊学校招收什么样的学生

特殊儿童的特殊教育有哪些原则??

个别化原则：特殊教育应该根据每个学生的特殊需求，制定相应的教育方案，实现个别化的教育，以最大程度地促进学生的发展和学习。

特殊教育的原则是：根据特殊教育的目的、任务、教学过程规律和学生认识活动特点而确定的特殊教学活动所必须遵循的基本要求。为特殊教育教师有效的教学经验的总结，反映特殊教学的客观规律。

这个原则如下：特殊儿童教育环境创设的基本原则包括代偿原则、安全、卫生原则、通用、无障碍原则、适宜性原则相关知识点。特殊教育是运用特殊的方法、设备和措施对特殊的对象进行的教育。

智力低下的特殊学校有哪些?

1、上海市扬帆特殊教育学校：位于上海市，是一所综合性的特殊教育学校，为智力障碍、听力障碍、肢体障碍等残疾儿童提供全面的教育和康复服务。

2、北京特殊教育学校有：东城区培智中心学校，顺义区特殊教育学校，北京市平谷区特教中心。

3、上海奉贤区惠敏学校 奉贤区惠敏学校是一所从事智力障碍、脑瘫、自闭症、部分聋哑等多重残疾儿童教育的特殊教育学校，也是上海市第一所实施全免费教育的寄宿制学校。

4、沈河区启智实验学校：是一所面向全市招收弱智儿童的特殊教育学校，学制九年，是一所财政全额拨款的学校，隶属于沈河区教育局。

5、南山区南山区龙苑学校：九年一贯制，学生以自闭症为主，占了60-70%，剩下的主要是智力障碍的学生，结合学校学生构成和障碍特征，将校本课程选定为沟通与交往。

6、答案：周村特殊学校是一所为智力障碍儿童服务的特殊教育学校。该学校提供学前、小学、初中和高中教育阶段的课程，包括语文、数学、英语、科学等基础学科以及音乐、美术、体育等特殊课程。

特殊学校招收什么样的学生

1、招收对象：范围内符合义务教育就读招生对象。具备一定的生活自理能力（以轻度、中度为标准进行实际筛查）。无精神病、癫痫病、心脏病、自残自伤、攻击性行为或其它重大疾病。

2、特殊学校是为具有特殊教育需求的学生开设的学校，主要招收以下类型的学生：智力障碍学生：特殊学校接收智力水平低于正常范围的学生，包括轻度智力障碍、中度智力障碍、重度智力障碍和极重度智力障碍等不同程度的智力障碍学生。

3、特殊教育学校也招收患有身体运动障碍的学生，如肌肉萎缩症、脑瘫等。学校会提供物理治疗、***技术和适当的教育环境，以帮助学生克服身体上的障碍并获得适当的教育。

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