大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于艺术设计教育包括什么内容的问题，于是小编就整理了2个相关介绍艺术设计教育包括什么内容的解答，让我们一起看看吧。
美术教育主要学什么？
美术教育主要学什么？！这在学生从小写写画画，到长大了去报考八大美术院校的美术专业都能够找到答案！这里就不多说了！目的是对美的追求！在大学中学习的中西方美术史，艺术史，油画，书法，图画以及对美的鉴赏！这些大家都知道！我主要谈谈现代社会，出现对美的错误认识！这也是美术教育要学习的。
在以市场经济为主导，以金钱为目的的现代社会。哗众异怪性趣味代表了当下社会群体中存在的一种试图以奇特，怪异极具感官性和话题感的行为，语言等引起人们兴奋，吸引人注意的心理趋势！比如网络中主播用易拉罐做爆米花，炫富，封建军阀姨太太，吃灯泡糖，吃播们吃到撑死的视频，以丑为美来哗众取宠。现实中异怪文身，奇装异服等！
建筑上“元宝楼，福禄寿，大裤衩，金鳌馆等”被评为中国十大丑陋建筑。这些建筑宣扬***裸金钱观！毫无美感！绘画，书法随波逐流，乱涂乱画，以怪异为个性。缺少文化根基。低劣庸俗，不堪入目！创作形式投机而不择手段。
这些不正确的审美观是美术教育应该正视的！现实责任重大！
什么是美！美的价值观，审美趣向，现实中对健康美的引导！都是美术教育的任务！让美术教育更好地为建构良好社会贡献力量。
您好，我是园园，从事美术教育多年。以下是我的回答：
学习科目泛泛广之而不太精深。涉及几乎所有与美术相关的学科：素描（钢笔，铅笔，炭笔，），色彩（水粉，水彩，油画），速写，设计（手绘马克笔，电脑ps等鼠绘，板绘），国画（写意，工笔，山水。人物。花鸟），书法（行，草，楷，隶。篆），篆刻，版画，立体构成，模具制作，泥塑。教案撰写。
希望我的回答对你有所帮助。
美术教育主要以培养德、智、体、美全面发展，较系统地掌握美术基本理论、基本知识和美术教师必备的职业道德，职业技能，能够较好地适应民族教育改革发展，胜任小学美术教育教学工作为宗旨，兼顾培养从事与美术专业相关工作的实用性、应用性人才。
实践教学环节
美术基础理论、基础素描、色彩写生、色彩构成、教育学、教育心理学、中小学音乐教材教法、中小学音乐教学研究、现代教育技术、社会调查、教学实习、毕业实习等，以及各校的主要特色课程和实践环节。
培养目标
培养掌握美术教育的基本理论和基础知识，具有较强的美术绘画技能技法，能在中小学从事美术教学，组织课外活动和竞赛工作的中小学美术教师。
了解教育的基本理论与方针政策，掌握美术绘画的技能技艺和组织教学活动的技术能力。
[_a***_]包括哪些专业？怎么样？
一种是艺术类专业“美术学”，主要是传统所说的“纯艺类美术”、“造型艺术”，包括油画、版画、雕塑、壁画、中国画等等，主要课程以绘画为主，有造型基础课（素描、色彩、速写等等）、艺术理论类课程（艺术概论、中外美术史等）、还有具体专业相关的各种课程，比如学习油画的学生多半会学习色彩构成、中国画的学生会学习书法和工笔或写意等课程。大部分艺术类院校、许多综合类大学都会开设美术学专业。较好的学校如中国美术学院、中央美术学院、清华大学美术学院等校。
二是与艺术学理论相关的“美术学”，与其称之为“美术学”，我认为称为“美术学理论”倒更合适。以我所就读的天津美术学院为例，我校美术学类招生以史论类招生，分为三个方向:美术学（美术史论）和美术学（视觉文化策划与管理），还有艺术设计学。其实很多学校对史论专业都是这么操作的，比如央美史论有艺术学理论和美术学，川美、西美也有美术学专业。各个学习的专业课倒是都比较接近，最基础的有中外美术史和细分到小阶段的断代美术史，还有中外通史，设计史，艺术类理论课程，中外美术鉴赏，专业写作指导等等。由于历史遗留问题，开设史论美术学的学校基本只有艺术类院校，大部分普通学校都以历史类专业的招生标准招生。艺术学理论较好的学校有清华大学、北京大学、东南大学、中国美术学院、中央美术学院等校。
就业方向有美术学研究者、教师、博物馆讲解员研究员、画廊从业者等。
较好的院校我列举的基本上为教育部本科教学评估中为a-及以上的学校和有较长专业办学历史的学校。
以上仅为本人个人观点，而且我只说了本科专业，有失偏颇，敬请各位观者斧正，在此致歉。
到此，以上就是小编对于艺术设计教育包括什么内容的问题就介绍到这了，希望介绍关于艺术设计教育包括什么内容的2点解答对大家有用。
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