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我儿子读二年级,他智力有点问题。学校现在建议娃娃去读特殊教育学校,我该怎么办?
2015年,我的班里就有一个智力不全的女生,单从长相就可以看出来了,眼睛蒙着一层灰色的纱一样,不像别的孩子那样目光清澈灵活,女生很爱笑,但是是那种傻乎乎盯着一样东西的笑。上课的时候她也拿课本,也做出写笔记的样子,可是她写的都是一些看不懂的东西,没有一个是正规汉字。有时候她会趁老师不注意就溜出教室,满校园逛,要不就在操场上躺着晒太阳。任课老师都很害怕,要是学生离开课堂出了什么问题,那就是教学事故啊。
同学们一开始不跟她玩的,甚至取笑她,为此我开了好多次班会,多次教育下,大家结成了帮扶小组,负责这个女生的课间安全,有事及时联系班主任等。最难忘的是一次,这个女生月经来潮,把椅子桌子都弄得一团糟,几个女孩子就安抚她,替她擦干净,还教给她很多这方面的知识,男生也没有因此取笑她。
后来这个女生顺利毕业,中考成绩是D等,最低分的了。但是可以说她已经完整地体验完九年义务教育,老师和同学们的关爱,她也是懂的。据后来回校看望我的学生说,她初中毕业后一直在一家给别人清洗餐具的厂子干活,也算是能挣钱养活自己了吧。
家长朋友,如果您的孩子智力水平不是太低,我建议还是留在普通学校上学,前提是他不会影响到其他同学,他自己即使没有老师时刻盯着也能保证自身安全。因为其他同学的家长最关注的是自己孩子是否受到影响,而老师和家长最担心的是这个孩子的安全问题。至于学习成绩,不是我们要关注的问题了。
你好,我是俗人凡语说教育,曾经是一名老师。看到你的这个问题,特别愿意给你提几点建议。
作为一个母亲,你愿意让孩子接受正常的教育这种心情特别能理解;但是,孩子自身的情况到底允许不允许孩子继续在现在的学校就读,你可要好好斟酌一下。
孩子的智商到底是什么情况,作为父母肯定很清楚。但是,孩子到底要在哪类学校上学,建议家长,一定要去专业机构给孩子做专业的鉴定。如果孩子只是反映有点慢,当然可以在现在的学校上学,如果鉴定结果真的是孩子智商有缺陷,医生也建议孩子去特殊学校,那就不要勉强了。
虽然现在没有规定,智商低一点的孩子必须去特殊学校上学。但是,家长一定要本着适合孩子才是最好的这个观点去考虑孩子上学的问题,不要为了自己的面子或者别的原因拔苗助长。
如果孩子真不适合在现在的学校就读,家长还是要强硬地把孩子留在这个学校,其实,唯一吃亏的就是孩子。因为,在这所学校,孩子会和其他孩子有明显差别,比如:
(1)孩子会在行动方面比别的孩子迟缓
(2)孩子会在反应方面比别的孩子慢
(3)孩子会没有朋友,甚至还会被其他孩子嘲笑、戏弄
这些都需要家长好好考虑,孩子处于这样的环境,学习上又跟不上,也没有开心地和小朋友一起玩,孤孤单单甚至还要被嘲笑,那还有什么理由继续留在这个学校呢?
更何况学校已经向家长提出来了,说明,孩子的表现还是比较明显的,因此,建议家长给孩子办理转学,不要让孩子过得那么不快乐。
我家孩子也有智力障碍,学习能力弱,在普通小学读了一年,因为老师没有特教方面的专业知识,不懂怎样教特殊孩子,所以在普校根本混不下去。但也不是说想读特殊学校就能进去读,因为现在的特殊学校只收重度智力残疾的孩子,像我家的孩子只是边缘儿童,想进也进不去。后来了解到,一些普校里面也会开设特教班,专门给这些边缘的孩子,所有老师都是特教老师,把孩子转入特教班后,孩子各方面进步很大,每天都很喜欢上学。说真话,以现在中国的教育方式,就算是正常孩子能读下去也不是一件容易的事,小小年纪就得上各种补习班,更何况是特殊孩子……
到此,以上就是小编对于特殊教育学校线下培训心得的问题就介绍到这了,希望介绍关于特殊教育学校线下培训心得的1点解答对大家有用。
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