东西方教育的思想区别,东西方教育的思想区别是什么

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于东西方教育的思想区别的问题，于是小编就整理了2个相关介绍东西方教育的思想区别的解答，让我们一起看看吧。

1. 西方思想和东方思想的区别？
2. 中西方教育的差异在哪些地方？

西方思想和东方思想的区别？

区别:

1、东方人处事曲折但周到，西方人处事直观但现实。

2、东方人讲究间接和内涵。西方人讲究直来直去。

3、东方人重感性，西方人重理性。

4、东方人求同存异，西方人标新立异。

5、东方人讲面子。西方人讲实惠。

6、东方人的时间是圆的，西方人的时间是直的。

东方和西方在思想上的差别，远远不是一个保守一个开放那么简单的。两种思想在历史上都各自有相对“开放”和“保守”的时期。其根本区别应该在于视角的选择。

东方思想起始于儒家和道家的思想。儒家思想的出发点是承认社会的存在，其目的性和重要性。基于社会的发展和目标，儒家思想提出了很多对于社会中各类人的道德约束和提倡。比如，他们提倡一个君主要“仁“，一个下人要“礼”。这些“教条”事实上都是为了儒家思想中所认定的”社会“而服务的。道家的思想则是建立在对事物发展的规律的存在之上，提倡对“道”的思考和思索，和“无为而治”的准则。综合来考虑，东方思想的思维方向是由大到小，先认可社会和自然的发展规律和其不可抵挡的必然性，再在此基础上探讨人的行为准则。佛家的思想虽然在内容上有很大的不同，但其大致的框架也是如此，即认定“因果”等概念的存在，再基于这些基本概念提出一些有关具体行为的倡导。

西方思想并不否定一种大环境下的自然和社会的规律，但其重心在于个体的选择。“自由意志”是西方思想中最核心的概念。甚至西方的思想家会将自然的规律归功于一个至高无上的智慧体的”意志“的结果，这个智慧体也就是我们所称的“上帝”。而西方所谓的“道德”并不旨在满足社会的最终目的，而是为了让人的行为符合他们所认为的“上帝”对人的期盼。同时西方也认为，由一定数量的拥有“自由意志”的个体所组成的社会，其发展轨迹也是由其这些“自由意志”的***来决定的，有时表现为“少数人服从多数人”，有时则表现为”弱者服从强者“，但都是这些”自由意志“之间竞争的结果。所以，总得来说，西方思想是由小到大，肯定“自由意志”的存在，把社会和自然的发展看作是“自由意志”在某种形式下所导致的结果。

中西方教育的差异在哪些地方？

现在中国的教育基本苏联旧式教育。

传统的中式教育，基本都是精英教育，存天理灭人性，达则兼济天下，穷则。。。修身齐家治天下。

西方有精英教育也有穷人教育。西方的穷人教育就是快乐教育，放飞自我。至于西方精英教育，那是非常严苛的。

中西方教育的差异在哪些地方？

受传统文化和社会环境不同的影响，在以前人们认为中西方教育存在以下差异：

1.基础教育方面:中国学校重视孩子的基础知识的培养，西方学校重视培养孩子的想象力和创新力。

2.高等教育方面：中国高校受***管理，大多高校的专业设置、经费来源、招生计划由***部调控。西方高校一般在制定条例、招生等方面有自***。

3.家庭教育:受应试教育的影响，中国家长关注的是孩子的学习。西方家长注重对孩子的独立生活能力、社会适应能力的培养。

4.社会教育方面:在中国一个人发展很大程度上受家庭背景及社会关系影响。西方社会对家庭背景及社会关系等比较淡薄。　

但现在我国***教育部门推进素质教育，减轻中小学生的负担，加强对学生的心理素质和独立生活能力的培养，其次进一步深化办学体制的改革，落实高等学校办学的自***。使我国的教育职能不断的完善和发展，这些差异逐渐缩小。

另外你说到:中方中小学狠学，西方中小学狠玩。中方大学狠玩，西方大学狠学。“中方大学狠玩”现象已不复存在，近几年大学毕业生要进行应聘和招考等环节才能有工作岗位，有的经过努力成研究生博士生等高等人才，如果大学不好好学习，大学一毕业就失业。“中方中小学狠学”现象，相信在我国***的努力下不久就会改变。

到此，以上就是小编对于东西方教育的思想区别的问题就介绍到这了，希望介绍关于东西方教育的思想区别的2点解答对大家有用。