大班艺术教育抗疫主题教案,大班艺术教育抗疫主题教案及反思

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于大班艺术教育抗疫主题教案的问题，于是小编就整理了1个相关介绍大班艺术教育抗疫主题教案的解答，让我们一起看看吧。

1. 怎么看中山大学回应王晓玮副教授网课中出现不良内容：引发严重教学事故，调离教学岗位？

怎么看中山大学回应王晓玮副教授网课中出现不良内容：引发严重教学事故，调离教学岗位？

难以想象，一位名校大学教授，在学校和社会对师德师风抓得如此之紧的情况下，能干出这种事。

最让人吃惊的不是干这个事情，而是这个事情发生的时间和地点。老师也是人，有七情六欲很正常，偷摸干不好吗？但这位老师也太大胆了，课间还敢这么玩，并且和多人玩，可见玩心多大。这种胆量和勇气一般老师望尘莫及。

本来是个私事，现在全天下人都知道了，这叫好事不出门，坏事传千里。学生也是，看见就看见吧，还把老师的美事搅黄了，前途搅没了，声誉扫地了。现在估计肠子都悔青了，自作自受吧。

常在河边走，怎能不湿鞋，任何事情爆发都有偶然性和必然性，看似无意中，不小心被曝光，其实一直这么玩，迟早会出事的。

出了这样的事情，学校是罩不住的，师德一票否决制，没有商量的余地，这是往枪口上撞啊，死得必然壮烈。

重大教学事故，调离教学岗位，这是轻的。不调离怎么办呢？还怎么面对学生上课，还怎么教育学生。这可是严重的作风问题。

也许还有重***现，吃瓜群众拭目以待吧。女主角有几位？是不是需要一一现身？

管好手机、管好社交平台，不要乱讲话，乱发言，乱聊天，都有可能是陷阱，甚至是大坑。这是血泪的教训啊。

中国自古就崇尚师道尊严，课堂和讲台更是神圣之地。网课也是课堂教学的一种形式，肩负教书育人的作用。学校对课堂教学都有严格的规定，上班期间不允许干与工作无关的事情。何况在网课直播过程中，面向的不仅仅是学生，而是通过网络面向的是整个社会，王晓玮副教授不良内容传播出去，严重破坏了大学教授的及学校的形象，可以说是一次严重的教学事故，学校对其进行处理还是非常恰当的。

通过暴露出来的不良信息，可以看出王教授平时的生活行为及其不检点，大学教授的素质再次引发人们的关注，而且这也不是偶然现象。大学肩负着培养高素质人才的重任，国家和社会都给予很高的地位和待遇。而且近些年对中小学教师管理比较重视，而对于大学老师比较忽略，希望这次对王晓玮的处理对大学里那些隐蔽在角落里的见不得光的人和事起到警示的作用，净化一下大学的校园。

“学高为师，身正为范。”这是身为人师最基本的素质。德不配位，不配人师。教育行业德育考核要实行一票否决权。

中山大学海洋科学学院教师王晓玮7月6日在线上课，期间休息忘关视频，与三个***聊天内容低俗，有学生看到还提醒老师，他可能太“投入”了 ，没与理会。截屏被传网上，影响恶劣。

事发后当日学院成立调查小组展开调查，现已确认王晓玮行为已构成严重教学事故，且严重违背教师职业操守和师德师风。7月9日，校长办公会决定对王晓玮予以解聘。

7月9日晚，中山大学发布通报，公布了“关于解除王晓玮聘任合同的决定。

有网友认为，力度不够，应予以刑事处罚。可见人们对这种行为的深恶痛绝。

师德的重要性：

教师不同于其他行业，所面对的对象是学生。教师的三观，言传身教，对学生有着潜移默化的影响。无论是从小学中学到大学，学生对老师的尊重，崇拜程度甚至有时高于父母。家长也对老师寄予了厚望，那么身为人师一定要对自己的言行负责。教师的形象不仅仅是代表个人，还影响着下一代。

那么，该教师出现这样的问题，对自己的本职工作的重视不够。私生活我们暂不过多去评价，课间休息怎么这么短的时间？教师干点什么不行？

休息一下，缓冲体力，脑力，准备下节课内容，交流也应该与学生交谈传授过的知识内容，然而这位教授“精力旺盛”，出现令人作呕的***，教授形象，我想瞬间会崩塌。社会影响相当恶劣。

中山大学是名校，能成为那里的一名教授也是经过多年的打拼，有人叹息有人痛恨。一失足成千古恨。

但这绝对不是偶尔的一失足，也是老天给予的“回报”。我前面就说对工作不重视，生活作风不检点，分不清场合，时间，地点，出事是早晚的事。

教育行业的形象工程，师德师风要常抓不懈。出事一例，严惩一例，一定净化教师队伍。

你好，看到这个问题，我想给题主一个简单的推导：

我之所以这样推导，目的只有一个：不要给任何一个行业的从业者打上行业特有的标签，不要把大家心里认为的行业标签随便贴在任何一个人身上。

有句话很实用：“英雄不问出处”！一切都是看人、看人、看人！

题主能提出这样的问题问大家怎么看待这个“骚聊”、“骚操作”的副教授，其实就是因为大家给高校老师贴上了一些特有的标签：“学富五车”“翩翩君子”，当有极个别的“败类”突然被发现的时候，大家惊呼，高校老师怎么可以这样呢？

其实，这不怪高校，也不是高校老师的职业道德要求下降了，只是因为有浑水混进这个本应该是一汪清泉的池塘里了。

怎么看待这种事情呢？

龙生九子各有不同。高校的老师其实也都是吃五谷杂粮长大的俗人一个。在每一个俗人的内心都住在天使和魔鬼两种角色，我们最终呈现给大家的就是内心的天使和魔鬼斗争胜出的那一个。

中山大学的王晓玮就是内心的魔鬼战胜了天使的那个老师。

所以，不用惊诧，更不用指责，自有职业规则会对他做出应有的惩罚。

我们每个人内心的魔鬼可能都曾蠢蠢欲动，当你压制住它的时候，你就是天使。身处高校、深受文化熏陶的人可能更能够压制住内心的魔鬼，只有极个别的人面目狰狞，王晓玮就是其中一个。

这几天，伴随高考新闻热度的是一位大学副教授的新闻：7月6日，广东中山大学副教授，博士，硕导王晓玮，在上网课课间，无意中直播了自己与几位女士的“劲爆”微信。

7月8日中山大学校方认定王晓玮线上授课造成的重大教学事故，做出即日起将其调离教学岗位的决定。

7月9日中山大学校长办公会决定对王晓玮予以解聘。

王晓玮曾经有着令人羡慕的履历，这是现在仍可找到的一个网页上有关他的部分信息“目前已发表SCI文章10篇，同时获得授权发明专利1项以及实用新型专利2项。申请人目前主持国家级项目3项(包括国家[_a***_]科学基金、教育部博士点基金以及国家质检总局科研项目)以及广东省水利厅、广东省水生动物疫病预防控制中心横向课题2项。”这他还是讲师时的部分科研成果的介绍，评聘副教授之后成果更加斐然。

在学生的眼中，他也是一位好教师，2017年中山大学海洋学院公众号曾发表过一篇学生写的文章，文章内容为对王老师的赞赏与敬意。

如果不是这次直播翻车，王晓玮可能还会继续自己两面人的生活：一方面是体面的大学教授，另一面是与几名女子同时有染的好色之徒。

到此，以上就是小编对于大班艺术教育抗疫主题教案的问题就介绍到这了，希望介绍关于大班艺术教育抗疫主题教案的1点解答对大家有用。