特殊教育可以评职称吗吗,特殊教育有职称吗

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于特殊教育可以评职称吗吗的问题，于是小编就整理了3个相关介绍特殊教育可以评职称吗吗的解答，让我们一起看看吧。

1. 有特殊贡献者可以优先评聘职称吗？
2. 特殊教育老师上浮工资每年是怎样算的？
3. 小学教师资格证教初中能晋副高级职称吗？

有特殊贡献者可以优先评聘职称吗？

可以

以医院为例，专业技术人员的职称都是从初级，到中级，到副高级，到真高级晋升。中级之前一般情况下，都有名额，只要你考出来资格证，就可以聘任，从副高级职称开始，由于受名额限制，竞争力度大，就比较难进了，如果你有特殊贡献，（比如因为疫情，首先去前线抗疫人员），就可以破格优先聘任。

特殊教育老师上浮工资每年是怎样算的？

特殊教育学校的老师享受特殊教育津贴，特殊教育津贴的计算方法如下： （岗位工资+薪级工资）*15%，简单地讲，就是比同职称的普通学校的老师工资高15%。

小学教师资格证教初中能晋副高级职称吗？

不可以，这是不可以的。

晋升职称的时候对于资格证的限制是比较明显的，初中要求的就是初中或初中以上的教师资格证，所以第一点你就被卡下来了，即使你在初中教学，那是不行的。

解决方案有两个，第一个回到小学去教学，照样可以晋升高级职称，因为现在的中小学教师资格已经合并为一了，被称为中小学一级教师，中小学二级教师，或者中小学高级教师。

解决方案，第二个自己在考取一个初中教师资格证。

我自己就有两个教师资格证，一个是小学教师资格证，这是当时***发的，也就是说在工作岗位上人家就给了一个，另一个是初中教师资格证，这是自己考的，为什么要考这个？因为当时的中学和小学系列没有合并，到中学可能要好一点。

但事实证明就是多此一句，特别在小学工作的老师。

怎么办？只能通过上面两个方案，不要寻求其他途径的政策性的东西，不是任何人可以随便更改的。

不能。

在相关学段教学，必须持有本学段及以上教师资格证。即你持有大学教师资格证，你就有教小学至大学的资格；持有高中教师资格证书，你可以教高中及以下学段。

按照规定，持小学教师资格证是没有资格教中学的，当然有很多例外。但是，如果你在中学晋级是不行的，这是个硬规定。

如果说你真有人，能处理这件事，另当别论。

一般情况，评职称业绩材料需要与所评专业技术及教师资格证专业一致，也就是说，如果教师资格证是小学某学科，那么申报材料业绩也要对应，当然申报的学段学科也要对应。

可是，这是个多元而复杂的社会，教育也一样，不是说所有中学教师都是持有中学教师资格证。特别是在一些经济欠发达的地方。笔者所在的地区学校，高中部一些老师外流至经济发达地区，加之高中扩招，师资紧缺，待遇难易吸引足够的新教师加盟，就有初中部教师去任教高中。农村学校则有小学教师前往乡镇中学任教。

这些低资格证往高一学段任教的老师，往往业务能力强，责任心强，工作努力，但评职称时却遇到各种问题，比如业绩材料是初中某科，教师资格证又是另外一科或者是小学教师资格证，让人忐忑，评职称能不能顺利通过？

这种情况下，建议持有什么资格证，便参加那一学段的职称评审，因为职称系列2016年以来已进行了改革。改革前，中小学教师职称分中学和小学两个系列，小学教师职称系列有小学***、小学二级、小学一级、小学高级、小学特高级；中学则是有中学***、中学二级、中学一级、中学高级。其中小学高级、中学一级为中级职称（讲师），小学特高、中学高级为高级职称（副教授）。

改革以后中小学教师职称合并为一个系列，统称为中小学教师职称，其中原小学高级、中学一级这个中级职称（讲师）统称为中小学一级教师，原小学特高、中学高级这种高级职称（副教授）统称为中小学高级教师。

现在职称评审，基本上都评聘结合，即有岗位才能去参加评审。中学教师以小学教师的身份去评审职称，怕是会影响小学的岗位，这就需要中学领导出面去沟通，在中学的空缺岗位上报你参加中小学高级教师职称评审。

毕竟具体情况要具体分析嘛，不能一张资格证影响一位老师几十年的待遇。

当然最下策，就是又去申请一张初中教师资格证，毕竟努力一把，解决职称问题，还是值得的。

持有小学教师资格证教初中的老师，能否晋升副高级职称？答案是能晋升副高级职称，但有一个条件，你必须回到小学从事小学教学工作，在初中，不可以。

在所有省份的中小学教师职称评审的文件中，对于专业资格条件，在开头的“总则”里，都会有这样的表述：

本资格条件适用于全省中小学、特殊教育学校、工读学校教师和教研室（教师研修中心）、教科所、少年宫、电化教育馆中专门从事中小学教育教学与研究工作，并已获得相应教师资格的在职在岗教师。

可能是这句话顿号太多，句子太长，不少人都不会注意，于是疑问产生了，比如现在我们讨论的这个问题，比如有人提出“退休教师为何不能评职称”的问题，都是没读懂这句话。

这里特别要注意的一个词语就是“相应的教师资格”，小学要有小学的教师资格，初中要有初中的教师资格，高中要有高中的教师资格，高资格的可以“低就”，但低资格的不能“高就”。

所以，持有小学教师资格证的人，在初中任教，不能在初中申报副高职称，是不能高就的。这种情况，要想评副高职称，就得回到小学，从事小学教学工作，才可以申报评审。

有人认为中小学职称系列合并了，认为这种情况也可以了，这是一个误读，可以申报副高，是可以申报你教师资格相对应的副高，不是申报所有的副高职称。大学、中学、小学教师都有副高，你能随便申报一个吗？绝对不行！

有人说，有关系就行，有钱就行。你只要换位思考就知道根本不可能，材料审核教育、人社层层都要通过，如果是你在把关，这样硬伤你敢***？这都是没有经历过的人说的话，除了抬杠，没有丝毫意义。有关系也是可做可不做才能做，否则不是为别人自己找死吗？只有***才会这样做。

按道理，小学教师资格证到初中任教都是不符合要求的。不过，由于近年来教师紧缺，特别是在一些农村中小学，为了学校教学工作的正常开展，在教师资格证上也顾不上讲究那么多了。甚至，一些暂没取得教师资格证的大学毕业生也进入到教师队伍中来了。

目前中小学系列教师资格证基本分为学前教育、小学、初级中学和高级中学等几种，按规定要求，不同学段的教师资格证只能在对应或低于学段学校任教，不能低证高学段任教。

因此，象题主这情况，小学教师资格证在初中任教，想晋副高职称，原则上是不符合条件的。(我们这里是这情况，其他省市情况或许有异。)

所任教学段，如果与自己的教师资格证不相符，确实会给自己的职称评定带来不少麻烦。

象题主这情况，也许已在初中任教多年了，它累积了自己教学生涯的绝大部分教学成绩。如果仅因教师资格证不符而不能晋级，实为可惜。

到此，以上就是小编对于特殊教育可以评职称吗吗的问题就介绍到这了，希望介绍关于特殊教育可以评职称吗吗的3点解答对大家有用。