大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于国防教育南京大屠杀的问题，于是小编就整理了3个相关介绍国防教育南京大***的解答，让我们一起看看吧。
南京失守时间？
是在1937年12月13日。
1937年12月5日日本下令攻城，12日日军攻占雨花台；中华门城墙失守；中山门被夺，傍晚，唐生智司令下令撤退。1937年12月13日，日本侵略军占领南京。在华中派遣军司令官松井石根和第六师团长谷寿夫的指挥下，对中国军人和南京百姓进行长达6周的血腥大***。据载，日军在南京集体***28案，包括被集体枪杀与活埋的计19万余人；零散***858案，仅被收埋的尸体就有15万多具。
1937年12月13日在南京发生了令全世界都十分愤慨悲痛的******，这次***从开始就一直不断的***，死亡的人数在这短短时间内就达到了三十多万，除此之外他们在城内烧杀淫掠可以说是无恶不作，当时人们受到的伤害是无法估量的。
1937年，集结了15万大军拱卫的南京城，从12月5日至12月13日，短短8天时间，就在日寇的强攻下土崩瓦解。随后日寇进城，对30万中国军民展开灭绝人寰的大***。
每每回顾这段历史，总是让人痛心疾首，今天，复盘这场迅速溃败的南京保卫战，可以了解究竟是谁，导致了南京的惨败和沦陷。
南京航空航天大学的学生告老师不当言论，透露出什么信号？
如今的大学生敢于与“毒教授”“毒教师”作斗争了，说明他们觉醒了，有了辨别大是大非的能力了，是大好事呀，让我们在他们身上看到了祖国的希望。
有些人却害怕了，说什么这样一来，老师再也不敢讲话了。怎么会呢？老师如果不是放毒，而是讲正能量的话，觉醒了的学生是会喜欢听的，老师讲得越多，学生会觉得越好。当然，那个披着“教授”“教师”外衣的毒贩子，再想向学生放毒，以后就不会像以往一段时间那么容易了。但对国家对人民来说，却是大好事呀！就让毒贩子们在真理正义面前发抖吧！
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教师有他所处地位的特殊性，教书育人，虽有言论自由，但不能漫无边际，口无遮拦，要引领学生正确道路。不然，老师上课前都需要备课，不光要备书本， 书本以外的也要认真的准备，紧跟当前社会上的，历史上的，文化背景等等，不说你有别的想法，就是你是个正直的老师，如果课前不准备，上课时也会纰漏百出。
现在的大学生们，不会接受有毒老师的引导，他们有正确的人生观价值观和世界观，
如果真有此事发生，那你这位老师也真的会在人民面前低头认错。
如果这个教室所讲的内容有历史依据，就应该视为言论自由，无可非议；如果是罔顾历史，缺乏事实依据，就不是学术问题和言论自由的问题了。前者，不要上纲上线，后者就需要承担必须承担的责任了。同时，对其教师的资格都应表示怀疑了。
客观公正的说美国好，没人会质疑，更别提举报！仔细看看那些教授们的言论，是客观公正么？！比如南航教授说，美国犯罪率如何如何低，治安如何如何好，学生网上随便一搜都有数据，美国监狱在押***人数是中国的约3倍，你可别说，美国坐牢门槛低哦！
12.13，纪念日，吾辈该如何报国？
12月13日是我们的国难日，国耻日。79年前的今天，日本在南京制造了震惊世界的大***[流泪]。我们不曾忘记，也不会忘记。同时我们悟出一个道理，落后就会挨打。要想避免历史重演，就必须把我们的国家建设的比他们更强大。所以吾辈要把爱国***化作动力，行于足下。为建设繁荣，富强，强大的祖国坚苦奋斗，努力拼搏……。
到此，以上就是小编对于国防教育***的问题就介绍到这了，希望介绍关于国防教育***的3点解答对大家有用。
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