大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于美术教育思想研究的意义的问题,于是小编就整理了3个相关介绍美术教育思想研究的意义的解答,让我们一起看看吧。
学习绘画的意义是什么?
有位名人曾经说过:“美术的审美本质决定了它对人们有着美化人的心灵、美化生活的意义与作用。因此,通过这种教育活动,可升华人的感情,净化人的灵魂,培养人的审美能力以及陶冶人的性情,美化人的生活。”
自古以来学习绘画的人不计其数,最主要原因是绘画艺术的魅力无穷,可以把自己的所思所想、所见所闻在画纸中表现出来,而且所有的情绪不用一个字,只用色彩就可以表达出来,不同的色彩代表着不同的情绪,那么学习绘画的意义是什么呢?
意义一;学习绘画可以陶冶情操,绘画艺术创作依靠的是“观察力、想象力、创造力”,这和每个人的文化程度是没有关系的,有些人的绘画天赋是先天形成的,有些人是依靠后期对事物的细心观察,从而把艺术天赋挖掘出来,因为“艺术来源于生活”,一个用心体验生活的人,自然有一定的艺术认知,学习绘画也容易入门,乐在其中。
意义二;学习绘画可以养家糊口,在几千年的绘画艺术发展过程中,成为艺术***的人比比皆是,那些画师更是不计其数,当绘画达到一定水平时,笔下的画作被人们所认可,就会有人花钱购买自己的画作,少则几百块,多则几十万、几百万、甚至上千万不等,
当然了,除了卖画之外,也可以成为相关领域的设计师,比如服装设计、建筑设计……,很简单的道理,生活中的衣食住行用品都和设计有关,因为画作涉及了物象的空间构图、对色彩的搭配;总而言之,学习绘画的意义用途很广泛,除了陶冶情操、养家糊口之外,还可以收获一些志同道合的朋友,这叫朋友财富,
大部分人学习绘画是为了增加个人的兴趣爱好,也算是有一技之长,学习绘画可以增加知识面见识,可以提高对色彩的认知,现实生活中很多都需要这些知识的***,衣服款式的选择,颜色搭配
化妆时色彩的搭配,描线的流畅
居家家具搭配,配饰颜色选择,学过绘画对于这些选择都是很有实用好处的。
学习绘画可以提高我们生活对美的欣赏能力,提高生活情趣,增加生活的趣味性,更好的欣赏理解先辈留下的绘画雕塑艺术作品,增加自己的文化修养。
专业学习美术从事美术创作工作者,美术创作源于生活的提炼,是对现实生活的一个反映,记录,是从艺术家角度对社会映射,任何一个时代都有着相应的艺术作品,增加了我们对一个时代的认识了解,起到了很重要的作用,具有很高的价值,张择端的《清明上河图》对于现在的我们就具有很高的研究价值,通过清明上河图可以了解中国十二世纪北宋都城东京(又称汴京,今河南开封)的城市面貌和当时社会各阶层人民的生活状况,是北宋时期都城汴京当年繁荣的见证,也是北宋城市经济情况的写照。
学习绘画可以增加我们欣赏绘画艺术作品的认识,理解,对一个时代的了解。
学习绘画不仅增加见识,还提高我们的文化修养,修身养性,陶冶情操,让兴趣与爱好伴随我们我们生活,让生活更加美好。
首先是从绘画的布局上说,他与习作的框架是一样的,有重点,有衬托,有细节细描,有粗枝大叶,有写意,有留白……这些都与我们语文习作上的思想是一致的,也是相通的。再说,一篇优秀的习作,就是文中有画,画中有文,文画相融,相衬。
其次是从绘画的用色角度来说,很多大作家的文章里,都让我们见识过他们的用词非常丰富,并且对词的区分也是做到很精准的,而这样敏感的用词,除了文字表达的功底深,那肯定有一定的绘画基础,对颜色的辨别与表达也是相当准确的。
再次是从绘画的结构角度来说,例如一朵花,从外到内的形状特点,与我的写作是密不可分的,所以说能够用画来表现出花朵的形态,那自然也能用文字来表述花的形态。文字“千奇百态”,那在画中就会呈现出各种各样的形态,一朵朵都活脱脱的。
最后是从绘画与习作的一个共同点来说,那就是想像力,想像力就是能够促进作者把文章写好,把画画好的重要能力之一。
可以,站在我们这样的小学科角度,也依然能够发现好绘画的意义,那如果能够发散开来,定能找寻到绘画给我们带来的非凡成长的意义!
绘画是一门艺术,首先,不论以什么目的来学习绘画,都是非常养心的事情,能修身养性,除过这个,学习绘画的意义实际上还有很多,就看每个学习者当初是以什么样的心态,来进入绘画这门艺术的。
大体分析下来,学习绘画所带来的意义有这么几种。
八大山人写意画
其一,学习绘画不但是做学问的过程,更是弘扬传统文化,提升自我修养的过程。
像中国传统水墨画,融合了深刻的儒释道精神,既能表现属于儒家思想的忧国忧民的家国情怀,又能表现“天人合一”的道家精神,还能表现淡泊宁静的佛家禅学思想,这些思想和精神,都是传统文化的重要体现,学习绘画,就是做学问的过程,也是在弘扬传统文化的行为。
莫迪里阿尼《乔治斯夫人像》
其二,学习绘画是学习传统文化,了解历史的过程。
从我国传统绘画里,能看到不同朝代所遵循的不同的审美情趣,像唐代绘画色彩绚丽、气势雄强,宋代绘画清雅,注重对意境的渲染,元代注重笔情墨趣的文人画盛行,明清时期追求高古趣味,等等,这些不同时期的绘画,画面笔墨语言、色彩、气势、格调都不相同。通过学习它们,能更好了解古人的思想变化和审美变化。
儿童美术启蒙教育重要吗?
多数孩子很小就喜欢拿着笔乱画,作为家长应当很好的抓住这个一点,从孩子小时候就开始引导他们学习美术,培养他们的兴趣。一,要尊重孩子,要激发他们的创造性,二是丰富孩子的感性认识,指导孩子学观察,三是遵循孩子成长规律,尊重孩子的作品,四是丰富绘画表现形式,***用多样化教学法。启蒙有助于孩子的快速成长。
现在的[_a***_]都十分注重孩子的艺术培养,但有时方法不对,总是收不到什么效果。其实,孩子的早期艺术培养,关键还是在于启蒙。
一、幼儿艺术启蒙教育具有很重要的意义
幼儿启蒙教育能为塑造孩子的完美人格打下基础
幼儿期是教育的最 佳时期,也是奠定人格的最初时期,孩子的模仿能力很强,父母的一举移动都会潜移默化的影响孩子,所以在幼儿时期我们就要让孩子接受系统的教育,正规的艺术培训。通过艺术培训学会自我坚韧的性格,能够忍耐和坚持,更能为日后完美人格作奠定。
二、艺术启蒙教育有助于全脑的功能开发
我们知道,人的大脑分左脑和右脑,左右脑相互感受并控制身体,分别主导直观感性思维和抽象思维。一般的孩子都是左脑较为发达,父母有时带孩子去博物馆,眼睛所看到的一幅幅画像,欣赏天马星空的画作时都是有右脑主导的,所以经常性的带孩子欣赏艺术作品,学习艺术,都有助于右脑的全面开发。
三、艺术启蒙教育有助于提高智慧和创造力
经常性的组织艺术活动可以提升孩子对周围世界感悟力、思维敏捷想象力丰富、动作协调灵敏、情感充沛等作用。同时也会在从小就提升了孩子的自身气质,针对写作业看电视可能造成的驼背、端肩情况也会逐渐改善。
孩子学美术肯定要启蒙的,启蒙老师对孩子的启蒙对孩子的成长至关重要,这种启蒙不可或缺!不管孩子今后是否把美术艺术作为一生的追求或职业,学些美术对于一个人一生提高艺术修养,让美术艺术滋养人生,形成健全人格,全方位发展有着重要意义!
对孩子的启蒙教育非常重要,对那些孩子今后长大后成为职业孩子是不可缺少的。即使不作为职业,启蒙教育也非常之重要!对孩子的启蒙教育重点是“启发”孩子的兴趣。对此我个人的一生深有体会。
另外,启蒙教育出了激发孩子的兴趣爱好外,可以介绍一点美术基础知识,根据不同个体实际情况,介绍的知识可多可少,不必过分追求所谓的“专业”。注意训练孩子的观察力,激发孩子的美术兴趣,以及有意识地训练幼儿的观察分析能力。
孩子如果有了兴趣,根据实情介绍些美术技巧是非常好的。启蒙教育可帮助从美术无意识向有意识方向发展。总之是能力和智力的发掘和培养,这是有益的。
当然,兴趣是最好的老师,有时技术到达到一定程度也可变成艺术。我们也希望他们在启蒙教育中也有几位能够成为画家。
支持孩子美术启蒙等游戏
中国人有一个根深蒂固的想法叫望子成龙。这劲太大,孩子才3岁就被拉起来跑,上早教班,参加兴趣培训,开发孩子的智力。这叫不输在起跑线上。太吓人了!
绘画可以丰富孩子的想象力和艺术素养。当然可以进行幼儿绘画启蒙教育,只不过要注意几个误区。
兴趣更重要。绘画提高幼儿观察力,观察大自然的风景,观察生活,感知世界,用游戏表现自己的感情,达到交流目的,幼儿喜欢它。 绘画启蒙以兴趣为主。
绘画训练以动手为主,折、弧、波浪线、 几何图形等让手更灵活,促其不断发展。
训练幼儿观察力,不论是绘画课还是其它课,或日常活动中,都应该有意识地训练幼儿的观察分析能力。经过训练观察力会有明显的提高。
由于幼儿对绘画有了浓厚的兴趣,又掌握了一定的绘画技巧,加之生动有趣的绘画内容,幼儿注意力逐渐 从无意识注意向有意识注意发展。当然,也可提高幼儿的绘画记忆水平。总之是能力和智力的发掘和培养。这是有益的。
当然其中个别人可能成为画家。我研究过,成为画家的教育启蒙最灵的办法是“耳濡目染"。张大千,徐悲鸿等无一不是。遗传、持续兴趣丶能力形成、最后成名成家等需要这种“深刻影响"。
其实,通过绘画等多种能力的启蒙教育,有利于祖国的花朵🌸健康成长,多方发展,老话不是说,行行出状元吗。
应该这么说:不用,但一定需要!有点拗口却是实情,为什么这么说呢?
首先说为什么不用,孩子喜欢画画是天性,有谁家里有孩子的时候,没有过抹划的到处都是的,也许你不认为那是画,但那就是孩子天性使然,而且也可以说是最珍贵的画,如果你能给孩子提供一些条件,或是可以让孩子任意妄为,那你可以从中发现自己孩子的很多事情,甚至能发现影响孩子未来的天赋。
再说为什么一定需要,每个孩子与生俱来的都有艺术天赋,这是脑科学家已经证明的,结论是只要有脑子的就有,而这种天赋是需要家长去发现,那就需要一定的启蒙,说白了就是激发和发现孩子的兴趣,观察孩子对什么更有兴趣,如果你已经发现孩子对美术有兴趣,或是你想看看孩子对绘画有没有天赋,那么就需要启蒙,需要激发兴趣。
孩子绘画兴趣的激发,家长首先要想清楚,为什么要激发孩子的绘画兴趣,大概应该有这样的情况吧。一家长喜欢绘画或是觉得绘画会对孩子有好处,想让孩子也喜欢绘画。这样首先给孩子创造绘画的范围,比如绘画的必工具买全,让孩子很容易见到,如果有条件留出一个小空间,专门布置好画画的氛围。再者家长可以经常画画,让孩子觉得是一项有趣的活动,孩子教育中,家长的榜样作用永远不要低估。如果孩子一旦开始动手,剩下的就是猛夸了,千万不要评价孩子画的不像了,不好了等等,也不要去试图教孩子怎样,就让孩子随性涂鸦,等孩子有兴趣了,要想画好自己就会去学了。
所以我对孩子的做法就是,从小给她买了各种各样的画具,国画的本身就有,油画的,水彩,炭笔,甚至还有雕刻的工具,孩子想画什么就画什么,想什么时候画就什么时候画,从不干预也从不指点,然后孩子就一直喜欢画画,也一直努力的提高,现在孩子已经考上专业的美术学校。
学习古代诗词的目地和意义何在?
在现在这样一个时代,古诗词仿佛是遥远的过去,很多人就有这样一个疑问:现在这样一个浮躁的时代,学习古诗词的意义是什么?
对于这个问题,我想最好的答案,就是抚养自己的灵魂。
南开大学中华古典文化研究所所长叶嘉莹老师说:学习古典诗词最大的好处,就是让我们的心灵不死。
正所谓说“富有诗书气自华”,古诗词是一个非常特殊的文字形式,它能用短短的几句话带我们进入一个从未领略过的意境,相比起厄长而繁杂的文章,古诗词是一种非常简单而又神韵的承载形式,就好像一叶扁舟,他能将我们带入世外桃源,能让我们体会古人的萧瑟沧桑。
我们可以在“大江东去浪淘尽,千古风流人物”中感受世事变迁,
可以在“十年生死两茫茫,不思量,自难忘”之中感受挚爱的深情,
在李白,杜甫,王昌龄,白居易,苏轼,李清照等一流的文学作品中,感受不一样的古人魅力。
当时间度过几千年之后,诗词,这短短的几句话,就能将我们带到古人的那一番意境之中,除了诗词,再无其他的文字形式能做到这种地步。
古诗词对于我们的意义,除了表面的富养灵魂之外,从比较现实的角度来看,古诗词更能给我们带来文笔上的提升,以及语感和境界的培养。
就好像有这样一个搞笑的段子:“一个有文化的人看到夕阳,看到大雁,湖水,就会脱口而出:落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色,那种感觉是穿越千年的心意相通,它是如此恰当,以至于无法用言辞去形容。”
谈谈自己个人的看法:
一、张载曾言:为往圣继绝学!本人的笔名叫宏华,即宏扬中华文化之意!这是初心!
二、提高修养,涵养品格,学习前人在艰难困苦中的坚持,在成败得失间的豁达,在为人处事中的宽容,对生命的尊重,对生活的热爱,对理想的孜孜追求……
三、坚持学习,以身作则,为儿女树立好榜样!
四、学习摸索古典文化乃至创作,这条路艰辛苦涩,常人难以坚持深入。这可以磨炼心性,健全人格!
上传几首新近作品,欢迎斧正!
《一剪梅——春日赋红花檵木》
满目青山泻葱茏。
时节从来不踏空。
一园寂寞独君雄。
题目里「目地」二字,个人认为有误应是「目的」。我们分别从古今两个角度来阐述学习古代诗词的目的和意义,二者相去甚远。
古人学习古代诗词的目的是为了入仕当官,这个意义就好比我们从小学开始写作文然后参加高考一样。从唐朝到清朝的科举考试都有一个项目就是试帖诗,可见诗歌在当时的社会是多么的重要。不光是布衣渔樵还是銮殿君臣都以吟诗作赋作为抒情、叙事、论理的首选文体,认真学好诗词才能融入社会。
那么我们现代人学习古代诗词的目的主要是提高自己的文化修养,意义是对传统文化的传承。古代诗词对我们现代人来说教科书里学的诗词会在高考中有很小部分的占比,应试压力不大。但古代诗词中会出现很多历史沿革的时间轴、天文地理的知识点,这对青少年来说是非常重要的。古代诗词是华夏五千年文明的最重要载体,鼻祖屈原的「骚体」记录了先秦时期的混沌,建安七子和三曹的「建安风骨」记录了魏晋时期的纷争,盛唐的「诗」和五代-宋的「词」所代表的内涵更是不言而喻。
在五四以后白话新诗和古代诗词分庭抗礼,直到今天可以说是一家独大,随着社会的发展、语文的进步,古代诗词已经慢慢退出了历史的舞台。中国人始终认为饱读诗书才是追求理想的过程,最后以苏轼的一句诗来结尾「腹有诗书气自华」。
传承经典诗词文化,吾辈当自强。
看看这次疫情日本援汉物资的标语“山川异域,风月同天”,“岂曰无衣,与子同裳”,再看看我们发动群众的力量,群众的标语是“武汉回来莫乱跑,传染肺炎不得了”,“今年过年不串门,串门只串自家门”。
一个是含蓄文雅,一个是直白通俗。这两种语言文字的对比,我想无论什么样的价值取向,都是高低立判。
这就是学习古代诗词的意义,让我们重拾祖先的国风。让我们重新找回文化自信,让中华文化的尊严再次攀登世界文化的顶峰!
说起学习古代诗词的目的和意义,***都会说“腹有诗书气自华”。这让我想起网络上的一个段子:
问:我们为什么要多读书?
答:当你看到夕阳西下的美景,有文化的人会感叹:“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”,而没文化人也许只会说:“我去,真的好美啊!”
在这个科技飞速发展的时代,面对这些时代久远的古诗词,很多人都会觉得为了学习它们而伤神费力。但是,看到别人出口成章、朗朗上口的时候,又觉得特别羡慕和崇拜。
我们学习古诗词,不是为了攀比,也不是为了显得自己有文化、有格调。个人认为,学习古诗词,收获的是我们自己。因为通过学习古诗词,可以提升自己的语言表达能力;也可以增加人文素养;在更深层次来说,我们可以通过学习古诗词陶冶自我情操。
到此,以上就是小编对于美术教育思想研究的意义的问题就介绍到这了,希望介绍关于美术教育思想研究的意义的3点解答对大家有用。
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