大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于地方国防教育工作存在问题的问题，于是小编就整理了6个相关介绍地方国防教育工作存在问题的解答，让我们一起看看吧。
领导全国国防教育工作的机构是哪里？
1、领导全国国防教育工作的机构是国务院。
2、《中华人民共和国国防教育法》第六条规定，***院领导全国的国防教育工作。中央军事委员会协同***院开展全民国防教育。第七条规定，国家国防教育工作机构规划、组织、指导和协调全国的国防教育工作。
国防教育对国防的作用是什么？
（1）国防教育是维系国家安全的重要内容； （2）开展国防教育有利于增强综合国力； （3）接受国防教育是法律所赋予每个公民的神圣义务和职责； （4）开展国防教育是加速国防现代化建设和落实战时兵员动员的重要措施； （5）开展国防教育是全面培养人才的一种好形式。
登封国防武校怎么样？
登封国防武校是一所专门为培养未来军方高级领导人才而设立的学校，综合素质要求较高。
1.根据学校的介绍和招生标准，其培养方向以军事训练、军事理论和社会科学为主，所以学生在课程内容上有着较高的要求和学习压力。
2.此外，在武校受训意味着个人时间被大量占据，学生需要保持严格的军事纪律，有着忙碌的日程和高度纪律性要求。
3.然而，毕业于登封国防武校的学生可以获得一流的军事教育和学习经验，有机会在军中获得更高的职位和级别。
同时，在培训过程中，学生还尤其注重个人品德修炼和自我实践，拥有更为全面的发展机会和优质的职业前途。
军训属于国家安全教育吗？
现实中，军训属于国防安全教育范畴。我国为了提高国民素质，增强人民体质和国防意识，把军训列入了义务教育内容，从初中阶段起，一直到大学生新生入学，都要组织开展军训活动。
一方面锻炼了身体，培养了吃苦耐劳的精神，另一方面学习了部分国防军事基础技能。军训活动已经在全国坚持了多年，取得了良好的效果。
什么是国防教育？
国防教育是为捍卫国家***、领土的完整和安全，防御外来侵略、颠覆威胁的建设与斗争，对全民传授与国防有关的思想、知识、技能的社会活动。国防建设的重要组成部分，包括为增进全民的国防思想、国防知识、国防技能和身体素质，以及有利于形成和增强国防观念、国防能力的各种类型的社会活动。
国防教育是对全体公民进行的一项基本教育，涉及到各个方面，内容丰富，范围广泛。国防建设的整体性决定国防教育内容，[_a***_]国防不仅仅是指军队建设和武器装备及战场和战略要地的建设，而且同国家的经济实力、政治状况、民族心理、文化水平和人口素质等因素息息相关。国防教育是国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的***、统一和领土完整，对全体公民进行具有特定目的和内容的普及性教育活动。国防教育是国防建设的重要组成部分，且在小学、中学、大学附上国防教育。
有人说，教育是最强大最廉价的国防，思考当前的教育，你怎么看？
其实孔子的一段话就很好地回答了这一问题。“子贡问政。子曰：‘足食，足兵，民信之矣。’子贡曰：‘必不得已而去，于斯三者何先？’曰：‘去兵。’子贡曰：‘必不得已而去，于斯二者何先？’曰：‘去食。自古皆有死，民无信不立。’”这句话翻译过来就是：“子贡向孔子请教治理国家的办法。孔子说，只要有充足的粮食，充足的军队以及人民的信任就可以了。子贡问，如果迫不得已要去掉一项，三项中先去掉哪一项？孔子说：去掉军队。子贡又问，如果迫不得已还要去掉一项，两项中去掉哪一项？孔子说，去掉粮食。自古人都难逃一死，但如果没有人民的信任，什么都谈不上了。”
如何让人民信任你，这就是教育的最大作用。让民众了解***所做的一切，自然就能产生信任。有了信任，民众才会有为国分忧，为国奉献的动力。否则，上下离心离德，即使掌握了最强大的武器，在外敌面前都是不堪一击的。所以，教育是最强大的国防，没有错。
至于说其廉价，我觉得要从另一个角度思考。孔子说：“道之以政，齐之以刑，民免而***；道之以德，齐之以礼，有耻且格。”用***、刑法这些暴力手段来引导规范民众，民众免于刑罚但无羞耻之心，而用德行礼仪来引导规范，民众不仅有了羞耻之心并且能够检点自己。而中国作为五千年的文明大国，德行礼仪早已与我们的生活息息相关，只要遵循传统文化的精髓就能实现，自然廉价。但是，有些人为否定而否定，为宣扬自我而否定基本价值观，这些人大都还有高知背景，这就是教育的失败，特别是一些高等教育的失败。我们必须牢记教育之本，而绝不能为求新求奇而丧失它。
到此，以上就是小编对于地方国防教育工作存在问题的问题就介绍到这了，希望介绍关于地方国防教育工作存在问题的6点解答对大家有用。
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