传统教育思想的句子摘抄,传统教育名言名句

nihdff 2024-04-15 91

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大家好,今天小编关注到一个比较意思的话题,就是关于传统教育思想句子摘抄问题,于是小编就整理了2个相关介绍传统教育思想的句子摘抄的解答,让我们一起看看吧。

  1. 我国著名教育家的名言?
  2. 教育魅力经典语句?

我国著名教育家名言

1.郭沫若说:“教学目的培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做这种精神。”

2.华东师范大学叶澜教授:“好课是拥有“五实”的课,即:扎实、充实、丰实、平实、真实。”

传统教育思想的句子摘抄,传统教育名言名句
(图片来源网络,侵删)

3.叶圣陶先生提出:“凡为教,目的在于达到不需要教。”

4.著名教育家陶行知先生说过:“我以为好的显示不是教书,不是教学生,乃是教学生学。”

5.孔子:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”

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6.山东大学校长展涛先生说:“应该让学生学简单的数学,学有趣的数学,学鲜活的数学。”

7.清人唐彪说:“有疑者看到无疑,其益犹浅;无疑者看到有疑,其学方进。”

8.北宋学者欧阳修曾言:“教学之法,本于人性,磨揉迁革,使趋于善。”

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1、教育上的错误比别的错误更不可侵犯。教育上的错误正和错配了药一样,第一次弄错了,决不能借第二第三次去补救,它们的影响是终身洗不掉的。——约翰·洛克

2、得过且过,醉生梦死,碌碌无为,虚度年华,这是颓废的处世之道。——第斯多惠

3、人的教养不能够靠别人传授,人必须进行自我修养。一切苦修也绝不是文化修养,教育是通过人的主动性来实现的,教育牢牢地钉在主动性上。——费希特

4、任何教育都比不上灾难的教育。——英狄斯雷利

5、教师生命是从教师职业开始的,教师在自己的职业中和工作要求中寻求生活的满足。——第斯多惠

“捧着一颗心来,不带半根草去”。这句话是陶行知最为著名的一句名言,如此赤子之忱,是我们后辈人的榜样。

不怕读得少,只怕记不牢。—— 徐特立

世界上没有便宜的事,谁想占便宜谁就会吃亏。—— 徐特立

浪费时间就是***,尤其是浪费休息的时间,直接威胁着生命。—— 徐特立

不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。——荀子

人像树木一样,要使他们尽量长上去,不能勉强都长得一样高,应当是:立脚点上求平等,于出头处谋自由。——陶行知

要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知

益者三友,友直,要谅,友多闻,益矣;损者三友,友便辟,友善柔,友便佞,损矣。──孔子

教师必须具有健康的体魄,农人的身手,科学的头脑,艺术的兴味,改革社会的精神。——陶行知

 

1) 孔子曰:“发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至!”

  2) 孔子曰:“不学礼,无以立。”

  3) 孔子曰:“不愤不启,不悱不发。举一隅而不以三隅反,则不复也。”

  4) 孔子曰:“饱食终日,无所用心,难矣哉。”

  5) 不学礼,无以立。

  6) 己所不欲,勿施于人。

  7) 孔子塑像己欲立而立人,己欲达而达人。

  8) 躬自厚而薄责于人,则远怨矣。

  9) 见贤思齐焉,见不贤而内自省也。

  10) 三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。

教育魅力经典语句?

1、遵守纪律的风气的培养,只有领导者本身在这方面以身作则才能收到成效。 马卡连柯

  2、父善教子,教于孩裼。 (宋)林逋

  3、我们发现了儿童有创造力,认识了儿童有创造力,就须进一步把儿童的创造力解放出来。 陶行知

  4、读书就是翻译,因为从来不会有两个人的体验是相同的。一个拙劣的读者就好比一个拙劣的译者:他会在应该意译的时候直译,而需要他直译时他却意译。在学习如何才能把书读好时学问固然极为宝贵,但却不如直觉重要。何其芳(中国诗人)

  5、较高级复杂的劳动,是这样一种劳动力的表现,这种劳动力比较普通的劳动力需要较高的教育费用,它的生产需要花费较多的劳动时间。因此,具有较高的价值 马克思

到此,以上就是小编对于传统教育思想的句子摘抄的问题就介绍到这了,希望介绍关于传统教育思想的句子摘抄的2点解答对大家有用。

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