发展特殊教育的目标是什么,发展特殊教育的目标是什么意思

nihdff 2024-04-14 105

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大家好,今天小编关注到一个比较意思的话题,就是关于发展特殊教育目标什么问题,于是小编就整理了1个相关介绍发展特殊教育的目标是什么的解答,让我们一起看看吧。

  1. 请你谈谈教育的重要性?

请你谈谈教育的重要性?

   来日

2022年11月2日,“背起行囊穿起那条发白的牛仔裤,告诉妈妈我想我想离家出游几天,妈妈笑着对我说,别忘了回家的路……”但愿如此!理想中的远门充满万千瑰丽。我无时无刻不在为此做着充分的思想准备,充足的金钱蓄积,充满的精神囤积,一切皆有可能后会有期。千万不要出现“你曾是我平淡生活里的来日方长,最后猝不及防的成为了大梦一场 ”才好啊!

发展特殊教育的目标是什么,发展特殊教育的目标是什么意思
(图片来源网络,侵删)

想象当中的退休以后,“山清水秀太阳高,好呀么好风飘,小小船儿撑过来,它一路摇呀摇……”可惜“古今多少事,交付笑谈中”!

四十多年攀爬书山,三十几载摆渡学海;十八年的大学科语文教学徜徉于文化山水、文字家园,十五载的小科目地理教育胸怀祖国、放眼世界。尽管"年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”,思想、意识、境界都在不断地“更上一层楼”,可还是终将拗不过“外面的世界很精彩”。

已读万卷书,欠行万里路,有众多经历,缺丰富阅历,少丰盈魅力,与其“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”,不如“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。”!

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(图片来源网络,侵删)

很高兴回答这个问题。下面我来讲一下学校教育的重要性、家庭教育的重要性、社会教育的重要性。

首先,我来谈一下学校教育的重要性。学校是一个有着丰富教育经验的场所,这里培育了一代又一代的成功人士,可以说“桃李满天下”。学校又是一个有着教育气息的地方,这里有优秀老师他们都是在某一方面很专业。可以为学生们的学习指明方向。也是对孩子的身心有着更深远的影响力。

其次,我来谈一下家庭教育。家庭只是一个小团体,现在的家庭式教育是这样的:由于每家只有一到两个孩子,所以说关爱孩子的同时,家长有侧重把自己的意识强加给孩子,这样既不利于孩子成长,也会给他们以后的生活造成阴影。正确的家庭教育,才能配合好学校 ,一起做好孩子各方面的教育,让孩子健康成长起来。

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(图片来源网络,侵删)

最后 ,我来谈一下社会教育。所谓的社会教育,就是孩子到了一定的年龄阶段,以志愿者的身份参加社会上的一些公益活动。在参加公益活动的过程中 ,学会书本上学不到的实际操作。这些提前的操作,可以让孩子早点了解社会,也给孩子一个实操性的锻炼。这样,孩子以后步入社会才不会紧张害怕自己做不好事情。

以上 ,就是我对这个问题的回答。大家有好的建议欢迎评论留言@靓靓3010 ,更多更好教育领域的回答分享给大家。

教育关乎人类的生死存亡,教育的目的就是让人类生存的更长久,生存的更幸福。

没有受过教育的人进入社会,就犹如让他赤膊上战场,等于是冒险玩命,起码是痛苦不堪。比如没有一技之长,好吃懒做,不能自食其力。比如贪婪无度,骄奢淫逸。比如违法乱纪,不守规矩。最后都会吃亏,没有好结果。

受过教育的人知进退,有爱心,知道怎么样能利益最大化,能感受自然之美,人性之美,理想之美。从而保生存,享太平。这也是中国文化教育的核心

西方人笑话中国人,只知道把火药做鞭炮,而不知道做枪炮,真是太落后了。殊不知,这是优秀文化的表现。西方科技发展了,资本主义强大了,带来了两次世界大战,其中的苦难是前所未有的。

教育即是环境的影响,家庭,学校,社会都是教育的场所。感官***的战争大片是负面教育的代表,电影飞机撞大楼很***,结果真的飞机撞大楼了。学校的功利式教育培养的是利己主义者。家庭的无文化氛围,影响的是粗俗的成员。

优秀的教育是人类发展的基础。

优良的环境是教育发展的条件

教育是一项陪伴人类生存、促进人类发展的重要工作,人类的一切生产、生活活动一般离不开教育活动。这是经实践检验并证实了的真理。

我国在“***”其间,虽大量办有学校,学校里也有教师和学生,但当时并未很重视教育,培养出的人才数有限,质量也不特别讲究,因而严重地阻碍了国民经济的发展步伐,国之落后不堪回首。而自70年代末的那场恢复高考制度起,教育在我国开始得到应有的重视,大量科技人才得以步入前台,国家各项事业因而复苏并在随后高速发展。而此其间,我国的教育几乎都被摆在了优先发展的战略地位,这正好印证了教育是一项极重要工作之道理。

我国目前正处于扶贫的攻坚阶段,据悉,从未脱贫人口总体上看,教育仍是贫困的根源。他们大多数人都是因为文化程度低、无手艺也学不到技术,想问题也往往头脑相对简单,故而贫困便一直相伴,而要彻底改变这一现状教育须先行。

总之,教育是一项伟大的工程,其基础性地位无容置疑。

教育,包括广义的教育和狭义的教育,广义的教育泛指一切有目的地影响人的身心发展的社会实践活动;狭义的教育是指专门组织的教育,即学校教育。教育与国家、政治、经济、社会、文化、个人都密切相关。从这个角度讲,无论如何强***育的重要性都不为过。

一是教育对国家发展影响巨大,教育严重关系着一个国家的兴亡沉浮。

教育兴则国家兴,教育强则国家强。人们常说“贫穷的国家(人)的唯一出路,靠教育。”从国外看,我们知道犹太民族的成功,在于教育;日本经济的迅速发展也是教育促进的结果。从我国历史上看,孔子非常重视教育,他把教育和人口、财富作为立国的三大要素。我们国家也提出了“科教兴国”战咯。

二是教育与政治相互影响,教育不能不问政治。

一方面教育受到***性质、政治体制以及政治纲领的制约,教育不能脱离政治而存在,另一方面又通过发挥教育的政治功能服务于政治,维护社会政治稳定和促进社会政治的变革,实现社会的政治目标。

三是教育与经济相互影响,教育为经济发展培养人才。

一方面,国家经济发达程度决定国民受教育程度,“科学技术是第一生产力”,人才是核心、是关键;另一方面,经济发展水平制约着教育发展的规模和速度,不少经济落后的国家,教育也比较落后。

四是教育对社会有影响,教育和社会是互为影响、互为促进的。

当一个国家或民族处于落后状态下,教育起着启迪[_a***_],唤醒民众,对社会的影响会大些。当社会蓬勃发展,人才辈出之时,社会对教育也有关一定促进作用,教育也会得到极大的发展。

五是教育对文化的影响,教育本身是一种特殊的文化现象。

教育具有双重文化属性:一方面它是传递和深化文化的手段,这是它与文化构成内容形式的关系;另一方面它的实践者及实践本身又体现着文化的特质,如思想观念、价值倾向和行为方式。由此可见,教育在社会文化中具有十分特殊的地位。

六是教育对人的成长的影响,良好的教育是人成长的沃土。

据说雨果说过:“每教好一个孩子,就少一个败类,每办一所学校,就少建一个监狱”。对于一个人的成长,教育起着至关重要的作用。一方面,教育是每个人生活的准备,它通过向个人传递文化,帮助人超越一已之见去掌握前人的经验、分享人类世代积累的知识财富,获得独立生活的必要前提,另一方面,它又唤起人的潜能,不能提高和革新自己,从而开辟人类发展的道路,奠定走向未来的基础。

教育,是一种提高人的综合素质的实践活动。生产力和经济发展的重大障碍是人才短缺,而这恰恰只有教育才能解决。随着科技进步,我们愈清醒地看到人才的意义,因而必须把教育提高到社会发展的头等地位。“教育先行”已成为许多国家竞相***取的决策。

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到此,以上就是小编对于发展特殊教育的目标是什么的问题就介绍到这了,希望介绍关于发展特殊教育的目标是什么的1点解答对大家有用。

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