特殊教育老师的想法和建议,特殊教育老师的想法和建议怎么写

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于特殊教育老师的想法和建议的问题，于是小编就整理了1个相关介绍特殊教育老师的想法和建议的解答，让我们一起看看吧。

1. 我是一名小学在编教师，想通过考非全日制研究生然后考博换个工作，请问这是一个好的职业规划吗？

我是一名小学在编教师，想通过考非全日制研究生然后考博换个工作，请问这是一个好的职业规划吗？

1.首先得看你的年龄，现在高校招博士基本是35岁。如果你年轻的话，毕业之前能保证35岁，这个可以。

2.考博你光有能力不行，你得有人要你，现在能带博士的老师手里也只有1.2个名额，你确定能排上你吗？这个很关键。

3.现在很多高校要求本硕博一致，这个也很关键，不是随便读一个就可以的。

不过，我觉得对自己的职业生涯有所规划，这个很好！加油吧！多去了解一些，然后再做决定。

老实说，做中小学教师确实有一种从入职那天起就可以看到退休时样子的感受。学校虽然没有其他社会环境复杂，但也绝不是一方净土，一样也有绕不过的苦恼。想当初在城市里的大学校园是何等的生机勃勃、意气风发，如果能回到美丽的大学校园做个教授、学者，这才是有意义的人生啊！

这是许多人大学毕业后当了一两年中小学老师的共同想法。一部分人有了想法也付诸行动，最后成功站在了大学讲台。

人生如果不屈从命运安排，有了不同想法就要付诸行动。不然，想法永远只是想法，而且时不待人。如果不想改变，那就安心坦然接受命运安排，踏踏实实做个中小学老师，这也没有什么问题。

如果寻求改变，有几点需要考虑。1，你真的喜欢做学问吗？2，不要耽误了成家。3，读非全日制硕士问题不大，考博、读博与博士毕业需要费不少功夫。4，博士毕业不要超过四十岁，最好不超过三十五岁才好找工作。5，国内院校博士毕业进985或211高校难度很大，进二本或高职可能性大，而二本与高职的学术环境与985与211不是一个层次。6，高校教师也是要走职称道路的，但自己可以去争取科研项目。

很多事情想多了就前怕狼后怕虎，最后容易打退堂鼓。以前都有中师毕业，通过自考专科、本科，再考研究生，读博士，最后成名成家的人都有。工作后考研读博最后成为教授的也屡见不鲜。但现在时代不同了，现在进高中教书需要研究生学历，进985与211高校需要海外博士（可能有些专业人才稀奇，本土博士也可以）。总而言之，路要边走边看，千万不要只为追求理想而丢了生活。

最后说一句，现在去读个非全日制硕士挺好，既不影响工作生活，又可以拔高学历，还可以探索一下自己到底合不合适走读博之路。

读非全日制研究生考博提升学历是不错的，但是找工作会有点麻烦：第一，本科公办高校一般要求本硕博都必须是全日制（部分高职院校未要求本硕博必须是全日制）；第二，本科层次公办高校招聘对专业有要求，一般要求本硕博专业相关联，不能跨专业；第三，博士毕业年龄不能超过45岁，不然没有资格参加招聘，除非你有职称或者人才引进；第四，现在一般的本科层次公办高校招聘辅导员都必须是博士，所以想要成为专业教师很难，除非你本硕博专业一直且是985或211学校毕业；最后，你可能去高职院校或者民办高校容易些，但是民办不稳定，仅供参考。

愿意分享一些建议给你 ：

你现在的状况很明显是没有制定自己的职业生涯规划造成的，这样在职场上走着走着就会感到困惑，

其实每个人最适合做的职业就1、2个，要尽快找到自己的长板，知道自己最想要什么，什么是你的职业锚，

其实非全日制研究生比全日制的有很大的不同，在考博录取的时候，导师都是要看这些的，当然如果你科研能力强，做过研究项目，发表过很多文章，或出版过专著，就会好一些，

做教师其实是个很辛苦也富有挑战的职业，如果自己非常想做一辈子就可以好好去努力，

我辅导过一个有两个孩子的85后妈妈，考的教育学研究生，刚毕业就入职了北京某名校，做了大学的教辅老师。我这个学生就有很清晰的职业愿景，就是进名校做老师 ，

考研考博都需要外语好，如果英语实在不行，早点学日语也是可以的，个人建议，仅供参考，也可以私信我，

好好努力，一起加油💪

到此，以上就是小编对于特殊教育老师的想法和建议的问题就介绍到这了，希望介绍关于特殊教育老师的想法和建议的1点解答对大家有用。