大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿教育学学习之友的问题，于是小编就整理了2个相关介绍幼儿教育学学习之友的解答，让我们一起看看吧。
新入职的初中语文老师应该读哪些书、报刊、杂志？
以下为各类书目：
报纸:等.以上全为过去读的报纸.谁能推荐档次高些的语文教学类报纸?目前仅订阅教育的〈教育文摘周报〉。
杂志：《中学语文教学》、《语文学习》、《语文教学与研究》、〈语文月刊〉《语文教学之友》、〈中学语文教学通讯〉、《教育学文摘卡》等。这几种为现在必定阅读刊物。还有没有更好些的？
二．文学/文字/文摘类：
报纸：《文学报》、《杂文报》以前看，现在不看了；现在看〈文艺报〉、〈文汇读书周报〉、〈语言文字周报〉三种。
刊物：〈现当代文学文摘卡〉、〈文艺学文摘卡〉、〈名作欣赏〉、〈书屋〉、〈读书〉、〈万象〉、〈文学自由谈〉、〈古典文学知识〉、〈文史知识〉、〈散文〉（海外版）、〈随笔〉、〈***月报〉、〈文学评论〉、〈文艺研究〉、〈修辞学习〉、等。〈咬文嚼字〉、〈读者〉、〈杂文选刊〉、〈半月谈〉、读书文摘〉、〈思维与智慧〉等以前看。
报纸：〈中国书画报〉、〈美术报〉、〈书法报〉、〈书法导报〉、〈青少年书法报〉、〈钢笔书法报〉、〈东方书画报〉、〈中国艺术报〉等。其中，〈讽刺与幽默〉改版后就不看了。
杂志：〈书法〉、〈中国书法〉、〈书与画〉、〈书法丛刊〉、〈国画家〉、〈收藏〉、〈美术观察〉、〈中国钢笔书法〉等。
你觉得班主任的管理能力应该如何提高？
不妨从这几个方面着手。
提高自身素养。
怎么提高？我曾写过一篇文章《做一个“五星”班主任》，后发表在市级教育报刊上。在文中，我认为一个优秀班主任要培养自己的“五心”：爱心、耐心、细心、恒心、匠心。对学生要有“爱心”，这是最根本的一点。有人说，没有爱，就没有真正的教育。这话不无道理。班主任工作千头万绪，极其繁琐，对班主任是一个严峻的考验。“匠”要能突出其高效，技巧甚至“艺术”的“含金量”。一个颇有这方面经验的女老师，有一次，想去叫一个本班一个九年级高个男生去剪蓄了很长一段时间的头发。她是这么对男生说的：“我特别喜欢你理平头后的样子，格外精神，真的很酷！你觉得呢？”男生午饭后，立马去理了个平头。女老师一看他理了发，伸出大拇指：“棒！我欣赏！”
多和学生交朋友。
这首先就把自己放到和学生平等的地位，特别是与学生一起活动时，要注意这点，切忌居高临下。比如，你和学生一起打乒乓球。你要排队，不抢位，不插队，还要“输得起”，不耍赖。这样，学生才会把你当朋友。平时，班主任要多与学生聊，男生，女生，成绩好的，基础暂时不大好的，招人喜欢的，不大合群的……都要打成一片，不能厚此薄彼，结果适得其反。
多向有经验的班主任或其他老师讨教。
个人魅力够强的话，那么就用爱心来管理班级，如果觉得个人魅力不行的话，那么要用规则和纪律来管理班级。
班级是一个小团体，也是一个小团队，在这个团队和集体中，我们最需要的就是那种家人一般的温暖，不需要的就是那种类似于行政命令式的管理方式。
作为一个班主任，就应当向班级的大家长一样，时时刻刻心里装着班级，时时刻刻装着每一个孩子，而不是现在像现在社会中所认为的老师那样，就等着逢年过节去收家长或者学生的礼品礼物金钱。
所以说班主任如果要提高班级管理水平的话，最关键的在于多和学生交往，让孩子感受到来自于班主任的关心，来自于班主任的威严。
很多人可能觉得班主任应当多读一些管理类的书籍，有的人甚至会建议读一些厚黑学，其实我觉得没有必要对于班级来讲，我们实际上就是一家人，孩子们是一家人和孩子的家长们是熟悉的朋友，只有有这种理念，有这种思想的人才可能把班级管理好。
管理班级，唯一一个标准就是对孩子真心的好。
到此，以上就是小编对于幼儿教育学学习之友的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿教育学学习之友的2点解答对大家有用。
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