大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于中国幼儿教育模式有哪些的问题，于是小编就整理了2个相关介绍中国幼儿教育模式有哪些的解答，让我们一起看看吧。
现在幼儿园都是说普通话，小孩的启蒙语是方言还是普通话？
普通话吧！举个简单得例子，你学了方言，去跟别的小朋友交流，人家也听不懂，这样就会影响孩子的主动社交的能力，现在都是普通话，尽量不要说方言，特别是孩子语言启蒙的关键时期，家里都要说同一种语言，这样孩子说话也会学的很快
我觉得语言环境很重要，没必要硬性的给孩子规定或者营造一种语言环境作为启蒙语，正常生活状态，孩子是很容易适应的。
我们是觉得家乡话一定要会，这样至少孩子可以从语言上体会家乡的味道。
我家孩爸就会说山西山东两种方言，生活在城市出门都普通话，我们三口人单独一起那就基本是山西方言为主，偶尔夹杂普通话。
到奶奶家是地道的山东话，到姥姥家是地道的山西话，孩子不论离家多久，回去都可以立马融于这样的语言环境，我觉得特别好。如果回去了孩子听不懂别人说啥，对孩子来说很尴尬的。
当然教孩子认物，讲故事我们会用普通话，出门都是普通话的环境。如果孩子不会，沟通也会出现障碍。
我家孩子正在学讲话阶段，平时也会听英语歌，突然有一天他指着自己的鼻子说
nose，着实惊着我了。（英语我们因为不会讲没有语言环境，也就没刻意去教孩子，就有时听听英语歌）
谢邀！
现在幼儿园都是说普通话，小孩的启蒙语是方言还是普通话？
小孩的启蒙语是方言还是普通话都不重要，上了幼儿园自然会学会普通话，不必担心，小孩接收力强，在哪里生活，他(她)很快学会哪里话。
如果在老家，小孩自然学方言，上了幼儿园一样会说普通话，开始慢一点，一学期跟小朋友玩就习惯说“普通话"了。
如果在外面，小孩教普通话比较好，交流方便，上了幼儿园，说普通话快一点。
我的孩子在老家，我们说方言，小孩读幼儿园后，一样说普通话，因为老师教什么，孩子就学什人，老师说普通话，学生肯定说普通话了。
我们在家教教方言，以利爷爷奶奶等家人方便，上学了，孩子接收能力强，普通话和方言一样懂，一样说，老人小孩更亲近！交流更方便！
有些小孩在外生的，在外教普通话，回到老家都不认爷爷奶奶，一点都不亲，很尴尬……
而在家说方言的小孩，不管在外面多久，还是会想念家乡，回到家乡一样记得方言和普通话！
跟家乡的人有亲切感，不尴尬！快乐无忧！
学好普通话走遍天下都不怕，所以呢为了长大后能到外乡闯荡，能与外乡之人正常沟通交流并且能快速融入到外乡之人的生活圈子，必须学好普通话。而方言只是一个小区域内人与人沟通交流的语言，它不需要刻意去学习，在一个环境中待久了自然而然就学会了。
我家有小孙女，她父亲来自普通话家庭，母亲来自粤语家庭，从小爸爸对她说普通话，母亲说粤语，所以她每次说话都是根据说话的对象很自然的转换。这样对孩子的语言能力有很好的帮助。
如何加强对孩子的教育？
孩子小的时候基本上是学父母的，作为孩子的第一任老师，想加强对孩子的教育，自然要先从父母入手：
首先提高父母的言行举止，待人处事的态度，这是对孩子情商培养最为关键的。让他能从父母言行举止中获得潜移默化的教育，父母待人是否热情，处事是否心存感激之心，这些孩子也是能感知到的，如果父母遇事爱大吼大嚷，对人蛮横刁难，孩子也会有类似的性格，反之亦然；
第二是文化知识层面的教育，也可以称之为学习力的培养，这个需要父母学会用启发性的方法和沟通方式来激发孩子对知识的好奇和渴望，让他们有探索答案的主动性，这一点培养出来了，孩子越大父母越省心；
最后说一点就是创造力，孩子越小越有创造力，越需要鼓励和培养，如果父母能够积极引导，鼓励孩子天马行空的想象，甚至对一些具有安全性的破坏行为，比如拆卸玩具，墙上涂鸦等等行为，能够给予一定的自由度，对孩子提升创造力来说也是非常有帮助的，因为这些行为中就有他们创造力的影子。
这些也是我在教育奇宝和悦宝的过程中的一些心得，希望对提问着有所帮助。
你好很高兴回答这个问题，孩子的成长教育不是刻意的，生活中潜移默化的示范，父母长辈以身作则积极向上的生活环境，孩子做好事无论大小都要夸赞鼓励，让孩子有足够的信心愿意表现自己！做错事时要因势利导，给孩子摆事实讲道理，千万不要挖苦打骂，以免造成逆反心理！平时把孩子作为朋友无话不谈，有事一起讨论沟通，这样才能及时纠正孩子成长中的小问题，便于加强对孩子的教育！以上只是个人观点，希望我的回答能对题主有所帮助！
首先如何加强对孩子的教育不仅仅是一方面的，需要综合各个方面去考虑。孩子处在这个有学校，有家庭，有社会等环境中，每个环境都会对孩子产生影响。今天我从家庭方面，提出以下几点建议，关于如何加强孩子的教育。
1.善于倾听
父母要懂得倾听孩子，倾听孩子内心，知道他们的想法，这样才能更加了解孩子。
2.学会鼓励
父母要多鼓励孩子，善于发现孩子的优点，让孩子在鼓励中成长，正向引导孩子。
3.以身作则
父母要不断改变自己，让孩子看到自己的变化，以身作则，言传身教！
家庭教育对于孩子的教育至关重要，孩子的成长离不开良好的家庭环境，希望以上建议能够帮助到你。
正如教育家苏霍姆林斯基所说，每个瞬间，你看到孩子，也就看到了自己；你教育孩子，也就是教育自己，并检验自己的人格。
父母的模样，决定了孩子的未来。
每一个孩子，都在和父母的相处中，耳濡目染的被父母的为人处世所影响。
美国思想家爱默生说：“孩子最终会成为什么样子的人，主要取决于他从第一个教育者那里所接受的爱的质量、陪伴和榜样示范。”
作为父母的我们，一定要修炼自己，给孩子一个真正优秀的家庭。
苏霍姆林斯基曾说：
教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。
现实生活中，很多父母面对孩子消极时，以为批评、快速改正才是对孩子最大的爱。然而他们并不知道，这种爱的方式在孩子的心里不断强化，带来的后果只会孩子不被父母爱的误解。其实接受孩子的消极，也是父母爱孩子的一种表现形式。
对孩子的教育，首先离不开父母的言传身教。
1、在孩子婴幼儿时期，父母应该多跟孩子进行亲子活动，有空的话尽量多带孩子去公园走走。一边呼吸新鲜的空气，一边看着外面美好的世界，你会发现婴儿那双纯真无瑕的眼睛会好奇地东瞧瞧，西看看，乌溜溜的黑眼珠转个不停，那种天真可爱的眼神让人暖到心底了。当孩子一、二岁时，就可以念简单的绘本给小孩子听了，养成习惯，他就会[_a***_]书本了。
2、当孩子五、六岁时，可以适当地叫他背点《唐诗三百首》，《三字经》之类的书了，你别怀疑孩子的能力，那时的他们，记忆力是非常强的，看着他们奶声奶气的朗读，有时我们自己都会惊讶!
3、当孩子再大点七、八岁时，就可以去学些才艺。刚开始时，面要铺的广一点儿，琴棋书画，舞蹈，书法等最好都要涉及，让孩子都学点基础，最后再根据孩子的特点和兴趣爱好，重点学习一、二种即可。
4、当孩子上初中后，要让他要重视体育锻炼，身体是革命的本钱，只有身体好了，有强壮的体魄，才可以更好地学习和生活。
当然，在孩子的成长中，对孩子的德智体美劳的教育始终贯穿其中的，只是不同时期的侧重点不同罢了。相信为人父母只要用心去付出，严格要求自己，你的孩子在你的悉心培养下，肯定会优秀的。
到此，以上就是小编对于中国幼儿教育模式有哪些的问题就介绍到这了，希望介绍关于中国幼儿教育模式有哪些的2点解答对大家有用。
[免责声明]本文来源于网络，不代表本站立场，如转载内容涉及版权等问题，请联系邮箱:83115484@qq.com，我们会予以删除相关文章，保证您的权利。
