大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿教育学学习啥的问题，于是小编就整理了3个相关介绍幼儿教育学学习啥的解答，让我们一起看看吧。
幼儿园教育学必背知识点？
儿童发展阶段：了解儿童生理、认知、情感和社交发展的不同阶段，以制定合适的教育方法。
教育理论：熟悉重要的教育理论，如皮亚杰的认知发展理论和芬奇的情感教育理论。
课程规划：学习如何设计适合幼儿的教育课程，包括教材选择、教学方法和评估。
家庭与学校合作：认识与家长合作的重要性，建立积极的家校关系。
特殊需求儿童：熟悉处理特殊需求儿童的方法，如言语障碍或特殊教育要求。
儿童安全与健康：学习确保儿童安全和促进健康的最佳实践，包括急救技能。
多元文化教育：理解多元文化教育的原则，推动包容性和多元文化的教学环境。
教育法规：了解有关幼儿园教育的法律法规和政策，确保合规操作。
福禄贝尔的幼儿教育学的主要内容？
1、教育顺应自然
福禄培尔基于性善论，把教育顺应自然作为儿童教育的基点和中心。教育顺应自然的思想贯穿了他的教育思想的始终。"自然"主要包括两层含义：一方面是指大自然；另一方面是指儿童的天性，即生理和心理特点。在论述教育顺应自然时，自然主要指后者。
2、儿童"自动"发展思想
所谓"自动"发展是指个体利用自我能动的力量，使内部表现于外部和使外部表现于内部的过程。据此，福禄贝尔把人的教育年龄范围划分为幼儿期和少年期两个大的发展时期，幼儿期儿童通过活动把自己对事物的认识表现出来，这是一个使内部的东西成为外部东西的时期；而少年期主要是学习的时期，这一时期儿童通过各种感官接受外界的***吸取知识，是使外部的东西转变为内部东西的时期。人的"自动"发展就是通过这两个阶段实现的。
3、作业教学和恩物教学
作业是福禄贝尔为幼儿园确定的一种教育活动形式，福禄贝尔为幼儿设计了许多适合他们完成的作业，主要有绘画、纸工、用小木棒或小环拼图、串联小珠、刺绣等，还包括一些劳动活动，如初步的自我服务和照料植物等，并开辟劳动园地，组织儿童进行栽种。"恩物"（gifts）是福禄贝尔为幼儿进行游戏和作业所设计的一套教具（玩具），寓意"神赐予幼儿的恩宠物"。它是根据自然界的法则、性质、形状等原理，用简易明白的物体制成，作为儿童了解自然、认识自然的初步训练工具。
4、游戏理论 福禄贝尔强调游戏的教育价值，他是第一位阐扬游戏功能及价值的人，福禄贝尔把游戏的教育价值提高到了前所未有的地位，在他看来，"儿童早期的各种游戏，是一切未来生活的胚芽，因为整个人的最纯洁的素质和最内在的思想就是在游戏中得到发展和表现的。人的整个未来生活，直到他将要重新离开人间的时刻，其根源全在于这一生命阶段"。
为什么要学习幼儿教育学？
1、掌握幼儿的心理特征。幼儿和成人是不同范畴的群体，心理上差异很大，要想对幼儿进行卓有成效的教育，就要加强对幼儿文明语言和优良行为的教育，才能收到良好的效果。
2、智力开发要科学进行。智力是在外界环境中锻炼的结果，对平常人来说，后天因素的[_a***_]更具有决定性意义，只有运用多种形式的教法，才能规范期行为，提高其兴趣，激发其情感，以达到既教书又育人的目的。
5、科学的引导家长配合教育。
6、言传身教，榜样激励。
到此，以上就是小编对于幼儿教育学学习啥的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿教育学学习啥的3点解答对大家有用。
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