提高幼儿教育技能的意义,提高幼儿教育技能的意义是什么

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于提高幼儿教育技能的意义的问题，于是小编就整理了2个相关介绍提高幼儿教育技能的意义的解答，让我们一起看看吧。

1. 小孩子4岁了，培养一个什么技能对以后他的发展能有很大帮助？
2. 教师的继续教育有什么意义？

小孩子4岁了，培养一个什么技能对以后他的发展能有很大帮助？

这位家长想的就有点长远。孩子刚刚4岁，就想着培养孩子一种技能对他以后的发展会有帮助。可以说，这位家长的心理就是怕孩子输在起跑线上，望子成龙，望女成凤的心思了。

说句实话，4岁的孩子刚刚适应了一年的幼儿园生活，各种生活自理能力刚刚提高了，他还需要学什么技能呢？

但就是有家长想从小培养孩子某一方面的能力，想着既能培养孩子，又能锻炼孩子。所以这个时候家长想让孩子学点东西的话，建议让孩子上个兴趣班。

兴趣班，顾名思义就是感兴趣的班，不是家长感兴趣的班，而是让孩子感兴趣的班。比如舞蹈、画画、钢琴等兴趣班，这种兴趣班既锻炼了孩子的胆量，又提升了孩子的气质。可以让孩子尝试一下。但既然是兴趣班，就一定要选择孩子感兴趣的，家长不要盲目的去给孩子选，以免孩子不喜欢而不想去学。

比如小女生一般会选择舞蹈，经常练舞蹈可以提升孩子的气质，让孩子变得更加有自信。平时幼儿园搞个文艺活动什么的，孩子都可以报名参加，既锻炼了孩子的胆量，又可以让孩子体会到跳舞的那种自信。所以我们常说，跳舞蹈的孩子最美！

男孩子可以选择钢琴、跳棋等兴趣班，男孩子和女孩子不一样，男孩子学习东西会比较稳，比较扎实，所以男孩子喜欢的一般是比较能坐住的。

做家务！

别以为做家务很小儿科，不如音乐、画画等能全登大雅之堂，也别以为是男孩子，不需要做家务，有这两个想法，就说明你误解了做家务的意义，小看了做家务对孩子未来发展的帮助。

哈佛大学学者曾对400多位少年进行长达75年的追踪调查，最后得出：

做家务的孩子，将来更有出息。

做家务和不做家务的孩子相比，前者的平均收入比后者高20%，失业率为1∶15，犯罪率为1∶10，离异率、心理疾病患病率也较低。

可见，不让孩子做家务，一味娇惯、包办代替，不但降低幸福指数，还让“巨婴”和“妈宝”等不健康人格出现，影响孩子的人生。

因此，想让孩子拥有一个受益终生的技能和本领，就从做家务开始吧！

我是亲子心理师徐婧英，更多育儿干货，欢迎关注！

哈佛大学儿童发展中心（ Center on the Developing Child ）通过大量的神经学及心理学研究发现——

一个人的学业、成功、幸福、健康，均由两项核心能力决定：自我调节能力（ self-regulation ）& 执行能力（ executive function ）。

成功人士的大脑是 “机场空管”

你经常丢三落四忘东西吗？

记性不太好？总说“这事我知道，就是现在想不起来了”？

想得有点早了，4岁的孩子需要你们多多给予爱与关怀。

让他健康、快乐、平安、自信的成长，丢掉“不要输在起跑线”那些毒鸡汤的影响。等到孩子有一些自我认知的时候，观察他的真实爱好，然后根据他的爱好，再进一步培养。

孩子的身心健康才是他一生幸福的资本。

谢谢小秘书的邀请，这是一个非常好的问题，作为一个长期从事孩子心理及引导的亲子导师，给大家一些分析和建议供大家参考。

要想培养孩子以后对他发展有很大帮助的能力，首先我们来看一下4岁的孩子心理特征，毕竟什么时候做什么事情，现在教他不属于这个年龄段能理解或者能学习的能力显然不现实也是拔苗助长，根据孩子这个时期的特点，因势利导，会事半功倍。这个时候的孩子好奇心和学习力是最旺盛的时候，喜欢问很多个为什么，因此，在孩子4岁左右的年龄段，是培养孩子学习能力，确切的说是自主学习能力最有效的时候。

举例来说，孩子这个时候会问：为什么天会下雨啊？这时候如果家长直接回复他说：天下雨是因为地面上的水因为太阳的照射，变热蒸发成为水汽，会慢慢升到高空，到了高空会遇到冷空气，凝结成水珠，越来越多的水珠***在一起变成了云，等水珠越来越大，越重了，云就会托不住变成了雨，就会下雨了。好大家可以看到这个答案，是我们以前就学到的知识，没有错。孩子学会了一个技能就是不懂就问，这个不懂就问是我们从小到大会被教育的，似乎是个非常好的技能，可同时也让孩子养成了自己不需要动脑筋，只要张口就拿答案的习惯。

同样的例子，孩子问天为什么会下雨啊，此刻家长如果回答是：我也不知道呀，我们来一起找答案吧！这个找答案可以带孩子去图书馆查资料，可以带孩子去科技馆，还可以让孩子上网络查询，这个过程其实教会了孩子一个非常重要的技能，就是遇到问题，自己去找答案，自己去探索，目前家长已经给了孩子三个途径：图书馆书籍，科技馆的知识普及以及网络查询，只要多鼓励，孩子必然会学会遇到问题，自己解决，自主学习的技能，这个技能会不断拓展孩子自我学习拓宽眼界的能力，还能让孩子因为是自己找到的答案，有自我的满足感，因而越来越自信很多事情，自己可以搞定。

一个具备自我学习能力，自我创造能力，遇到问题自己解决能力的孩子，会充满自信，未来的发展一定会有无限的可能性，更具备更大的竞争力。

作者：一转之念平台专职心理咨询师、讲师曹蕾，所授课程有：《幸福密码解析》《生活与工作平衡》《婚姻关系和谐之道》《做孩子的好导师》《NLP智慧语言模式》《做情绪的主人》等。

一转之念管理顾问有限公司成立于2009年，微信公众号、头条号、新浪微博同名简称“一转之念”。一转之念是由多位心理学家、企业高管组成的一个心理、管理咨询类平台，此平台致力于用最简单、直接、有效的管理、咨询方式，解决有关于人（职场、婚恋、亲子、个人成长）、团体（学校、企业、组织、社团）的困扰。

教师的继续教育有什么意义？

老师们的继续教育是教育部给在职教师充电学习，知识更新，补充、提高和拓展能力的追加教育。所以，对老师们在教学过程中的成长很有帮助，是大有裨益的。

老师们的继续教育有哪些好处呢？

【1】通过提供远程网络免费学习，老师们可以边上班边学习，足不出户可以学到跟多东西。相对来说，是比较自由，不受时间地点限制。

【2】重点学习石墨文档、问卷星、美篇、PS、视频录制、网络***获取等很多最实用的东西，在平时的教育教学种很有帮助。

【3】随着[_a***_]的发展，看问题思想老化，面临新的问题，像师德师风，教育均衡，教育减负等问题，都需要加强学习。以发展的眼光看问题，就必须接再学习再教育。

【4】参加继续教育学习就是让教师继续深化自己，通过这个方式才能使自己以新的观念和观点去理解新课程标准，适应新的教学模式。

【5】职称晋级和评审需要学历证书，也需要继续教育。目的起到一个督促作用！

作为我们河南的老师，网课这段时间河南省教育厅在继续教育网站系统给全省老师一次“充电”的机会，安排有课时学时。

平时每学期都安排有继续教育学习，但个别老师不太理解。人为时间少，任务繁重！办法总比困难多，利用周末，放学后或者其它工作之余都可以学习！

但我要说的是：

【1】随着时代发展老师必须学会的很多技能都需要继续深造。

当代文盲不是没文化识字少的人，而是不知道学习的和进步的人。不学习就会被时代淘汰，坚信终身学习，学到老活到老！

【2】继续教育就是在不断吸取专家精华，反思自己的教学行为，使自己的教学水平和教学方法更上一层楼，和时代保持同步！

所以，继续教育时代的要求，也是个人进步的需要。快行动起来吧！

关注@幸福密码128771819 ，让我们共同探讨教育中遇到的问题！谢谢！

到此，以上就是小编对于提高幼儿教育技能的意义的问题就介绍到这了，希望介绍关于提高幼儿教育技能的意义的2点解答对大家有用。