大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于特殊教育职称评定方案最新的问题，于是小编就整理了3个相关介绍特殊教育职称评定方案最新的解答，让我们一起看看吧。
2022山东教师职称评定条件及流程？
1.助理职称：（满足以下条件之一）
（2）大学专科毕业，从事专业技术工作二年以上。
（3）中专毕业，从事专业技术工作三年以上。
（4）高中毕业，从事专业技术工作七年以上。
（5）初中以下学历人员，从事专业技术工作十年以上，同时应具备员级职务。
2.中级职称：（满足以下条件之一）
（1）大学本科毕业，从事专业技术工作五年以上，担任助理职务四年以上。
山东省2022教师职称评定新规
如果是评正高级职称还需要满足长期在一线任教，并且教育成果突出，教学业绩卓著，有独特的教学风格。还得在培养一级、二级教师等方面做出过特殊的贡献。
在此基础上还得是本科以上的学历，且在高级教师的岗位上任教满5年以上。这样看一下难度也确实不小。如果是评选高级教师，前面的和评选正高职称很像，但后面的有一些变动。
2023教师高级职称评审条件？
主持或作为核心成员(前3名)完成县级以上教育教学研究课题1项。长期在农村中小学任教的教师主持完成校级以上教育教学研究课题1项。专职从事教科研、电化教育、督导工作的人员主持并完成市级以上教育教学研究课题1项。(课题材料含预审时要注意审查1课题申报书、2结题书、3课题成果等)
2、撰写并公开发表1篇本学科教育教学研究论文。特殊教育学校教师、长期在农村中小学任教的教师撰写本学科教育教学研究论文1篇并收入县级以上教育教学论文汇编。专职从事教科研、电化教育、督导工作的人员撰写并公开发表本学科教育教学研究论文3篇以上。
首先要评定中职五年及以上，一般至少要有一个市级优秀教师证书，还要有评优课证书或微课证书，指导教师证书，另外还要有班主任经历，年终考核优秀鉴定，另外其他的都是锦上添花的了。
当然，首先得杀出学校。换句话说，得有名额或指标。相对来说，农村受照顾，更容易一些。
2023年高级职称评审条件包括：
一、在中学一级教师任职期间担任班主任满两年，全部任职期间满五年。
二、需要有发表的论文或者获得市级以上至少3篇。
三、有独立完成的教学案例至少一篇。
四、需要开设区级以上公开课至少两次。
五、需要有一年的教案！
条件如下，1、年限要求，具备大学本科学历或取得硕士学位，取得一级教师职称并聘任一级教师5年(一些地区要求6年)。
2、业务考核近5年来至少有2学年获优秀等次、年度考核必须为合格，3、班主任工作经历，任现职以来担任班主任满3年以上;或任现职以来承担其他学生管理工作满5年以上。
4、指导青年教师情况，所指导的青年教师在优质课评比或其它活动中有获奖证书。
5、能胜任毕业年级的教学或循环教学，6、教科研成绩，每学期至少有一次教研成果(小论文)在校级范围内取得同学科教师的一致好评。
特殊教育老师上浮工资每年是怎样算的？
特殊教育学校的老师享受特殊教育津贴，特殊教育津贴的计算方法如下： （岗位工资+薪级工资）*15%，简单地讲，就是比同职称的普通学校的老师工资高15%。
有的盛市、自治区在国家规定的基础上又上浮10%-25%。即比普通学校的老师工资高...到此，以上就是小编对于特殊教育职称评定方案最新的问题就介绍到这了，希望介绍关于特殊教育职称评定方案最新的3点解答对大家有用。
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