大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于关于国防教育的思考题的问题，于是小编就整理了3个相关介绍关于国防教育的思考题的解答，让我们一起看看吧。
如何把国防教育融入到小学数学教学中？
利用数学课题、活动、纪念日进行国防教育，增强国防意识：学科教学和课外活动的作用是相辅相成的，可以利用课题活动的机会让学生接触国防知识
利用习题、插图来渗透国防教育：可以在作业中布置和国防教育有关的习题也可以在考卷中编写试题,这样既可以巩固知识又可以实现国防教育
乌克兰历史教材中的思考题，埃及金字塔和中国万里长城，谁是小巫谁是大巫？
金字塔肯定是大巫，万里长城只能算小巫。万里长城虽然工程量巨大，但只是劳动力的正常堆积。金字塔按当时人们的科技水平，很难达到，具有很高的神秘性。就文明来说，中华文明，很可能是埃及文明的分支，现有埃及文明，再有中华文明。
一个是人造的，一个是所谓外星人造的，一个是人类进程的写照，有历史记载，为了人类的生存，多少劳动人民的智慧血泪，成就了今天不倒的长城。另一个的存在不知是因为统治者的伟大，还是想说明伟大者的统治，很神秘。自今都无法解透它历史性的工程。
作为人，我还是惊叹我们祖先的智慧勤劳，务实牺牲精神，视为大乌！
如果乌克兰教材中真出现了这样的思考题，说明命题人为乌克兰没有久远的历史和文化而感到空虚，这是他们对世界文明的一种嘲弄，有点吃不到葡萄就说葡萄酸的味道。
历史上的中国长城，是冷兵器时代战争防御的典范，正是由于长城的存在，把祸水赶往了欧洲，历史上的匈奴西迁，迎来了中华民族的长治久安。
历史上的埃及金字塔，是埃及文明的象征，是建筑史上的奇迹，至今人们都无法破解当时的技术，时至今日，乌克兰人能否造出这样的金字塔都得打一个问号。
乌克兰人没资格嘲弄远古的世界文明。
其实很多人理解错误了，乌克兰教材的意思只是在反应自我历史的问题，通过历史的一些东西去看待一个国家一个民族屹立在世界的风向，很明显乌克兰拿中国的万里长城和埃及的金字塔来做对比，其实并不是比谁的难度大，而是比较看谁的更有意义，能给于现代人的启迪，毕竟乌克兰现在的一些问题可以去想象一下他们自己内心最需要的是什么。
从时间来说，埃及金字塔的时间更古老，从难度来说其实各有千秋，从作用来说目前只是发现埃及金字塔的位置跟一些天文有一些关系，再者就是埃及金字塔目前是奴隶社会法老的坟墓而已，其实作用对于现代来说没有多少启迪，只是用来满足统治者自身利益的工具，并没有任何对国家有帮助的作用，再者古埃及断了传承就说明问题。
而我们的万里长城，虽然说历史没有古埃及金字塔久远，但是建造难度丝毫不弱于金字塔，当然在作用上面不言而喻，用来抵御外敌的入侵，保障国家的安全稳定，保障老百姓不再被外敌伤害，不在被战争摧残，而且万里长城有烽火台，可以起到预警的作用，作用上来说远不是金字塔能比较的。
从现在乌克兰国情和国际形势来说，乌克兰其实向往的是万里长城的防御，让自己能有一个安定不受到外来压迫的环境，乌克兰更想像我们一样源远流长不断绝，就算是经历战争的洗礼和岁月的冲刷，仍然屹立不倒，万里长城屹立在山巅之上，这不就是大多数国家都想自身在国际上面想要达到的高度吗，乌克兰何尝不是这么想。
从历史到现在来说，乌克兰更需要万里长城，而不想做金字塔这种坟墓，擦这样的对比来看很明显就是谁厉害谁失败了，小巫见大巫其实不只是从建造难度和历史时间上去看，更应该从历史的作用和对现实的启迪上去看，毫无争议的是我们站在世界之巅，一直屹立不倒，而古埃及早就消失在历史当中，乌克兰想变成谁很明显了，其实历史不只是去了解过去，更希望体现的是现实的一些东西，只是很多人其实不明白这些而已，只是把历史当历史不拿来当做镜子。
“学好数理化、走遍天下都不怕”，这句话过时了吗？
谢谢邀请！
小时候，就听家长说，“学好数理化，走遍天下都不怕”，还真是这样，因为现在很多社会行业的分支都离不开这些知识的应用，只是好多人感觉不到而已。
其中，就受罪的估计就是数学了，好多人都觉得学了那么深的数学有什么用，尤其是基层一线的员工，但“存在既有道理”，你想想看，为什么从小学一直到大学还有研究生，博士，数学都是必学的科目，因为生活中离不开数学，数学应用遍布各行各业。
其次，物理、化学，学工科的肯定都学过这个，最能够应用到具体行业中了，机电专业、电子专业等等应用领域非常广泛。
所以，打好数理化基础，在大学中应用到具体实践中才是王道，现在行业细分的厉害，一辈子做好一件事情已经很厉害了，所以不过时，只是要与时俱进！
谢谢你的邀请!
对于"学好数理化，走遍全国都不怕"这种说法不能说是过时不过时，其马是不够确切，这句话是说:学好数理化的好处，学好数理化的作用，的确，在那个年代
学好数理化，就占领了高考的至高点，就决胜了高考，高考胜利了就是人生第一胜利，为以后人生的发展垫定了胜利的基础，也就是有了过硬的人生资本，全国需求这样的人才多，在全国范围内就业找工作不成问题。
现在看来这种说法欠妥，不够全面，不光学好数理化，更重要的把我们自己的语言学好，把我们老祖宗留下的传统文学学好，学好我们的汉语;随着我国教育的改革，特别是高考制度的改革，国家教育逐重综合型人才的培养，不光是数理化好，其它课也要均衡发展;国家越来越重视汉语的程度，语文课的份量越来越重，学好语文就决胜高考的说法;无论教育怎样改革，要求学生全面发展，不能从一个极端走向另一个极端，培养符合中国国情的，新时代的综合型人才，不是走遍全国都不怕，而是走遍全世界都不怕。
大道理太大…平凡人生:
说个小道理…来点实在:
学好数理化…重在实践:
要有工作呀…贵专勤奋'
来点真实的…别说空话:
有基需再学…拜师成才:
虚心求真知…做出业绩:
要有敬畏心…切莫狂野:
“学好数理化，走遍天下都不怕”这句话我觉得没有过时，关键是你要把它们学精了，学专了。现在的高考虽然改革了，但是很多学子仍然在语数英的基础上[_a***_]物理和化学。这是因为数理化代表着科技。一个国家和民族的发达主要看科技实力。而且，理化是很多985和211名校的必设专业和必开科目。可见，数理化仍然不会过时，反而会越来越吃香！再者，那句“学好数理化，不如有个好爸爸。”也不会流行太久，毕竟，大多数家庭并不是所有的爸爸都那么能力通天，主要还是抓好子女的教育。孩子成绩好了，考个好的学校，未来就业时他们的选择余地会更大！再者，国家的各项政策都越来越公平，如公务员考试、事业编考选、征兵制、选调生考试等，选拔制度越来越严格，越来越透明！这都会为有知识、有才能的人敞开大门！
“学好数理化，走遍天下都不怕”，这句话不会过时。
实际上不仅是学好数理化，学好任何一门学科，走遍天下都不怕。走遍天下都不怕的前提一定是要学好这门学科。这就是人们常说的“一招鲜，吃遍天”。
数理化是理科的范畴，从我对“学好数理化，走遍天下都不怕”这句话的印象应该是70年代，那时候国家在号召发展科技，而科技的基础就是数理化。那个年代学生的愿望都是将来当个科学家。所以那个年代人们对学好数学，物理，化学情有独钟。
这句话正是对当年发展科技的号召的响应。因为国家大量缺乏科技人才，学好了数理化就可以有更多的就业机会，可以有施展才华的机会，也可以为四个现代化做出贡献。
这句话流传到现在也不过时，现在正是科技日新月异的时代，需要大量的高科技人才，因此，理工科的学生更容易找到就业岗位。从高校招生的情况来看，绝大多数招收的也是理工科学生。证明国家需要大量的理工科人才。
所以“学好数理化，走遍天下都不怕”这句话真的不过时。
到此，以上就是小编对于关于国防教育的思考题的问题就介绍到这了，希望介绍关于关于国防教育的思考题的3点解答对大家有用。
[免责声明]本文来源于网络，不代表本站立场，如转载内容涉及版权等问题，请联系邮箱:83115484@qq.com，我们会予以删除相关文章，保证您的权利。
