我国体育教育思想变革,我国体育教育思想变革的原因

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于我国体育教育思想变革的问题，于是小编就整理了5个相关介绍我国体育教育思想变革的解答，让我们一起看看吧。

1. 洋务运动主张什么思想？
2. 新文化运动的作用和局限性？
3. 文艺复兴和启蒙运动是什么运动？
4. 新文化运动所产生的影响有哪些？
5. 体育能培养孩子什么？

洋务运动主张什么思想？

洋务运动的指导思想是师夷长技,中体西用。最根本的指导思想是“自强”、“求富。”师夷制夷” 和“ 中体西用”也是洋务运动中洋务派处理中西民族国家关系及中西文化交流的基本原则。

      洋务运动主张中体西用思想。

      提倡中国在维护封建统治的基础上，向西方学习先进的科技。洋务运动发展洋务企业，加速小农经济的解体，对民族资本主义的产生起诱导作用。其对西方思想的传播也加速了人们的思想解放。

新文化运动的作用和局限性？

***性质：中国近代史上一次空前的思想解放运动

***意义：是我国历史上一次空前的思想大解放运动。它启发着人们追求民主和科学，探索救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播创造了条件。

***的前期局限性

（一）对中国的传统思想文化基础产生了巨大的冲击，

（二）阶级局限性：少数人的思想解放，没有广泛的发动人民群众

文艺复兴和启蒙运动是什么运动？

谢邀，在整个历史上，人类社会思想的每一次大的进步都是一场启蒙运动，现在我们社会中洋溢着崇尚科学、反对迷信，崇尚民主、反对专制独裁等等人文主义思想，其实都是各次思想启蒙运动带给我们的进步，文艺复兴就是人类历史上的第一次思想启蒙运动。

文艺复兴运动兴起在16世纪的意大利，以佛罗伦萨为中心，我们首先要了解文艺复兴以前欧洲的思想文化历史。那时候，欧洲的整个思想文化受到教权的控制，神权论牢牢把控着整个社会，文学创作、艺术作品以及人的信仰都是以神权为最高的信仰，***教为主的宗教势力凌驾于王权、***之上。

但是，随着社会生产力的发展以及科学的进步，越来越多的科学家、思想家认识到人的力量，以及宗教的虚伪，他们以复兴古罗马、古希腊文化为手段，从文学、绘画等方面开始宣扬自己的思想。在意大利的佛罗伦萨首先诞生了一批文学家、画家，他们通过文学和艺术创作，宣传人性的美好和人的伟大力量，深刻揭露宗教势力虚伪的嘴脸。我们熟知的但丁的《神曲》，薄伽丘的《十日谈》等文学作品，都是文艺复兴的代表作，在画家领域，达芬奇的《蒙娜丽莎》，《最后的晚餐》，米开朗琪罗的雕塑《大卫》，以及绘画《创世纪》等都是这一时期的代表。我们可以发现，这一时期的作家、画家的很多作品仍是以宗教故事为主题，但是，从他们表现得内容完全可以看出，虽然是宗教主题的绘画，但绘画中的人永远是最生动的，展现的不是神的高高在上，而是人体的美感。

在文艺方面首先兴起的反对神权、崇尚人性的思想启蒙运动，逐渐影响到政治领域。马基雅维利的《君主论》，奠定了近代政治学的基础。在这场运动的影响下，西欧各国先后进行了宗教改革，人文主义思想开始产生并进一步推动了自然科学、哲学、文学乃至生活习惯的改变，并最终影响了整个欧洲资本主义国家的诞生和发展。

文艺复兴和启蒙运动都是思想解放运动。

两者的共性都是反对封建君主专制和宗教专制统治，且两者都注重人的价值和作用，并对人文主义进行宣传。

但是两者也有一些不同点。主要体现在一下几个方面。

1:时间不同，文艺复兴出现在14至16世纪，而启蒙运动则发生在17至18世纪。

2:中心阵地也不同，文艺复兴发源于意大利，其主要阵地也是在意大利，而启蒙运动发源于英国、法国等地，其中心阵地是法国。

3:两者的核心理念也不同，文艺复兴的核心理念“人文主义”，而启蒙运动则倡导“自由、平等、博爱”“理性崇拜”“天赋***”等思想。

4:对封建专制和宗教批判的力度也不同，文艺复兴还要借助古希腊，古罗马等文化思想，来宣传新兴资产阶级思想，而启蒙运动则是直接挑战封建和宗教专制。

5:文艺复兴只单纯的发生在思想文化上面，不仅没有自己的哲学理论，更没有对未来社会进行描绘和畅想，而启蒙运动不仅描绘了未来社会蓝图，还还提出了政治纲领，更进一步提出了社会改革方案。不仅如此，启蒙运动还酝酿出社会主义。

文艺复兴和启蒙运动有这些异同点显然是欧洲资产阶级力量不断壮大的结果。作为两次欧洲思想解放运动，它们有利的打击了封建专制和宗教专制，有力的推动了欧洲整个社会发展，为欧洲资产阶级革命提供了舆论宣传和思想武器。

　　文艺复兴和启蒙运动都是思想的解放运动，两者都是从欧洲开始宣传注重人的价值和人文主义精神。两者的不同点就是，文艺复兴持续时间比较长，启蒙运行则相对比较短，两者的对象也有差异，文艺复兴是为了摧毁神学世界观，铲除传统的封建制度，主张解放人的天性，提倡个性自由。启蒙运动则是针对专制主义和教权主义。

***所产生的影响有哪些？

***的意义：

1. 动摇了封建思想的统治地位；

2. 推动了马克思列林主义在中国的传播，民主和科学思想得到弘扬；

3. 为五四运动的爆发作了准备；

4. ***是中国现代革命发展的一个重要环节，促使人们冲破封建思想的罗网，启发中国先进知识分子接受了马克思主义作为拯救、改造社会和推进国家思想武器，同时探索救国救民的新出路在近代中国掀起了一场思想解放的风暴；

5. 有利于文化普及和繁荣，是一场文化转型运动，运动中白话文普及。

体育能[_a***_]孩子什么？

体育可以培养人的强健的体魄，吃苦耐劳，坚韧，朝气蓬勃，和顽强的意志品质，大家所熟知的清华大学的口号就是 无体育不清华。由此可见，体育对于孩子的成长，是有着重要意义的！

体育对孩子来说意义重大，它可以培养孩子诸多优良品质。

体育可以培养孩子的竞争意识。许多体育项目具有竞技性，在参与过程中，孩子在***中产生竞争意识，而且属于公平竞争意识，在许多规则约束下的竞争，这种竞争意识的形成，既使孩子建立了不甘落后的竞争心理，又使孩子建立了遵守规则的品质。孩子走上社会，竞争意识强，又具有走正道，守法纪的正能量。有利于孩子长远发展。

许多体育项目是团队项目，孩子在团队参与中，学会了团队合作，形成了团队合作意识。现代社会大多成功的事业都是团队合作的成果，孩子从小建立团队合作意识，对孩子开拓未来大有裨益。

体育对孩子来说，既可锻炼身体，也可锤炼意志品质。体育***性强，孩子在饶有兴趣的参与中，不知不觉中形成了坚韧不拔的意志品质。这比家长硬性安排孩子干家务等活路，更有效提高孩子的意志品质。当孩子坚强的意志品质一旦形成，孩子将来干任何事情都会无所畏惧，而且会有锲而不舍的精神。

体育对孩子来说，可以培养敏捷的反应。体育比赛中的态势千变万化，要运动员迅速做出身体和头脑的反应。孩子参与时间长了，对外界事物的反应比其他人很快捷，利于应对生活中大大小小的突发***，孩子就会具备了从容驾驭生活的能力。

体育使孩子能提前感悟生活中的成与败，培养了孩子的承受能力。竞技体育中输与赢、成与败频繁发生。孩子置身体育之中，从小会悟出生活的真谛，生活不过是成与败频繁展现的舞台，孩子以后面对生活中的成与败都有一个淡定的态度，不至于成功了膨胀，也不至于失败而受伤。

体育对孩子来说有利于文明行为的形成。体育比赛有许多规则，关于言行规范的规则不少。孩子在体育比赛中遵守规则，就会逐渐形成自己的文明行为。文明行为的形成有利于孩子将来各种事情的和谐顺畅。

体育给孩子非常多，以上只是***撷其中几项，还有许多我们字面无法意表的内容。体育对塑造一个人的体质和品质作用非常大。西班牙***把体育当作学生的主科对待。***当年也强调学生的德智体全面发展。

孩子参与体育，未来受益无穷！支持孩子参与体育运动吧！

到此，以上就是小编对于我国体育教育思想变革的问题就介绍到这了，希望介绍关于我国体育教育思想变革的5点解答对大家有用。