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成都多维画室是个怎么样的画室,能不能不要太扯,我要真实回答?
成都多维画室,自创办以来,画室逐渐成长发展壮大,现拥有川音总教学区、乐山教学区、雅安教学区、济南教学区、北京等五大教学区。
创办以来始终秉承“严谨治学、严格管理、服务育人”的指导思想,传承中央美术学院附中严谨的教学体系,把握中央美术学院权威正统的教育理念,坚持权威规范的教学理念、恪守求真务实的职业道德。是以中央美术学院、清华美术学院、中国美术学院、天津美术学院、北京电影学院、中国传媒大学、中央戏剧学院、北京服装学院等中国高等艺术院校为主要培养方向,同时面向江南大学、东华大学、南开大学、武汉大学、上海戏剧学院等“211”和“985”高等院校艺术专业培养的艺术生。如何才能提高孩子对美术的兴趣?
1.让孩子多接触美术作品,提高孩子的审美眼光和艺术品味。家长多让孩子观看一些优秀的美术作品,可以在绘画技巧上给孩子以正确的引导,同时可以提高孩子的美术欣赏水平,让孩子从各类美术作品中感受到不同形式的美。而这些美的感受可能引起孩子的联翩浮想,从而锻炼孩子的发敵思维能力。
2.让多彩多姿的生活丰富孩子的绘画内容。生活方式单调、乏味,会导致孩子感知经验匮乏,大脑中的绘画材料减少。家长要为孩子提供丰富多彩的生活,比如经常带孩子到公同、动物同、田野郊外等地方,让孩子接触到各类新鲜的事物,获得更多的绘画素材。这些素材可以让孩子在绘画过程中更深刻地理解这个世界,提升孩子的思维高度。
3.提高孩子的想象力。有些孩子总是反复画相同形象的画,表现内容上也没有太大的变化。一方面是由于孩子已经熟练地掌握了某种形象的画法,另一方面是由于孩子不善于发挥想象力,已经形成了一定的习惯性思维所造成的。绘画是在原有基础上进行创作的过程,家长应该引导孩子多想象,大胆创作,尝试不同形式的美术表现方法。这样可以拓宽孩子的思路,让孩子懂得从多角度来思考问题,也有利于孩子智力的发展。
4.尊重孩子的绘画个性,多指引、少示范。正如每个人的思维方式和喜好都不同一样,每个孩子的绘画表达方式也各不相同。每个孩子都有自己独特的绘画个性,家长要尊重孩子的这种个性,多指引、少示范,不干涉孩子的绘画创作,让孩子体验自由创作的乐趣。这样有利于孩子将自己的想法融入绘画当中,从而提升孩子思维的深度。
5.积极鼓励孩子。孩子的绘画作品没有正误之分,家长不能以成人固定的思维模式来看待孩子的作品,当孩子画好一幅画后,家长最好能给予孩子一些赞美和肯定。这样可以使孩子变得自信,而这种自信会推动孩子去积极地面对遇到的各种问题,这对孩子智力的发展也是大有裨益的。
对于孩子来说,兴趣是学好一件技能最基本的要求,是幼儿求知的动力。培养孩子的美术兴趣,首先要教孩子学会观察,并将自己的观察通过自己的语言或者双手表现出来。对于美术兴趣的培养,最直接的就是培养孩子对色彩的兴趣,让孩子认识各种颜色,找出自己喜欢的颜色,让他们拿起画笔,画出自己喜欢的颜色或者形象,家长应鼓励孩子的这种行为,并深入了解孩子在创造中的想法,和孩子一起成长,培养孩子的美术兴趣。
谢谢头条邀请回答。
看你的描述您的孩子应该不是很大兴趣绘画。不知道一开始你是出于什么原因说要小孩学画。你可以先把这个问题考虑考虑。
如果要激发一个很好的办法就是帮他找到一些喜欢画画的朋友。孩子都喜欢和同龄朋友玩,看到别的朋友绘画,他也会去画。
学画也要有计划吗学?不能一有时间就是画画,把所有的时间都去画。应当时间分配合理,学习分配合理。就像我们再喜欢吃一种东西,吃多都想吐,何况是学习。学习本来就是一件比较痛苦的事。
画完了我们家长,老师都[_a***_]对他有一个及时的反馈。正面的负面的都要反馈,而且正面反馈要比#负面反馈得多。不能老是说画得真棒,画的真不错。为此我们家长也需要和孩子一起成长,对画画有起码的了解,知道一些基础的东西。
否则回到家,孩子怎么和你沟通呢?你怎么引导小孩呢?
这个就可以基本解决初期问题
再进一步的话,就真正的要挖掘他内心的想法了。他为什么要画?说小一点可以画好就去玩,得某些奖励,得某些机会?
我们家长要有步骤的要***的引导孩子自己往这个方向走。硬逼是没有用的。
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