大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿教育中文化传承的问题，于是小编就整理了1个相关介绍幼儿教育中文化传承的解答，让我们一起看看吧。
非遗文化如何传承与发扬？
非遗文化的传承与发扬，任重道远。时过境迁，经济的发展，许多传统文化被冲淡，被遗忘在城市的角落，甚至荡然无存。那些非物质文化遗产也渐渐退出人们的视线，而有些非遗文化项目，虽然列入在保护名单之中，但由于那些古老的技艺繁锁深奥，濒临失传。难以找到后人的传承接班，面临着后继无人的困境。
非遗文化是承载历史的记忆，是延续文化的血脉，是人类智慧的结晶，是老祖宗留给我们的财富和精神家园。对这些古老扑素的遗产，进行抢救性的保护和传承，我们责无旁贷，是义不容辞的职责。
振兴乡村，发展美丽的乡村。如今的乡村旅游，农家乐，进行的如火如荼。如果把非物质遗产文化与乡村休闲旅游相结合，
既增加了农家收入，也拉动了旅游经济的发展，还给游客带来了平常难以看到的视觉享受，可谓是一举多得。
以互联网为媒体，借助抖音，视频，头条，百度等平台，传播非遗文化。让人们在零碎化的时间里，也能感受到非遗文化的气息，能享受快节奏生活的***方式。
弘扬非遗文化，需要文化部门规范化的管理和正确引导。成都举办的非遗文化节，既是对非遗文化的展示和弘扬，又是引导非遗文化如何形成文化产业。
非遗文化，博大精深。社会的发展，时代的进步，非遗文化的继承也要与时俱进。我们必须创造性地吸取精华，去其糟粕，做到与现代社会发展相结合，以提高国人文化素质和自豪感。
非遗文化的传承与发扬
在传统文化中我们可以汲取前人的思想与理论，结合现代社会的发展和要求，做到创新与改进。没有传承就没有创新。如同盖房:没有牢固的基础，就不能盖高楼。在传承中发扬古文化时要注意适合当代的社会发展与要求。只有二者完美的结合，才能更好地继承与创新并举。既提高了国人的文化素养又增强了国人的文化自豪感与自信心。近期华为的一系列创举，如操作系统，芯片等皆取名于《山海经》中的一些神兽之名。譬如麒麟，鸿蒙等等。可见传承与创新可以同时进行的。再如，今重读《五柳先生传》，其中有句"好读书，不求甚解;每有会意，便欣然忘食。″这就是我们提倡的读好书，把书读活。要有创新，要学会思考。2019年高考中理综I卷化学第七题就是传统与现代结合的好题。还有数学维纳斯的身高题，用阴爻阳爻计算概率问题等等，这就要求我们要有好的传承与创新。
非遗文化，实话实说不好传承！
首先:历史悠久，太过古老，深奥，不容易懂
其次:很新时代年轻受众群体的文化鉴赏方式不符，没有创新，沉重，话题性小，传播力有限
第三:面临流失，从业者少，参与者不多，文化产业结合不强
我从我们本地城市的一个非遗传承进行一个解答！
我们泉州有一个中国非遗和世界非遗-南音，号称音乐的活化石，在唐代很流行，也是宫廷乐之一
这个在中国，类似的非遗很多，都面临一个枯竭状态，南音的商业推广很局限，除了市政机关的一些活动和晚会安排活动之外，就是一些旅游团体的观看演出表演，真正市场化运作很少。首先如果市场化运作，年轻观众太少，所以这是解决传播的一个重要点。
其次，内容生硬，就我本人都没怎么去看，何况其他人，这个一个重要点，在现有南音内容制作上，需要与时俱进，比如，与***，音乐合作，在作品中植入，其次可以请知名音乐人作曲，在做词中可否植入？内容创新首当其冲，解决好了内容，传播至少省力一半
第三传播的工具，互联网时代，新媒体时代，短***，内容平台，vlog等形式要去借助
到此，以上就是小编对于幼儿教育中文化传承的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿教育中文化传承的1点解答对大家有用。
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