近代教育思想特点是什么,近代教育思想特点是什么

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于近代教育思想特点是什么的问题，于是小编就整理了1个相关介绍近代教育思想特点是什么的解答，让我们一起看看吧。

1. 儒家思想适合现代教育吗？

儒家思想适合现代教育吗？

儒家思想在长期封建社会，已把人象模子一样，一个个中规中矩，一旦违背那个信条，不是被迫害，就是活在深深的负罪感自责的可怕抑郁心理障碍中，多少与心理儒家大道冲突，而选择了轻生，这样的思想忽略了个体的存在，以及人不是十全十美，会犯错，会犯严重可怕的错，而知错改错，不是儒家倡导的必须自责，必须内心悔过，真正的思想应该是应人而异，儒家思想的一套已把中国人折腾折磨得不轻，甚至被官僚利用来压迫剥削人民，儒道让我们犯了许多严重历史错误，所谓以德报怨，看看当年日本当年怎么对待中国人的，而我们这么宽待，今天日本反思道歉了吗，人类的思想应该是与时俱进，科学合理规范人的信守，准则，为人所用。

过去，在儒学的教化之下，唾面自干，逆来顺受，好死不如赖活着竟然成为汉民族中最大多数人的生存之道，但凡有一丝希望，没有人会为了做人的尊严而奋起抗争。而这正是历代统治者所梦寐以求的。

这个问题好奇怪啊！不知道这是要什么答案？都说中国有五千年历史，去掉两千年还剩三千年，在去掉认为不好的我们的还有什么了？古人文明没了现代的有多少了。道底什么是好的，我们在要什么呢？这一点我们真的清楚吗？解放思想并不是把好的都丢了吧！孝敬父母，这是什么？这也不要了，“苟不教，性乃迁”这也不要了。“养不教父之过”这也不要了……看了评论，真的弄不清楚我们现在想要什么……🌴🌴🌴

首先我想问下发起这位提问的朋友。你了解儒家思想吗？你读过四书五经吗？你读过孔子孟子吗？

首先，儒家思想指的是儒家学派的思想，由春秋末期思想家孔子所创立。孔子创立的儒家学说在总结、概括和继承了夏、商、周三代尊尊亲亲传统文化的基础上形成的一个完整的思想体系。司马迁在《史记·孔子世家》中说：“孔子乃因史记作春秋，上至隐公，下讫哀公十四年，十二公。据鲁，亲周，故殷，运之三代。”儒家学派的创始人孔子说过：“述而不作，信而好古”（《论语·述而》）是自己的思想本色。

其二，儒家哲学注重人的自身修养，要与身边的人建立一种和谐的关系。对待长辈要尊敬讲礼貌。朋友之间真诚守信用，“与朋友交言而有信”。为官者要清廉爱 民。做人有自知之明，尽份内事，“君子务本，本立而道生。”。统治者要仁政爱民，“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。”。对待其他人要博爱，“幼吾 幼，及人之幼。老吾老，及人之老。”。对待上司要忠诚，“君事臣以礼，臣事君以忠。”。对待父母亲属要孝顺，“父母在，不远遊，遊必有方。”，“今之孝 者，是谓能养。至于犬马，皆能有养；不敬，何以别乎？”。人要有抱负而有毅力，“士不可不弘毅，任重而道远。” 尊重知识，“朝闻道，夕死可矣。”，善于吸取别人的长处，“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”提倡人要到达温、良、恭、俭、让的道德境界。

其三，对中国的影响儒学在中国存在几千年，对于中国的政治、经济等各个方面依然存在深刻的影响。儒家思想一直是汉族及中国其他民族民众最基本的主流价值观。“礼、义、 廉、耻、仁、爱、忠、孝”的儒家思想基本价值观，它们一直是指导绝大部分中国人日常行为的基本意识规则。

那提问的这位朋友，看到我的回答，你自己说适合吗！

到此，以上就是小编对于近代教育思想特点是什么的问题就介绍到这了，希望介绍关于近代教育思想特点是什么的1点解答对大家有用。