大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于透过艺术的教育读书笔记的问题，于是小编就整理了2个相关介绍透过艺术的教育读书笔记的解答，让我们一起看看吧。
艺术对幼儿发展的价值？
艺术对于幼儿来说除了有其本体的审美价值外，还有衍生的价值，这主要是指通过艺术活动使幼儿获得其他领域发展所需的态度、能力与知识技能，从而获得多方面的全面发展。
手段性的艺术教育更强调其服务性功能，它可以让幼儿在其他各领域活动中利用绘画、唱歌、舞蹈、戏剧等艺术的方式来表达自己对该领域的探索及其对探索结果的理解。
成人也可以运用艺术的方式引起幼儿的兴趣以及进一步地加深他们的理解...
（二）艺术是幼儿感性地把握世界的一种方式，是表达对世界认识的另一种语言人类把握世界的方式有理性的和感性的两种。幼儿在艺术活动中所呈现的是一种感性的对世界的把握。闺女在家拉二胡《***》，妮妮两岁多，话还说不清的时候，她一听到拉到***部分，是马在大草原上奔腾的时候，她就兴奋地跟着跳。（还有咱们一放江南的时候，孩子们一听到音乐的那种兴奋的表现）在绘画活动也是如此：孩子们再画春天来的时候，把燕子画的大大地，而其他房子、树人都画得很小。一个幼儿在画愤怒的爸爸，画的头发都立着，脸用绿色代表爸爸气的铁青的脸。在这些幼儿的眼里，事物都是具体的、生动的、有趣的，充满生命力的。这些都是他用另一种语言表达出来。
（三）艺术具有促进幼儿向善与益智等价值
精神表现：（艺术活动是幼儿的一种精神成长性需要的满足，是一种没有直接功利性的、以活动过程本身为目的的需要的满足。在生活中我们常常看到发生在幼儿身上的一些审美与艺术现象：只要一条纱巾，幼儿开始轻歌曼舞（歌舞艺术）；两个孩子，一个当爸爸，一个当妈妈，玩起了娃娃家（表演艺术）；沙区幼儿堆起了城堡（建筑艺术）；用树枝在地上画（绘画艺术）诸如此类的活动在幼儿身上数不胜数。在这样的活动中，幼儿全神关注地投入其中，或兴奋，或激动，或活泼，或安静，充分展示他们的生命活力。）
这主要是指通过艺术活动使幼儿获得其他领域发展所需的态度、能力与知识技能，从而获得多方面的全面发展。例如：随着音乐作品的节奏来运动，能让幼儿对体育锻炼更有兴趣;在语言讲述时运用图画的方式，可以更直观的帮助幼儿理解文学作品的意义和情感表现；如花草的生长等自然现象，幼儿还可与用自己喜欢的艺术方式如绘画、舞蹈动作来表达自己的所见所闻，通过这种方式发展了幼儿的艺术表现力，又让成人透过艺术作品更好的了解幼儿的心理发展。
以文艺化导人心什么意思？
以文艺化导人心是指通过文艺的方式来影响人的思想和情感，达到引导、启发、塑造人的价值观、信仰和情感态度的目的。
这种方式注重情感、感受和思想共鸣。
它不仅具有深刻的思想内涵，还能够吸引人的注意力和情感投入，从而更容易被接受和理解。
通过文学、音乐、电影等艺术形式的表现，可以传递生活的感悟、人性的探索、社会现象的反思等，触动人的心灵，引导人成长和进步。
以文艺化导人心是时代发展的需要，也是文学艺术的本质要求。
以文艺化导人心是指利用文艺作品、文化体验等方式来引导人们思想、价值观、行为方式等方面的转变和进步。
通过这种方式，让人们透过艺术作品感知到世界、反思自我，从而形成一种美好的情感、思想和品位。
同时，以文艺化导人心还可以将晦涩难懂的知识进行化解，使之变得通俗易懂，便于人们理解。
在今天的社会中，以文艺化导人心已经成为一种广泛而重要的方式，因为人们通过文艺作品可以得到更加深入、丰富、生动的体验，从而引导他们更深层次的认识和体验生活。
这不仅有助于人们的心理健康和全面发展，更为人们的价值观和精神境界的提升带来了巨大的启迪和帮助。
到此，以上就是小编对于透过艺术的教育读书笔记的问题就介绍到这了，希望介绍关于透过艺术的教育读书笔记的2点解答对大家有用。
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