国防教育的实践与探索教案,国防教育的实践与探索教案设计

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于国防教育的实践与探索教案的问题，于是小编就整理了2个相关介绍国防教育的实践与探索教案的解答，让我们一起看看吧。

1. 如何把国防教育融入到小学数学教学中？
2. 你在部队遇到过哪些真实的诡异事件？

如何把国防教育融入到小学数学教学中？

利用数学课题、活动、纪念日进行国防教育，增强国防意识：学科教学和课外活动的作用是相辅相成的，可以利用课题活动的机会让学生接触国防知识

利用习题、插图来渗透国防教育：可以在作业中布置和国防教育有关的习题也可以在考卷中编写试题,这样既可以巩固知识又可以实现国防教育

你在部队遇到过哪些真实的诡异***？

当兵时在野战部队，训练特别紧。没遇见什么怪事，印象深的有几件事，一次是半夜突然全营紧急***，通知某监狱有***越狱，并且持有武器，那段时间站哨，查的特别紧，除了固定哨，还设了潜伏哨和流动哨，后来听说抓到了，才恢复正常。还有一次是半夜去火车站抢运物资，是因为军列出事。我记得特别清楚的一件事，是晚上换哨，两点到四点，下哨的时候还跟战友聊天，走到绿化带的时候，冬青叶子一直颤动，但是又没刮风，我们一左一右走过去，猛然看见一张白惨惨的脸，吓了一跳，仔细看，原来是营部的一个老士官在练太极拳一样的东西。至于抓逃兵，各单位打架，演习事故，调到师部做警务，看管被禁闭的干部，还有些不能说的，就很多了。特别搞笑的是，因为训练苦累，很多新兵都是饭量增大，躺下就能睡着，蹲厕所睡觉，射击训练时睡着，有个湖南兵，每天睡到半夜，突然直挺挺坐起来，唱两句当兵的人，又倒头就睡，第二天问啥也不知道，让他按那种姿势做仰卧起坐，怎么也做不了。还有个四川的，可能太累加上血气方刚，几乎天天跑马，每天都能看见他偷偷摸摸的换***。特别有意思。太怀念部队了。

我认识一个当过兵的钻机老板，那时我在地质队工作长和他来往，他就和我说了很多当兵时的诡异***。

。。他是在黑龙江当的兵，他说他们的军营房盖在一个荒山下，那以前是一片坟地，一到晚上睡觉的时候，就长听见走廊里有人在走路，听着还是皮鞋的声音。他们就起床去看，结果看什么都没看到，后来就当怪不怪了，因为经常能听见也就不害怕了。

。。还有灶火堂起火***，他说他们做饭的灶火堂总是无缘无故的着火，那火着的特别大都往外扑。可是灶火堂里根本没放柴火它怎么能着呢？他们都不知道是怎么回事。一着火他们就往灶火堂里泼水，那水泼的都往外流可火还是一样着，你说邪门不邪门？

几年前在某部机关当政治部干事，天天熬夜加班给领导写材料，也就是发言稿、教育教案等。有一天在办公室加班到半夜2点多，隔壁保卫科的干事跑过来让我带上照相机说下楼拍点东西。因为只有我们科室有照相机，但平时我不是负责拍照的，拍照的战友同事早就回去睡觉了，没办法，我平时也跟着他学过一些拍照技巧，保卫科的战友一定要拉着人去拍照，可是只有我自己一人，我只好跟着去了。但是怎么问他他都不告诉我去拍什么，言辞之中有些闪烁，我还以为是拍什么战士或干部违规被抓了打架了之类的，结果到了现场才发现，是去拍一个战士跳楼ZS的现场……

奇怪的是我当时手也没抖，楼下站着我们单位两位军政首长，我听着保卫科战友的指挥，拍楼下的现场，拍他上天台翻窗户的脚印，拍楼顶天台的脚印等等……楼下现场处那一摊鲜红的印记在我的闪光灯下被照的格外刺眼……

我小时候胆子小，后来因为遇到过其他灵异***，胆子反而越来越大了，自己还走过伸手不见五指的乡村夜路，十几公里从县城走回家，隔三差五就有坟墓。

说回正题，拍完那个现场后第二天，午睡的时候就感觉到忽然被人压在了身上，眼睛睁不开，手脚不能动，口舌出不了声音。我知道这是鬼压床，因为小时候经历过多次，这次就不怕了，就这么清醒地等了几分钟，身上一个机灵就醒来了，就像压在身上的东西忽然被拿开了一样。虽然我心跳加速了，但并没有害怕的感觉。我立即联想到是昨天拍摄那个现场的时候收到的影响，说白了就是停留在现场的气场附着到了我身上，因为是我拿着闪光灯不停去拍，所以被吸附了过来。

奇怪的是晚上睡觉反而没什么事，都是在白天午睡的时候，接连好几天，大概一个星期，总是会被鬼压床。而我每次都会在心里默念着小时候就学会的***，一遍又一遍，直到清醒过来。也在心里和他默默对话，祝福他有个好归宿，一星期后，这种情况就再没发生过。

这件事我没和任何战友说，怕徒增别人烦恼。现在还能想到当时的场景，活着不易，那么年轻的生命，只是因为被领导批评就选择不归路，可惜了，一路走好。

到此，以上就是小编对于国防教育的实践与探索教案的问题就介绍到这了，希望介绍关于国防教育的实践与探索教案的2点解答对大家有用。