在教学中教育艺术的意义,在教学中教育艺术的意义是什么

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于在教学中教育艺术的意义的问题，于是小编就整理了2个相关介绍在教学中教育艺术的意义的解答，让我们一起看看吧。

1. 教师的继续教育有什么意义？
2. 为什么要对孩子进行少儿美术教育？

教师的继续教育有什么意义？

教师的继续教育使教师的教学知识得到更新，教学手段得到更新，更重要的改变旧的教学理念，以适应新时代的教学发展。教师原来的教学知识是有用的，但须和新时代的知识相结合，不仅要传承，而且要创新发展，教学理念也须立足新的时代发展，继续教育可以起到这样的接力作用。

处于知识爆炸的年代，知识更新日新月异，任何人要跟上时代都必须“生无所息”，活到老学到老。教师作为知识传播的职业人，继续教育更为重要，要给学生一碗水，教师自己应该是一条奔涌不息的河流，甚至是大海。

教育主管部门组织对教师进行继续教育完全有必要，但形式应该灵活多样，强调针对性。现实中，许多继续教育内容存在走过场讲形式的问题，方式方法也死板教条，让教师疲于奔命苦不堪言，而实际上基本无用，没有起到应有的效果，反而引起教师的普遍反感。

继续教育属于成人教育，应该研究成年人的特点，有针对性的组织实施。成人学习，应该自学为主，集中学习为辅，不应该动辄兴师动众。学习内容应该针对性强，强调“实用”，不要“天方夜谭”漫无边际。全日制学习都没有培养出“全才”，怎么能寄希望于一个继续教育再把教师培养成“全才”呢？

对学习效果的考察应该多元化，不同学科的教师不一样，不同年龄的教师也不一样，不搞一刀切，关键在“用”，在教育教学实践中的“应用”。现实情况是太多的形式，或大而空的“屠龙技术”太多，于具体的教育教学百无一用。国家花大量的人力物力做继续教育，而实际却走成一种过场，既得罪了神，也得罪了人。

继续教育应该做，而且应该大力做，但要多听听一线教师的意见，了解他们真实的需要，而不是凭着几个“专家”在高处异想天开，指手画脚，盲人瞎马！

对在岗教师进行继续教育，这是很有意义的。

但是，有不少老师对此是有看法的，也可以说是很有意见的，或者说是很反感的，甚至是抵触的。

其原因是:

1，工作太忙，太累，精力欠佳。

2，学校工作时间安排太紧，好不容易有点空闲，又被继续教育挤占。尤其是暑***期间，天气太热，每天还得顶着烈日，冒着酷暑，跑远路参加学习和培训。

3，认为学历已达标，毋需再学。

4，可能还要额外花费支出。

5，可能还有其它原因。

既然如此，那为什么还要这样做呢？

一，从大的层面说:

老师们的继续教育是教育部给在职教师充电学习，知识更新，补充、提高和拓展能力的追加教育。所以，对老师们在教学过程中的成长很有帮助，是大有裨益的。

老师们的继续教育有哪些好处呢？

【1】通过提供远程网络免费学习，老师们可以边上班边学习，足不出户可以学到跟多东西。相对来说，是比较自由，不受时间地点限制。

【2】重点学习石墨文档、问卷星、美篇、PS、视频录制、网络***获取等很多最实用的东西，在平时的教育教学种很有帮助。

【3】随着社会的发展，看问题思想老化，面临新的问题，像师德师风，教育均衡，教育减负等问题，都需要加强学习。以发展的眼光看问题，就必须接再学习再教育。

【4】参加继续教育学习就是让教师继续深化自己，通过这个方式才能使自己以新的观念和观点去理解新课程标准，适应新的教学模式。

【5】职称晋级和评审需要学历证书，也需要继续教育。目的起到一个督促作用！

作为我们河南的老师，网课这段时间河南省教育厅在继续教育网站系统给全省老师一次“充电”的机会，安排有课时学时。

平时每学期都安排有继续教育学习，但个别老师不太理解。人为时间少，任务繁重！办法总比困难多，利用周末，放学后或者其它工作之余都可以学习！

但我要说的是：

【1】随着时代发展老师必须学会的很多技能都需要继续深造。

当代文盲不是没文化识字少的人，而是不知道学习的和进步的人。不学习就会被时代淘汰，坚信终身学习，学到老活到老！

【2】继续教育就是在不断吸取专家精华，反思自己的教学行为，使自己的教学水平和教学方法更上一层楼，和时代保持同步！

所以，继续教育时代的要求，也是个人进步的需要。快行动起来吧！

关注@幸福密码128771819 ，让我们共同探讨教育中遇到的问题！谢谢！

您好！很高兴回答您问题。

针对所提问题“教师继续教育有什么意义”进行如下分析回答：

学习是一个长期的过程，教师亦是如此。终身学习是教师职业道德的基本理念，作为教书育人的教师需要通过各种途径提升自我。以便更好的，有效的把知识传授给学生。

教师提升自己的途径可以通过观摩优秀教师的教学活动、开展微格教学、教学反思、继续教育。

教师继续教育的意义主要有以下几点：

教育教学不能一层不变，学生个体之间存在差异性，因此教师在执教过程中，需要针对不同的学生群体***取适合他们的教学方法。继续教育的学习，对提升教育教学水平有很大帮助。教育教学水平的提升能够很大程度上，有效的帮助学生对知识的汲取。

教师的继续教育学习，能够有效帮助与指导教学方法的改进。新时代的老师是教育教学课程的设计和开发者，需要根据教学情况来设计适合不同学生群体的课件，更需要自己能够开发适合学生的课件。

有[_a***_]的教育教学方法值得发扬，但作为新时代的老师需要结合教学过程中的实际情况来进行变通。这也是更好的把好的经验进行了“发扬”，在此过程中也不断的更新了教学方法。

时代在进步，社会在进步。老师从教生涯中需要接触的每一届学生也在发生变化，因此作为教书育人的老师也得跟得上变化而变化来提升改变自己，丰富自己的头脑，更好的跟上变化的节奏。

素质教育理念里面把培养学生创新精神和实践能力作为重点来教育，同样的老师也得跟上各种变化和具备创新的能力。唯有通过继续教育，补充自己不足之处，提升自己现有能力，训练自己创新能力。

为什么要对孩子进行少儿美术教育？

有很多明星也把孩子送去学习画画了，例如李亚鹏和王菲的孩子李嫣，田亮的孩子森蝶和李湘的孩子王诗龄等等。由此可见对孩子进行少儿美术教育还是很有必要的。那学习画画到底会对孩子有哪些方面的锻炼和培养呢？会让孩子有哪些提高呢？

首先学习画画会锻炼孩子的想象力。画画是一个先有构思而后落笔的过程，并且两者相比巧妙的构思更为重要。所以经常画画，有系统的进行绘画训练，孩子的想象力会得到很大的提高。

其次画画还会锻炼孩子的动手能力，画画是一个需要动手实际操作的活动，孩子要拿着画笔在画纸上或者画板上笔走龙蛇的进行绘画创作，不时地还会调换色彩，在这个过程中，孩子的动手能力就会得到锻炼。

除此之外绘画还会锻炼孩子的审美能力，因为绘画就是一个制造美的过程。而且当一幅画完成后，孩子首先就会先对画作进行一番审视，并进行一定的评价，而这样的过程就是孩子在潜移默化的进行审美能力的锻炼。

人们都以为画画是外在的人的活动，其实不然，画画还会建设孩子的内心世界，就像美术宝1对1在课程设置上就关注孩子的内心建设，有些时候孩子画出的话家长总是难以理解，这就是因为孩子画出来的不单单是眼中观察的世界，其中也有他内心的想法，只不过家长还不能够理解。所以少儿美术教育，是孩子成长过程中必不可少的一个过程！

在孙瑞雪的敏感期一书中就提到:审美、色彩、剪、贴、涂、绘画，这些敏感期不同时期，不同年龄阶段中出现。

从孩子出生以后，你会发现，孩子慢慢开始画线，画形状，涂鸦，认识颜色，从孩子可以握笔时，就在不停的涂涂画画。

无论在幼儿园或小学，美术课是一门文化基础课，不是一种职业教育，正如语文课不是为了培养作家，历史课不是为了培养历史学家一样，教儿童画画不是为了培养画家。

绘画是通过视觉形象来进行，先通过观察，认识，记忆，想象，审美，表现，创造出来，运用孩子的眼，手，脑协调动作的活动，来完成一幅作品。

学习绘画可以提高孩子注意力，让孩子变得聪明能干，心灵手巧，品德优良，还促进感觉知觉协调发展，对以后孩子的职业工作也有很大的帮助，因为在四化建设中的许多行业，都与美术有密切的关系，如建筑工程设计，机械制图，航空造船等。

说到这里，你会明白为什么身边美术机构那么多，学美术的孩子那么多，但是，选择美术机构一定注意这几点:

1、老师的专业性

到此，以上就是小编对于在教学中教育艺术的意义的问题就介绍到这了，希望介绍关于在教学中教育艺术的意义的2点解答对大家有用。