大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于幼儿教育用什么教材最好的问题,于是小编就整理了2个相关介绍幼儿教育用什么教材最好的解答,让我们一起看看吧。
给孩子国学启蒙,应该怎么选择教材?顺序是怎样的?
重视国学迫在眉睫
1989年世界诺贝尔奖金得主,齐集巴黎聚会时发出倡议:“人类如果要在二十一世纪生存下去,必须回到2500年前,去吸取孔子的智慧。”从这个倡议可以看出世界有识之士对我中华传统文化的认可,可是现在我们的学校教育基本已经全盘西化,老祖宗的东西正在被我们一点点抛弃,如果我们再不重视起来就会出现文化断层,我们就会像韩国人一样连自己的历史资料都看不懂。
学习国学必须从最基础的蒙学开始
因为历史原因,从近代开始我国的教育方式发生了翻天覆地的改变,学习内容全盘西化,不但学习内容发生了改变,差一点连汉字都被替代,这种改变导致了我们现代人的思维模式与古人大不相同,如果我们用现代的思维和学习方式去学习传统文化往往会走入误区,所以除非是书香门弟的世家可以代代相传,一般人是很难学到比较正统的国学。如果我们想让孩子接受完整的国学教育,获得前人的智慧就必须仿照古人的教育方式进行,从蒙学开始教育孩子。
我国古代蒙学教育是不断变化的
我国古代教育制度是不断发展变化的。传说夏代就有了学校,那时的学校是为国家培养人才的,能上学的都是上层社会人物的子弟。自春秋开始有了私学,老百姓有了接受教育的机会,经过历朝历代的发展,像《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《千字诗》这种简单易学的文章逐渐在民间流传开来,成为了蒙学的经典。明清时期又出现了《弟子规》、《增广贤文》、《声律启蒙》等文章,这些经典都已成为唤醒人性的著作,它们能够开启孩子的智慧,教给他们做人的道理,帮助他们了解中国的传统文化。以上提到的经典都是学习国学最基础的文章,主要教孩子研究字音、字形和字义,为下一步的学习打下基础。对于那些已经识字的孩子,也要泛读一下,学习其中的道理和韵味。
中华传统文化博大精深,足够普通人研习一生
中华上下五千年,各朝各代皆有能人大贤,经典著作层出不穷,足够我们普通人研习一生。孔孟之道、经子诸史皆是大贤文章,楚辞汉赋、唐诗宋词书写无尽***。习之可修身齐家,研之可治国平天下。古语云:“半部论语治天下”,虽然稍显偏颇,但也证明了古人对《论语》是多么的尊崇。
科学家证实人类的智商并没有随着科学的进步而提高。老子在2500年前就推测出了宇宙大爆作理论,孔子现在还被称为至圣先师,许多古人的杰作现代人都无法仿制,例如能看懂却仿制不出来的越王勾践剑,有七个音阶的先秦时期的贾湖古笛等等。所以现代人继承和发展前人的文化才是正确发展的途径。可是我们明明可以踩在巨人的肩膀上,却偏偏要跪在别人的脚前,可悲可叹。
发扬光大中国传统文化是每个中国人的责任
未来的竞争一定是人与人之间的竞争,当科技不再是桎梏我国发展进步的因素,文化就成了我国致胜的法宝。人类文明发展至今,能绵延至今的就只有我中华文明了,而中华文化的传承还要靠我们炎黄子孙薪火相传,所以努力成为一个中国传统文化的传播者,是每个中国人都应该做好的事情。
欢迎关注我,一起研习中国传统文化传播
个人认为,给孩子国学启蒙要看一下孩子的年龄阶段,还有之前是否有接触过国学,如果完全都没有接触过的,可以从难的让她先入手,因为孩子的记忆跟我们成人的记忆轨迹不一样,我们才有分别心有难跟易,对于孩子来讲没有分别,像诗经道德经这些都可以,这是一种方式,第二种方式就是父母,如果年龄很小的,最主要是父母喜欢哪一部,要父母喜欢,父母在读的时候传递出来的,对孩子的影响力会更大。如果以前已经有接触经典了,像小学以上的,那建议从蒙学开始,因为孩子她对文字的这种概念性后期已经形成了,这时候她们想理解一些意思,如果从蒙学的话,大人就比较好的去引经据典,然后有办法去讲故事,所以要根据年龄阶段,教材推荐如下:蒙学(《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《小儿语》、《***规》、《朱子家训》、《名贤集》、《论语》、《千家诗》、《声律启蒙》、《蒙求》、《龙文鞭影》和《幼学琼林》
视频加载中...国学启蒙可以从优秀的诗词开始,古人开蒙用《诗经》,现在我们可以选择更简单易懂的唐诗宋词等,比如叶嘉莹的《给孩子的古诗词》。
《三字经》《百家姓》《千字文》《声律启蒙》《笠翁对韵》也可以让孩子接触一下,如果孩子有兴趣,适当学一点。
历史启蒙方面推荐谢涛的音频节目《给孩子的上下五千年中国史》。
1.《大学》前两段,背诵讲解。
2.《论语》讲读,可参考杨伯峻《论语译注》。
3.《孟子》讲读,可参考杨伯峻《孟子译注》。
4.《老子》《庄子》讲读,可参考陈鼓应的今注今译。
5.《史记》择其精华讲读。以中华书局《二十四史》点校本中新出十卷册版为最好。
给孩子国学启蒙,各人有各人的方法。但我家孙女的国学启蒙是用这几种教材。
二岁半时,她开始学“四五快读”,认识了不少字。在这基础上,所以先学了唐诗,当她学了几十首唐诗后,又开始学“韵律启蒙”和“千字文”。现在她刚四岁,这三本书是同时学,当然,孩子还太小,能背但不懂书中意思。
我能问问家长想对孩子进行国学启蒙,目的是什么?国学的定义是什么。
如果是领略国学的美,从唐诗宋词开始即可,背诵,朗读,教孩子理解诗词的含义,李白、杜甫这些伟大诗人背后的故事。
如果仅仅是仁义礼智信,或者是***规这些,我觉得还是算了吧,未来孩子要进入社会要工作,生存,还是好好学习数理化吧。
儿童应该读哪些经典书籍?
大家好,我是小奇,很荣幸可以回答这个问题!儿童要读适合自己的书籍,内容要简单明了,但要有一定的启蒙意义,书中的内容也要吸引儿童,让他们有继续读下去的冲动,这里我推荐3本书《安徒生童话》《格林童话》《伊索寓言》谢谢!
***加载中...无论时代怎么进步,信息怎么更新,那手捧书本的姿态,依然是阳光下最美、最值得赞美的姿态。
阅读应该从小做起,从一些最精典的故事开始,从小故事大道理中,学会爱,学会坚持。
在我家[_a***_]还小的时候,我最先开始给他读《牙齿大街的新鲜事》让孩子在书本的引导下,正确地认识,刷牙的重要性。如果不讲卫生,那么牙齿就会被虫子穿个洞,虫子会在我们的牙齿上建房子并野心勃勃地想要破坏我们的牙齿,有了这本书,我的孩子就从那会开始,早晚主动刷牙,小牙齿一直健健康康的。
《肚子里有个火车站》也是买给孩子看的。故事很精典,很适合给年龄小的宝宝当睡前故事。告诉我们的孩子,健康的饮食,才能拥有一个健康的身体。好妈妈的选择,给孩子有趣有益的科学绘本!童话的语言,富有想象力的故事,陪伴一生的好习惯!
孩子长大点了,我又试着让他看《穿靴子的猫》故事内容丰富,提升孩子 的语言表达能力;插图精美,还可以培养孩子的审美能力。
再后来,我又给孩子买了《快乐鸟的许诺》让孩子在快乐的阅读中,懂得如何去爱如何去坚持。还有好多好多精彩的书籍比如《不一样的卡梅拉》《五年级神探小布朗》等等都适合儿童阅读,但首先是要大人做出一个榜样,引导孩子在轻松的氛围里爱上阅读。
到此,以上就是小编对于幼儿教育用什么教材最好的问题就介绍到这了,希望介绍关于幼儿教育用什么教材最好的2点解答对大家有用。
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