大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于艺术教育的重要意义图画的问题，于是小编就整理了2个相关介绍艺术教育的重要意义图画的解答，让我们一起看看吧。
学美术的好处是什么？对人类有什么熏陶和贡献？
学习美术的好处
美术的种类非常多，比如，书法、国画、油画、雕塑、摄影……，美术的魅力也不是三言两语可以说清楚的，自然而然，学习美术的好处也并非三两句话可以说明清楚，这也要根据每个学习美术的人的自身条件而定，比如，领悟能力、学习环境……，
“美术”就是以表现美为主，人们习惯将“美术”称之为“艺术”，所以，学习美术的好处是：学会审美，这“审美”的范围就很广泛了，比如，物象的外在表象的形态特征，如何穿着打扮，还有就是理解明白“艺术形象”与“真实形象”的区别，生命灵魂之美超越一切，“审美”就是由外到内、由浅入深的思索过程，
有些人通过学习美术，培养了自己的兴趣爱好，让生活变的有规律；有些人通过学习美术，成为一个美术工作者（这美术工作者也分369等，取决于个人能力）养家糊口，总而言之，学习美术，得到的好处大大小小有很多，古人说，技多不压身，
至于学习美术，对人类有什么熏陶和贡献，这就要看“美协”的体制发挥了怎样的作用，如果连和尚尼姑都可以大鱼大肉，那就是一种悲剧了，艺术家的才华和品德被肮脏的体制所约束，那么创作出来的艺术作品或艺术思想，也是绝对起不了熏陶和贡献作用的。
我认为学习美术能提高对美的感知。即使不能成为画家也可以对色彩、构图、有深刻的理解，欣赏水平不断得到提高，幸福感、成就感、也会随之增加。沉浸在美术的世界里，远离喧嚣世界的烦恼和纷扰。遨游艺术殿堂，身心得到升华，艺术能让人忘却烦恼和纷争，和音乐一样，是世界通用的语言。
学习美术，有多种形式。有天赋的可以自学，中小学学校里的美术课认真学，高中有艺考，大学才开始专业系统的学习。现在的孩子喜欢美术的感觉越来越多。说明生活水平提高了，人们期待更加美好的生活。
画家用画笔描绘出寓意吉祥，色彩丰富的画作，为生活增加了情趣，使人心情愉悦。整洁干净的厅堂有几幅好的美术作品，更能增光添彩。
美术有多种的表现形式：素描、水彩、油画、雕塑等是近代从西方国家传入的表现形式，现在也为国人接受和热爱。国画也叫丹青，使用宣纸，徽墨，矿物和植物颜料用毛笔来创作。创作者对中华文化要有一定的底蕴，和情怀才能有好的效果。
人类文明发展史中，美术兴盛的时期都是和平稳定的年代。美术作品在现在的和平盛世价值更高。从少数人的喜好变成全面收藏！所以学美术会使人更加快乐，更能感知幸福！
现实美术有两个作用，一是实用美术，二是陶冶情操的艺术作用。
实用美术，建筑，服装，工艺，雕塑，这些科目都离不开美术教育和学习。
作用于艺术类美术，绘画，书法，戏剧等是用于感染人思想和情操的。
现今工业参种制造没计也离不美术的实用。
您好！很高兴回答你的问题：
学美术的好处是什么？对人类有什么熏陶和贡献？
对于这个问题，可能是很宽广……
1．我用我的认知分享一下，就是从有形的方面：美术学好，从而引发思维创造创新能力，对于宇宙一切物质文化，带来无限美好形态的塑造，人类必须的衣，食，住，行，从外观和生活质量方面都有着美好制造……
2．对于无形的方面，在人类文明发展史中，对于历史，精神文化，就是视觉享受，是精神粮食，是思想创造，表达过程的必备条件之一……
3．美术学好，对于人类能摸到的，看到的，吃到的，听到的……都不断贡献着内外的力量，从而提高人类的真，善，美的进步！美术就在我们身边！
以上是我个人的认知观点，希望与你分享，
谢谢大家！感谢头条！
学美术的好处是什么！
这个问题很多人都提过，众说纷纭，仁者见仁，智者见智，各说不一。我认为掌握一定的美术技法和知识好处很多！
首先要知道，美术特指占有一定空间、构成有美感的形象并且使人通过视觉来欣赏的艺术，主要包括绘画、雕塑、建筑等。用最简单的一句话概括，就是关于美的视觉艺术。那么学习美术用何好处呢？
1.学美术可以培养审美的创作能力，就是利用所学的美术技法来创作赋予美感的作品。可以是绘画作品，可以是雕塑作品，也可以是漂亮的建筑设计等等。
2.学美术可以培养独特的审美眼光，在平凡的生活中敏锐地发现美之所在，一座山、一条河、一棵树、一石头等，別人不在意，你发现了它的美，你就能欣赏美，你就能享受美。
3.学美术可以升华审美境界，因为懂得了欣赏美，你自然对日常生活中购衣着装甚至色彩的搭配，都会十分精细的讲究，对家居造型款式也会以美的标准选择布置，对小区及工作的环境也会阐述你独到的充盈美感的见解。
美术对人类有何熏陶和贡献？这个问题有点大呀，但简单概括起来，起码有二点：
1.美术可以美化人类的生存环境，这是外在的，感观上的。
2.美术可以净化人类的心界灵魂，这是内在的，意识上的。
美术的意义，究竟是什么？
有位名人曾经说过：“美术的审美本质决定了它对人们有着美化人的心灵、美化生活的意义与作用。因此，通过这种教育活动，可升华人的感情，净化人的灵魂，培养人的审美能力以及陶冶人的性情，美化人的生活。”
众所周知，美术的社会意义与作用主要不是借助于理性的启示，而是着重是以“美”起真。我们就拿中学课本中的美术欣赏学习来，日观赏[_a***_]的佛教美术作品，其欣赏的过程就是神圣与净化的过程，又是一种审美享受的过称。这是因为宗教是人性的另一种表现的异化，是主观审美对客观对象的理想，在欣赏中，由于审美的介入，人的的本质得到了肯定与赞扬。人们是通过审美的欣赏活动，从感情的角度反映了对幸福生活的向往。
中国现代美学家们几乎都十分强调审美、艺术的独立性。王国维肯定地说，哲学和艺术是“天下最神圣、最尊贵而无与当世之用者”，“愿今后之哲学美术家，毋忘其天职，而失其独立之位置”。
我们生活中离不开审美活动的过程，即感受美、理解美、创造美或审美的发现、艺术的构思、情感的表达。因为我们在创作活动中，“不仅是单纯的美术技法，而是艺术情感的表达来实现审美的价值。”??
美术欣赏具有调节精神与情绪的节奏，丰富学习内容能使人赏心悦目，心旷神怡。还能进化我们的生活。如：学习书籍装帧到为自己装饰笔记本与作业本，从学习服装设计地没自己装扮衣服，从学习环境艺术到没自己美化居室等等。这就是一些美化生活促进学生动手能力的表现。
人们掌握美术这一交流手段，在交际活动中能够增强自身的群体意识和认同感。这种群体意识与认同感通过美术的中介活动，便反映为人类情感的共同性或人类精神的感召力。人一旦进入此境，便踏上了通往他人、通往群体、通往社会乃至通往全人类心灵的道路。正如瑞士心理学家容格所说：“只有在艺术中，人们才理解到一种能允许所有人去交流他们情感的韵律，从而使人结合成一个整体。”…所以艺术又被幽默地称为调节人际关系的特殊处方。
友问：美术的意义是什么的问题？
答：美术的意义，就是“行为＂艺术的一种。简单的方程可以例为：美术一一行为一一再造一一感应一一升华，这样一个循环过程。还原大自然，超前神话大自然，等等一系列工程，向人类提供健康积极向上的精神食粮。
美术，也是有生命力的，好的美术作品，可以淘贻人们情操，鼓舞斗志士气，增加场面氛围的必不可少的一种精神赏品。历来美术共享，与书法堪称谓“姊妹”艺术。美术，也应该是为社会服多，为人民服务的一个艺术窗口。
美术是伴随着人类的生产劳动，确切地说，是人类在制造工具中，而诞生的一种审美产品和艺术形态。
说美术是审美产品，是因为旧石器时代的原始人，还不具备审美意识，他们把石头经过敲打，形成具有刃口的石块，当做简单的工具，用来砍树，切割食物，这些工具以实用为目的，还不具备审美作用。
到了新石器时代，原始人逐渐懂得把石块经过打磨，制作出比较精细的工具，同时，原始人在使用火的过程中，慢慢发明了陶器。
精细的石质工具，以及陶器，除过实用价值之外，原始人还在这些器物表面刻画出一些花纹，或飞禽走兽的图案，起到装饰的作用，原始绘画就这样诞生了。
新石器时代的工具，除过实用外，还具备了初步的审美功能，人们还用贝壳、兽骨、彩色石头等自然界存在的物质，来加工项链戴在脖子上，或者加工出一些动物形象，当做祭祀品，这些生产活动，是人类美术史上的一大进步。
随着人们的审美能力不断提高，对大自然的认识越来越清晰，智力越来越发达，一些工具几乎脱离了实用性，在审美性和装饰性上大大加强，像公元前5000左右，在黄河流域大量存在的仰韶文化，仰韶文化的主要代表半坡人，已经能烧制出五彩缤纷的彩陶，彩陶的种类也非常多，不但有炊具，如鼎、釜、鬲等，还有饮食器，如杯、碗、盆，还有储存器，如瓶、罐、瓮等。
这些器具从造型的科学性，再到形体的美观性和装饰性，表面通常绘制有丰富的图案，或者雕刻出符号，整体具有突出的审美价值，让人类真正拥有了审美概念。
到此，以上就是小编对于艺术教育的重要意义图画的问题就介绍到这了，希望介绍关于艺术教育的重要意义图画的2点解答对大家有用。
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