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事业编教师跨区县能调动吗?
能跨县区调动,前几年我们市教育局出台文件,跨县区的教职工,自愿报名,进行调配。跨县区调动工作大部分人用了一种叫做对调,想调动的人找自己想去的县区的人,两人对调,这样难度相对来说减少不少,因为现在调动牵扯倒编制的问题,编制可不是一般人能做到的,而对调这一关基本省略了 所以难度减少了很多。
编制是机关事业单位特有的东西,有编制就决定了财政会为你安排预算,会有工资、***以及相关的公务费等“人头费”,没有编制,财政就不会为你安排这些“人头费”。因此,在体制内,编制是非常重要的,不能缺少的。在调动时,必须先解决编制问题,也就是“编制先行”。对于事业编制的教师跨区县调动的问题,应当从两个方面来看:
一是从理论上看,只要是实名编制的教师,在理论上是可以跨区县调动,只要现在的单位肯放人,接收单位有空编并且愿意接收,是完全可以跨区县调动的。也就是说从甲县调往乙县当教师是完全可行的,有一些教师就这样从甲县调往了乙县。
二是从实践上看,事业编制教师跨区县调动是比较难的,一般的教师是难以办得通的。就是说一般的教师是做不到跨区县调动的。难在哪里?现有单位同意、接收单位有空编、接收单位同意,这三项条件中,前两项都比较好办,难就难在第三项,接收单位同意。
接收单位同意调动难在什么地方?接收单位是一个比较笼统的概念,它实际包括了要调往的学校、学校的主管部门(县教育局)、学校的人事管理部门(人社局)、学校的编制管理部门(编办),甚至还有当地的编委会。这些部门不同意,你想调动是不可能的。也许这些部门还会将批准接收你的情况向上级(县委、县***)请示同意后才批准接收你。在一个讲人情的社会,没有一定的关系,你想让这些部门的负责人同意你调动,那是相当难的。一般的教师哪里认识这些负责人,又哪里有什么本事让这些负责人同意接收呢?没有关系,谁会接收你呢?
在调动中还有另外一个现实的问题,某个接收单位可能有空编,但缺的是数学教师,而你又是语文教师,这个单位即使有空编也不会同意你调动过来。有些地方的农村教师,说话带有当地的口音,上课讲话也带有当地的口音,城里的学校也不可能接收这样的教师。即使是同样职称的教师,城里的学校一般也难以同意农村学校教师的调动(有关系的除外)。这些现实的问题,让教师的跨区县调动变得更难了。
因此,教师的跨区县调动,虽然从理论上是可行的,但实际上办起来是相当难的,一般的教师,没有一定关系的教师,他们是难以办得通的。
可以很负责任地告诉你:事业编教师是可以跨区县调动的!不过此事在以前难度较大,而现在相对要容易一些了。
教师跨区县调动,自己曾经亲身经历过这一过程,那就是把在外县做老师的老婆调回来。
老师跨区县调动,最大的难题在于接收方。通常是在每年四五月份,便需要向接收方教委提出申请。然后由接收方教委提交当地区县常委会讨论决定。一旦只要有常委提出并支持你的调动申请,那么此事也就稳妥了。
首先由列席区县常委会的教委领导,逐一陈述那些调动申请人的基本情况,随后区县常委们针对教委领导陈述的情形进行讨论,并最终决定同意调动人员名单。因此,在区县常委会上,能否得到任意一位常委的提议,就显得尤其重要。
接下来便是人社局根据区县常委会的结果,出具相应人员的商调函,然后拿着调令到你原来工作所在地的教委、人社局办理相关手续,随后便可以拿着档案,去往调入地教委交与人事科,此事也就妥了。
最后便是回家,慢慢等待调入地方教委的工作安排,接收学校的事根本就不用你操心。
可以调动!
教师要跨区调动的话有四种途径:参加教师招聘考试、找人对调、正常手续,人才回归政策!
当然也有一种方式也可以,就是人为因素,比如我们常说的有关系,如果家里有不错的关系和两边的主管人事的区长、书记打声招呼,跨区调动就是几个电话的事情,但我们一般人很难有这样的关系,如果没权有钱也可以找关系调动(不支持最好还是不要选择)
实际上正常调动手续这条路不好走,涉及到的部门很多,十分麻烦。也许过程比我们想象的还要麻烦。
参加教师考试,找人对调及人才回归,这三个办法最简单,也最容易实施!不需要关系,有实力就可以完成调动。
总之,异地调动太难了!
我就遇到了这样棘手的问题,编制在外县,而家在另外一个区,忒不方便,每次想起这个事就感叹,想重新考年龄大了,什么时候国家能出台一些政策,能让我们这些天涯游子回到故地!
广东省考、事业单位、教师的考试时间是什么时候?待遇怎么样?
此篇内容包含各考试的时间、考试情况、学历要求、笔试内容和岗位选择,超全内容值得收藏。
招录人数:每年招上万人
报考时间:公告一般在3月发布,笔试时间在4月份
学历要求:大部分本科及以上学历,少量大专学历。
笔试内容:《行政能力测试》+《申论》+加考的《专业科目》(一般是公安、审计的岗位要加考)
考试情况:一般一年会有两次招考,上半年集中在5-6月份,下半年集中在11-12月份。
学历要求:大部分本科及以上学历,个别特殊岗位是大专以上学历,非深户/深圳生源要求全日制本科及以上学历
笔试内容:《行政能力测试》,不用考《申论》
面试形式:一般面试形式都为结构化面试,大鹏区为无领导小组面试
省考时间会比较稳定,常规都是 3月发布,4月笔试。疫情影响的情况会延迟或者提前;
事业单位和教师的公告常年都有。在相同的地区这三者的待遇是不同的。具体多少岗位的不同也是不同。
孩子成绩不理想,想找老师补课,老师会愿意无偿补课吗?
我是老师,课外时间我不会愿意给孩子补课的,不要说无偿,有偿我也不愿意。
1.想说国家规定
国家已经命令禁止在职老师有偿补课,我觉得我没必要为了你这一个孩子冒这么大的风险,我热爱我的工作。而且社会上有那么多的辅导班,你可以去找辅导班给孩子辅导。
2.我也有家庭
上班时间,为了学生苦点、累点,我不怕,只要是为了学生好,那怕下课抽空给孩子讲个题,这都没啥,放学后的时间是我自己的,我也有家庭,我也想有自己的私人空间。我最烦那种放学后过来找我问问题的,特别是自己有事的时候,你说家长打过来电话又不好意思不接,接了不论你在干啥都要给孩子讲题,真心不爽。我有过一次在外旅游还给孩子通过电话讲题的过程,很尴尬。
3.无偿两字很刺眼
老师给孩子上课,辅导作业,在孩子上学时间这样做很正常,很应该,但是课后为什么要牺牲自己的时间给你孩子无偿补课,重点是“无偿”虽说我们做老师的在意孩子的成绩,但是能提出“无偿”,我真心不理解。
4.不要学生一有问题就推给老师
学生学习不好,有一部分原因来自家庭,家庭不能给孩子提供合适的学习环境,家长只看到孩子成绩差,不分析原因,家长看到孩子成绩差,就是批评,不会鼓励,不会引导,很多时候用一句“笨死啦”来定义孩子。
所以说,如果是我,我肯定不会愿意补课,更不会愿意无偿补课。
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