大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于怎么教育孩子的思想和方式的问题,于是小编就整理了3个相关介绍怎么教育孩子的思想和方式的解答,让我们一起看看吧。
家长应该如何和孩子交流?如何正确引导孩子?
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交流要改变双方的角色,不是与父母和子女的角色进行交流,而是双方与朋友间的角色开始交流。平时与孩子相处,可以轻松一些,多一些鼓励,少一些说教。我举个例子,孩子上一年级时,一天中午,我回家就听到婆婆和女儿在争吵,女儿说笔是她捡到的,她就可以留下,婆婆不同意她留下,说以后会让她变坏 。让我评理。
我去看了一眼那支笔,因为我经常到文具店买办公用品,知道那笔价格不便宜,我没给孩子买,她自己也不会买。
我就拿出笔对女儿说,这笔真漂亮,你是怎么得到它呢?女儿讲述了她捡到笔的经过。我就给她讲,如果你把自己喜欢的东西丢了,这时你会怎么样?(肯定很难过),你希望捡到你东西的人归还吗?(希望)同样别人丢了心爱的钢笔,也希望你归还。你觉得呢?下午集队女儿就把笔交给了失主。
父母是孩子的第一任老师。家长应该鼓励孩子自己去实践,通过她自己的经历认识世界,在她遇到困惑时,偶尔给出自己的意见和建议。
随着孩子的长大,如何和孩子交流,怎么交流才能达到预期的结果,是多数家长头疼的事情。你和孩子脸红脖子粗的争执半天,他一句话也没有听进去,转身就走,留给你一个他的大背影。
那么如何才能正确的和孩子交流,让亲子关系更加亲密呢?可以尝试以下几点。
1.不要总认为你是大人,孩子就必须听你的,无条件服从,没有说“不”的权力。比如,现在越来越多的家长,跟风似的,谁家长报了什么兴趣班、补课班,自家娃也得必须报。不管孩子的愿不愿意,你都得上,不能说”不去“。我是大人,我的话你就得无条件服从。
2.把孩子看成一个独立的个体,平等对待。家中大小事情的决定,可以试着让孩子参与其中,表达自己的观点和想法,尊重孩子。平时做完作业,孩子想要做什么,自己安排。不要总抓着孩子,放在自己眼中,才是放心的。
3.当和孩子发生冲突,先调整好自己的情绪,冷静下来再和孩子探讨问题。冲动是魔鬼,这话也适合和孩子沟通中。网上时常会爆出一些亲子之间,发生的悲剧案件,多数都是情绪失控造成的。避免发生这些悲剧,学着控制好情绪。
4.说话的语气,不要过于命令化,让孩子觉得你就是对他发号施令。心里出现了反作用,交流只会适得其反。 比如,”时间都过了多久了,你怎么还没有去写作业。听到了没有,快点去,还要我说几遍?” ”妈妈你总这样说,我不想听你的。你能不能别这样说了,我已经知道要写作业了。“这是儿子对妈妈说的。 ”你已经超过写作业时间了,儿子。"爸爸提醒儿子的话。 "爸爸,好的,我知道了,谢谢你的提醒,我去写作业了。“
同样都是孩子交流,孩子为什么只听爸爸的,不听妈妈的? 想过为什么会这样子吗?问题出在孩子身上,还是自己身上。估计不用说也猜到了。而是说话的方式和语气不对,令孩子心生厌。
育儿的过程,也是自己学习的过程,跟着孩子成长,时常反思自己。找到适合的,有利于和自家孩子相处的育儿方法,才是作为父母最重要的事情。借鉴他人的育儿方法,而不是一味的生搬硬套用的自家娃身上。
交流,是双方的。交流的基础是听,父母首先需要去放下评判,倾听孩子,了解孩子的想法。或许你觉得孩子的想法不对、不够好,但那仍是孩子自己的想法,是孩子通过自己的思考和感受产生的想法,虽然不是一个完美的想法或主意,但这是孩子独立思考的第一步,不论如何,别先记着打断或评价,先让孩子说完。无论他说了什么,先肯定正确的部分,再平静客观的给出建议。成年人的话语对孩子有天然的影响力,孩子多半会考虑父母的建议,做出调整。
如今家长对孩子的教育感到压力非常大。其实家长只要科学的管理好孩子的学习方式,能够让孩子在家长的引导过程中,将学习与生活结合起来,家长更应该充分的理解孩子,对于一些孩子做出的事情,要给予孩子尊重,这样孩子才会听出家长的建议,能够让孩子在家长的引导过程中,将学习与生活结合起来,对于一些孩子做出的事情要给予尊重。每个人都是有上进心的,孩子也是想要有更好的成绩以及做到更好的效果,在学习方面要看大量有益的课外书,并不是要一味的进行学习,给予孩子最具体的学习帮助,也能够更好得教育好孩子,为了能够让孩子不会与家长做对,当孩子犯了错时,家长必须要心平气和的教育孩子,告诉孩子的错误在哪里,也应该就事论事,千万不能够发脾气,只有家长正确的引导孩子,孩子也能够将犯过的错误及时的改正,才能够正确的成长起来。我认为只有这样才是最好的方法。
家长和孩子要正常的相处,千万不要嗲声嗲气的跟小孩说话,不要老觉得小孩小,什么事都不懂,其实小孩远比我们想象的懂的多。要把小孩当成自己的朋友一样去交流。尤其不能忽悠小孩或是骗小孩,对小孩一样要言而有信。
如何引导孩子,这个问题范围太广了,得看什么事,才能正确去引导。比如叛逆问题,比如早恋问题等等。
总言之父母是孩子最好的的老师,言传身教很重要。父母以身作则就是最好的引导。
如何教育六年级的孩子?
因材施教!因材施教!
教育做好了,教学水到渠成。
因材施教也只有在家庭教育中,根据孩子的性格,心态,追求不同,实施不同的方案,才发挥出最佳效果。
比如,如果孩子已经很懂事儿,理解家长对自己的辛苦付出,更知道生活的不易。
这样的孩子应多尊重,早放手,发挥孩子的主观作用,更有利于孩子的成长。
但如果孩子有问题,并不易改善,注意以下几点?
1、不要相信是孩子该有的叛逆现象,(我教过的大多数优秀孩子不叛逆,很懂事儿)
所谓叛逆就是不想听话了,为自己的懒惰和不良嗜好而不听话。
2、妈妈要闭嘴了,不要再讲道理了,因为你讲的道理已经讲了n遍了,孩子早就听烦了,再讲就要吵架。
六年级的孩子,从儿童阶段到了青少年阶段,对身边的人和事物有了初步完整的认识和理解,也就是说孩子有了独立的思想和认知,我认为家应该从以下几个方面去加以培养和引导。
1.志向爱好方面。孩子小的时候,家长可以按照自己的意愿让孩子练琴就练琴,学书法就学书法,但当孩子步入少年阶段,家长就不应该再去强加自身的意愿让孩子做一些不喜欢的事情,而是应该适当的引导让孩子自己去发现自己喜欢和擅长的东西,从而培养出孩子真正愿意且喜欢的兴趣爱好,有助于孩子树立自己人生的志向目标。
2.生活方面。这一阶段的孩子正是叛逆期来临的时候,家长不宜对孩子进行一些粗暴式的管理,而是应该学会聆听孩子内心的真实想法加以引导,培养孩子对生活的热情和独立性。
3.知识方面。当孩子事物有了初步完整的认识和理解后,家长不要武断的对某些知识点下结论,而是引导性的让孩子自己去探索,自己去掌握知识点,不要总是用经验去教导孩子,有利于培养孩子的扩散性思维。
4.性方面 十二三岁的孩子,对于性知识有了懵懂的认识,对异性也有了朦胧的感觉,处于强烈的探知和好奇阶段,家长不应该决然的去扼杀孩子对这方面的了解,决不能出现“谈性色变”的现象。而是加以正确的引导和讲解,不要让孩子进入性知识的误区,以免发生一些令人痛心疾首的事情。
总之这一阶段是孩子成长的重要阶段,而孩子却正处于叛逆期,凡事家长都应该以引导为主,培养孩子的独立性,切不可独断专行,粗暴式管理。
六年级的孩子有点叛逆了,家长要减少语言上的无微不至的关心,小孩会认为你唠叨,烦,所以家长少讲话,只讲关键语,当他想跟你讲学校的事,在聊天中关心他,鼓励他,结合生活中的事教他做人处事。
谢谢邀请。六年级的孩子已经是十二三岁的孩子了,那么他也就是成人了,我这边都要举行一个成人仪式的。他的思维应该来说比较丰富了,很多的想法都已经超出了大人的想法,也很有自己的见解,对于学习方面就要像朋友一样,慢慢的和他一起交流沟通,在生活方面也要和朋友一样,给于合理的建议和必要的参与。不要把他当成小孩子看待了,很多的时候要先多听听他的想法,要从内心里去了解他,正所谓知己知彼吧。总之,现在教育孩子是一个非常非常大的问题,有很多资深的教育专家,也给我们这些家长们支招,有很多是值得我们去学习和引用的。
你看一些育儿自以及青春期沟通的书籍,了解这个阶段孩子的需求和感受,接纳理解他们,就会知道如何沟通,而不是鸡同鸭讲。推荐《接纳青春期》《如何说孩子才会听,如何听孩子才会说》《如何说孩子才肯学》
如何正确给孩子进行性教育?
说起性教育,想起自己小时候,只知道自己是男的女的,哪知道别的啊。爸妈从来都没说过。8090两代人,很多都是通过岛国教育片,受到的性启蒙教育与性知识学习。
随着文化水平的提高,当80后90后当了爸妈,孩子的性教育启蒙,就是头等大事,因为发生了太多小孩子受侵犯***,让人心痛,心恨。
可性教育,说早了吧,怕孩子学坏,说晚了吧,怕孩子出事,左右为难。其实杨杨爸认为,性教育这件事,抓住关键期,关键事,顺其自然的教育,不用刻意为之。
当孩子在0-3岁时,在家长和周围人的关注下,对性有初步的认识,能够知道自己是男孩女孩子。
正确给孩子进行性教育要做好3点:
1,教孩子正确看待自己的性现象和异性现象。
孩子到了性发育期,既会紧张羞涩,又会兴奋好奇。要让孩子知道:性发育是正常现象,是健康走向成熟的标志。然后让孩子比较全面学习性发育到成熟的特征和生理卫生,同时初略了解一下异性性征知识,做到处变不惊,心中有数,见怪不怪,自我自然健康生长和成长。
2,做好青春期性懵动、性反应的行为健康和心理健康,把注意力多放在学习等清静事务上。
3,充分认识自己不良性行为和过早同异性同时性行为的严重后果。
孩子的性教育,既没有必要谈性色变,也不能置之不理,做好上面3点,对于绝大部分孩子就足够了。
从小知道男孩女孩,家庭教育,哥哥和妹妹,是亲情关注,除了***以外,家里的事多数能做,十八岁以前,不能在外男女朋友,***关系女孩吃亏,搞不好流产等。
十二三男孩***,女孩来了月经,两个人不能在一起,更不能***关系,容易怀孕,对男女孩都没好处,学习不上进,影响人的一生,对[_a***_]健康不好。
父母和老师有同等的教育权,十三岁以后慢慢的知道性,虽说是自然现象,这个时期不能男女***关系,父母反对,学校不应许,要负法律责任,法规监督。
国家学校家庭都有责任。
谢邀!大家也都在新闻上看到过很多因为性教育不足,引起的侵害。作为家长,如何给孩子进行合理地性教育?
1. 越早越好。现在是网络时代,孩子接触信息的渠道多元化,电视,电影,互联网上也都有很多亲密镜头,甚至科学节目也在讲述动物的性。所以,不要等什么时机成熟,或者青春期来了,才和子女讨论性。作为家长,应该在很小的时候就把握机会,在孩子问我从哪里来的时候,就开始和孩子讨论,当然也有很多家长,或者给孩子买一些相关的绘本。
2. 给孩子科学的知识。有些父母不好意思在孩子面前谈论***官,而***取隐晦的说法来代替,这是不合适的。正确做法是,给孩子科学的知识,孩子表示困惑时,也要给孩子正确解释,而不是用虚构的内容欺骗,恐吓孩子。
3. 承认自己知识有限。在面对孩子千奇百怪的问题时,父母的知识难免捉襟见肘,家长也不知道如何回答。父母在回答不上孩子的问题时,不要回避,也不要不懂装懂。更不要恼羞成怒。父母应该当着孩子的面,承认自己知识有限。可以跟孩子一起寻找答案,查找资料。
4. 尊重孩子不同想法。当孩子表达自己性想法时,如果这个看法不符合父母期望,有些父母可能会马上否定,甚至态度比较严厉。父母应该尊重孩子看法。当遇到孩子这种情况时,父母要了解孩子想法背后的原因,先肯定孩子想法,然后再说明孩子想法有什么合理和不合理的地方,然后家长再说出自己的想法。
不得不承认,中国的性教育一直处于非常滞后的状态,小学虽然有生命科学的教材,但是据我所知,老师们很少讲,这真的急需改变!
首先,要科学认识性教育,不要谈“性”色变。只有及早进行性教育,才能让孩子在成长过程中免受困扰和造成不必要的伤害。
性教育可以分段进行;
1.认识自我;孩子小的时候,正面帮助孩子认识自我,认识性器官,并告知孩子如何保护自己的隐私部位。
2.了解自我:随着孩子年龄的增长,家长可以正面告知孩子从何而来。我家养有一只公狗,所以我从狗狗的***讲起,狗狗出去喜欢找母狗并发生性行为,就通过狗狗的性行为以及怀孕讲到人也是一样的,只是要告知孩子,狗狗是动物,不知道控制自己的行为,人就不一样了,人要学会控制自己,顺势告诉孩子男女在一起会有什么后果,也可以讲一些十几岁孩子怀孕、生孩子、被***的经历,孩子知道后果严重,就会保护好自己。这种工作如果不走在前面,等到发生了,伤害是难以弥补的!
3.青春期变化:提前告知孩子青春期身体会有什么变化,母亲告诉女儿,父亲告诉儿子,让孩子有心理准备接受这些变化。现在孩子生活好了,孩子的青春期提前了,很多女孩在小学就有了月事,所以家长的性教育一定要提前,这样孩子遇到了才不会措手不及,导致心理负担。
4.青春期早恋:首先要肯定在这个年龄段男女互相会有好感是正常的。父母不要说不准早恋之类的话,也不要避而不谈,父母要故意引出这个话题,和孩子一起讨论早恋的利弊,孩子了解之后,自然就不会选择早恋!
总之,性教育非常重要,很多家长从未意识到,这是很糟糕的事实,希望家长朋友们一定要早早进行。
到此,以上就是小编对于怎么教育孩子的思想和方式的问题就介绍到这了,希望介绍关于怎么教育孩子的思想和方式的3点解答对大家有用。
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