特殊教育方面理论与实践,特殊教育方面理论与实践论文

nihdff 2024-04-04 99

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大家好,今天小编关注到一个比较意思的话题,就是关于特殊教育方面理论实践问题,于是小编就整理了2个相关介绍特殊教育方面理论与实践的解答,让我们一起看看吧。

  1. 怎么考取特殊教育教师资格证?
  2. 我儿子读二年级,他智力有点问题。学校现在建议娃娃去读特殊教育学校,我该怎么办?

怎么考取特殊教育教师资格证?

国家计划地举办各级各类特殊教育师范院校专业,在普通师范院校附设特殊教育班(部),培养培训特殊教育师资格。通过考试即可获得资格证书。

特殊教育资格证报考条件

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(图片来源网络,侵删)

一、助理特殊教育指导师

1、本科以上或同等学历学生

2、大专以上或同等学历应届毕业生并有相关实践经验者;

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二、特殊教育指导师:

1、已通过助理特殊教育指导师资格认证者;

2、研究生以上或同等学历应届毕业生;

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3、本科以上或同等学历并从事相关工作一年以上者;

4、大专以上或同等学历并从事相关工作两年以上者。

教师资格证不存在特殊教育资格证。
教师资格是国家对专门从事教育教学工作人员的基本要求,是公民获得教师职位、从事教师工作的前提条件。教师资格制度是国家实行的教师职业许可制度。

中华人民共和国教育法》和《教师法》明确规定,凡在各级各类学校和其他教育机构中从事教育教学工作的教师,必须具备相应教师资格,没有相应教师资格的人员不能聘为教师。

教师资格法定凭证为《教师资格认定申请表》和教师资格证书, 在全国范围内适用。

拓展:
特殊教育教师是指为教育身心发展上有缺陷儿童的教师。

要想成为一名合格的特殊教育教师最重要的也是最关键的一点就是要有爱心,只有充满爱心才能真切地投入到特殊教育当中,使特殊人群感受到人们他们的关爱、感受到社会对他们的关心,让特殊人群的心理得以正常的发展。

那么请富有爱心,且又想从事此职业的人们加入到这一特殊的职业吧。技术要求更是特殊教育教师的必备技能

随着特殊教育地位的提高,社会对于受过专业学习的特殊教育教师和有经验的特教教师需求很大。特殊教育工作者未来就业状况比较看好。

特殊教育这个行业的流动性相比普通教师要高,通常情况下,特殊教育教师可以晋升到教务处主任、校长助理、校长等行政职位,也会有一些特殊教育教师发现工作太紧张,而转到主流教学领域或完全改变工作。

儿子读二年级,他智力有点问题。学校现在建议娃娃去读特殊教育学校,我该怎么办?

我在初中学校从教20年,遇到智力有问题的学生不在少数。

2015年,我的班里就有一个智力不全的女生,单从长相就可以看出来了,眼睛蒙着一层灰色的纱一样,不像别的孩子那样目光清澈灵活,女生很爱笑,但是是那种傻乎乎盯着一样东西的笑。上课的时候她也拿课本,也做出写笔记的样子,可是她写的都是一些看不懂的东西,没有一个是正规汉字。有时候她会趁老师不注意就溜出教室,满校园逛,要不就在操场上躺着晒太阳。任课老师都很害怕,要是学生离开课堂出了什么问题,那就是教学事故啊。

同学们一开始不跟她玩的,甚至取笑她,为此我开了好多次班会,多次教育下,大家结成了帮扶小组,负责这个女生的课间安全,有事及时联系班主任等。最难忘的是一次,这个女生月经来潮,把椅子桌子都弄得一团糟,几个女孩子就安抚她,替她擦干净,还教给她很多这方面的知识,男生也没有因此取笑她。

后来这个女生顺利毕业,中考成绩是D等,最低分的了。但是可以说她已经完整地体验完九年[_a***_],老师和同学们的关爱,她也是懂的。据后来回校看望我的学生说,她初中毕业后一直在一家给别人清洗餐具的厂子干活,也算是能挣钱养活自己了吧。

家长朋友,如果您的孩子智力水平不是太低,我建议还是留在普通学校上学,前提是他不会影响到其他同学,他自己即使没有老师时刻盯着也能保证自身安全。因为其他同学的家长最关注的是自己孩子是否受到影响,而老师和家长最担心的是这个孩子的安全问题。至于学习成绩,不是我们要关注的问题了。

到此,以上就是小编对于特殊教育方面理论与实践的问题就介绍到这了,希望介绍关于特殊教育方面理论与实践的2点解答对大家有用。

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