幼儿教育指导纲要放手游戏,幼儿放手游戏中教师如何指导

nihdff 2024-04-04 138

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大家好,今天小编关注到一个比较意思的话题,就是关于幼儿教育指导纲要放手游戏问题,于是小编就整理了1个相关介绍幼儿教育指导纲要放手游戏的解答,让我们一起看看吧。

  1. 拿走手机,或卸载游戏,孩子就嚎啕大哭,除了惩罚/教育/开导,还有什么好办法吗?

拿走手机,或卸载游戏,孩子就嚎啕大哭,除了惩罚/教育/开导,还有什么好办法吗?

这个问题恐怕需要从两个方面讨论:

一是家长对游戏的接受度,是完全***还是适度就可以接受。很多人可能会说适度的玩我不会反对啊,但只要看到孩子在玩游戏的时候又百爪挠心,感觉未来堪忧,忍不住要说教阻止。这样一来,给孩子留下了家长总是出尔反尔的印象,之后就不再愿意与家长讨论有关玩游戏的事情,觉得没有意义反正不会得到理解,更不会支持。

幼儿教育指导纲要放手游戏,幼儿放手游戏中教师如何指导
(图片来源网络,侵删)

二是孩子爱玩游戏的原因,除了爱玩的天性外,是不是觉得没有别的事情可以做?当然已经对游戏有依赖的时候,要让孩子对别的事情产生兴趣是有点难度的。疫情期间我也经历过这样的事情,家里两个神兽要管,辅导姐姐的时候弟弟就想要玩游戏,辅导弟弟时姐姐想玩游戏,不给就会发脾气,令人非常头痛。后来我想了想,欲取之必先予之,所以和小神兽们深入讨论了一下玩游戏的感受,然后约定当天完成学习任务后就他们一起玩。他们非常开心和期待,很快就完成了作业,我也兑现承诺一起玩一起讨论。结束时我趁热打铁,问他们以后还愿不愿意一起玩,就像今天的规则一样。他们很乐意,于是接连一星期我们都是这样一起玩,我又提出虽然妈妈不反对玩游戏,但是学习新知识也很重要,我们把时间调整到三天一次怎样?小神兽们虽不情愿,但是想到妈妈会一起玩而且言出必行,就答应了。我也在辅导的时间差里给他们逐渐安排适合各人的内容分散注意力。

总而言之,若家长视游戏为虎狼,诛之而后快,那么基本上孩子都会抗拒,将家长视为敌人。特别是对游戏有依赖时,家长单方面简单粗暴的阻止通常效果不佳,所以我***取“深入虎穴”和“知己知彼”的策略。

你好,我是小诚子妈妈,很高兴回答你的问题!孩子对手机的上瘾程度己经很严重了,没有手机就情绪崩溃,无法自拔!对于一味的说教是没有效果的,惩罚只会让孩子更叛逆!

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第一:不要完全禁止。孩子上瘾很深的情况下,直接禁止或卸载,只会让孩子反弹的更厉害,孩子小的时候,父母通过惩罚和禁止的方式让他暂时听从,但心里却不服。孩子大了,父母一味的阻止只会让孩子找其它的方法,借同学的或去网吧玩游戏!反抗会更激烈!

第二:让孩子学会时间管理。允许孩子玩手机,但要给孩子控制时间,做完作业后,可以让孩子玩会,父母可以陪同孩子一起玩,这样可以拉近之间的距离,当规定的时间到了孩子会更容易接受!让孩子自己学会对时间的控制!

第三:分散孩子的注意力。父母可以多点时间陪孩子玩亲子游戏,去室外散步,和孩子聊天!还可以根据孩子的兴趣爱好,培养孩子的特长,比如:唱歌、跳舞、画画、蓝球等。当孩子的时间被其它的事情填满了,他会慢慢忘记手机。喜欢玩手机是因为没有喜欢的事情做

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第四:多给予孩子鼓励和成就感!孩子喜欢玩游戏是因为在游戏中得到了在现实中得不到的成就感!父母在生活和学习中要多给孩子鼓励,不要一味的否定孩子,对于孩子的一点小进步也要多鼓励和表扬,不要觉得无所谓让孩子失去自信!

第五:家长以身作则,环境对孩子的成长是很重要的,除了工作之外,父母在孩子的面前不要玩手机,孩子不是一开始就会玩手机的,是看到身边的人玩,从好奇到上手再到上瘾,这是一个过程,这个过程是身边的环境造成的!所以父母要想管好孩子,就先要管好自己!

这是我个人经验分享,希望能够帮到你!

另一种方式是转移兼陪伴,把玩手机游戏打发时间换成别的方式,比如看书,学乐器,或别的技能。前提是父母能多多放下手机,正能量的环境都做不好,学习温馨的氛围都无法充满家庭,要改变孩子那是难上加难,父母放下架子,多多陪伴沟通交流,和孩子共同进步,便是改变孩子的父母必须要做到的。


到此,以上就是小编对于幼儿教育指导纲要放手游戏的问题就介绍到这了,希望介绍关于幼儿教育指导纲要放手游戏的1点解答对大家有用。

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