大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于特殊教育工作存在问题的问题，于是小编就整理了2个相关介绍特殊教育工作存在问题的解答，让我们一起看看吧。
遗传到跟我爸一样的，老实，软弱，无能。我想改变，要怎么做？
第一，如果有机会去部队锻炼三年。第二，从小事做起，雄起，和别人在一块该争论争论，该力争力争，小事而已不会有啥坏结果。第三，读书，读历史书，吸取为人之道。第四，学会有魄力，兜里有10块钱，敢一下子花完。
孩子，我非常理解你的感受，因为我就是这样一个人。我是一个五十岁的阿姨，受我妈妈遗传基因和家庭教育的影响，从小就老实软弱，自卑敏感，说话做事瞻前顾后，不敢越雷池半步。这样过了大半辈子，吃过无数的亏，真的很痛苦。你现在认识到了自己性格的软弱，有改变的愿望，这是好事。你说自己无能，这是你给自己的定义，其实未必准确。你先不要考虑自己是否无能，不论你在做什么工作，你只要踏踏实实尽自己最大努力做好就不算无能。性格软弱不是一下子就能改变的，但是也要努力改变，就从说话开始，要敢于表达自己的想法，无论对错，就算是得罪人，也要大胆地说出来，不要畏首畏尾，要让别人知道你的态度。当别人侵犯你的利益的时候，要敢于反抗，让别人知道你并不懦弱。当你变得不再软弱的时候，你的面前将是一个更广阔的世界。所以，你现在所要做的是改变自卑心理，不要认为自己无能，努力做好自己的工作，敢于大胆地说话，大胆地表达自己的想法，抬起头来，昂首挺胸。
谢邀。
这些遗传，不全是缺点。比如老实，就是优点。
至于软弱，无能，这是你自己下的结论吧？要知道，有时候，脾气好，不与人争，让得人，不叫软弱，除非在大事大非原则问题上没有自己的态度，一味和稀泥，才叫软弱。如真的是这种软弱，确实该改变。改变的方法就是，大胆地表明自己的观点，态度。有时侯，你强硬一点，那些爱欺负人的也会怕你。
不要觉得自己无能，每个人都不是生来就行，都是从生活中学习并改变，使自己变得强大起来的。
有些东西是不容易改变的！想改变，必须有底气，这个底气就是有事业，有能力，有收入，这样说话办事都不一样。其实我就是这样，但我是医生，每天好多人，找我看病，亲戚熟人朋友每天都有人来找，工作干的还可以，每天忙的一塌糊涂，一年到头天天一样。这样就不一样了。
很显然，你已经觉醒了，知道自己家庭的不足和自身的不足。
我以前跟你一样，不过不是遗传的原因。我父母常年不在身边，跟着老人过活。从小胆子小，确实也没人扶持。后来去做销售，公司有培训。练习怎么和人沟通，怎么不卑不亢的接待各色人物。当时带我们的人说，世上有两种事不要去做“一是让你坐牢的事，二是让你丢命的事”其它的事放心大胆去做。尤其是丢面子，一定要看透。人穷怎么都没面子，有钱了处处有面子。对我触动很大！
当教研员与教师比哪个好？
当教研员太好了，根本不用考虑。
1、教研员在局里办公，到下面学校那就是上级来的领导，校长需亲自迎接，有事也得客气三分。
2、教研员们手里掌握着优质课的指标。老师们讲优质课、公开课、创新课、教学能手等评称职能用上的证书名额。
3、掌握着往上级推荐优质课的名额，每个区县都占有一等奖的名额，教研员和上级教研员关系好，自然你们区县分到的名额就多。
如果你讲课不差，又和教研员关系好，那么你就有机会获得一等奖。
4、期中、期末出题，涉及一般老师的考核分数。如果想晋升职称，主要看成绩，这个你懂的。
如果和教研员搞好关系，只要透露2个题，你就受用不尽。
5、每年到学校听课、检查教学情况，这就是代替局长巡视，必须得当大领导对待。
6、经常能出差，全国各地去听课、观课、学习，可以学到很多东西，见多识广。
7、编试题、资料应该能多分些钱。
到此，以上就是小编对于特殊教育工作存在问题的问题就介绍到这了，希望介绍关于特殊教育工作存在问题的2点解答对大家有用。
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