幼儿教育著名专家（著名的幼儿教育专家）

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本文目录一览：

• 1、中国有哪些著名的幼儿教育家
• 2、我国最早的幼儿教育实验中心是谁创办的
• 3、被誉为中国福禄贝尔的教育家是
• 4、我国著名的三位儿童心理学家及其著作分别为?
• 5、中国当代十大教育家

中国有哪些著名的幼儿教育家

张伯苓，原名寿春，字伯苓，后以其字行世，天津人，中国现代职业教育家，私立南开系列学校创办者。陈鹤琴，浙江上虞人，是中国著名儿童教育家、儿童心理学家、教授，中国现代幼儿教育的奠基人。

康有为，他在《大同书》中，第一次提出了在我国实施学前社会教育的思想，并最初提出对幼儿教育实施公育。

陈鹤琴：浙江上虞人，中国著名儿童教育家、儿童心理学家、教授，中国现代幼儿教育的奠基人。其提出了“活教育”理论，重视科学实验，主张中国儿童教育的发展要适合国情，符合儿童身心发展规律。

陶行知、张雪门和陈鹤琴都是中国现代著名的学前教育家，他们的教育思想各有特点。陶行知的教育思想以“生活即教育”为核心，强***育与生活的联系，认为教育应该从生活中来，到生活中去。

中国幼儿教育之父是陈鹤琴。陈鹤琴（1892年3月5日－1982年12月30日），浙江上虞人， 中国著名儿童教育家、儿童心理学家、教授，中国现代幼儿教育的奠基人。

我国教育界被称为南陈北张的教育家分别是陈鹤琴和张雪门。其中，陈鹤琴是南京人，他是中国著名儿童教育家，创办了中国首个幼教试验基地；张雪门是浙江人，开办了北平幼稚师范学校，有《幼稚教育》、《儿童保育》等著作。

我国最早的幼儿教育实验中心是谁创办的

1、陈鹤琴是我国著名的儿童教育家。他于1923年创办我国最早的幼儿教育实验中心——南京鼓楼幼稚园，创立了“活教育”理念，一生致力于探索中国化、平民化、科学化的幼儿教育道路。

2、陈鹤琴1923年创办了中国最早的幼儿教育实验中心。

3、年，我国著名的幼儿教育家陈鹤琴创办了我国最早的幼儿教育实验中心——南京鼓楼幼稚园，创立了“活教育”理念，一生致力于探索中国化、平民化、科学化的幼儿教育道路。是中国历史上第一所开展教育科学研究的幼儿园。

4、南京鼓楼幼稚园。根据查询相关公开信息显示，我国著名的幼儿教育家陈鹤琴于1923年创办了我国最早的幼儿教育实验中心——南京鼓楼幼稚园，创立了“活教育”理念，一生致力于探索中国化、平民化、科学化的幼儿教育道路。

被誉为中国福禄贝尔的教育家是

陈鹤琴。陈鹤琴先生是我国现代著名教育家、儿童心理学家和儿童教育专家，是我国现代幼儿教育的奠基人，被誉为中国幼教之父、中国的福禄贝尔。

陈鹤琴。陈鹤琴是我国著名的教育家、儿童心理学家，被誉为“中国幼教之父”、“中国的福禄贝尔”。他毕生致力于儿童心理的研究，“活教育”是他教育思想核心部分，对我国教育产生了深远的影响。

陈鹤琴（1892年3月5日－1982年12月30日），浙江上虞人，中国著名儿童教育家、儿童心理学家、教授，中国现代幼儿教育的奠基人。早年毕业于国立清华大学，留学美国五年，1919年获得哥伦比亚大学硕士学位。

被誉为“中国的福禄贝尔”和“中国幼教之父”。陈鹤琴倡导的“活教育”对于我国现当代学前教育事业意义重大，“活教育”理论经过实践与探索，形成了独具特色的教育理念，为我国幼教事业的发展奠定了坚实的基础。

被誉为“中国的福禄贝尔”、“中国幼儿教育之父”的陈鹤琴，是我国20世纪30年代著名的幼儿教育家，同与其齐名的教育家张雪门并称为“南陈北张”。他的代表作有《儿童心理之研究》、《家庭教育》等。

我国著名的三位儿童心理学家及其著作分别为?

1、我国著名的三位儿童心理学家及其著作分别为：陈鹤琴（1892年3月5日－1982年12月30日），浙江省上虞县人，中国著名儿童教育家、儿童心理学家、教授，中国现代幼儿教育的奠基人。

2、《儿童智力全接触：智力、智力测验、智力障碍和早期干预》为著名儿童心理学家、中国科学院心理所研究员茅于燕的最新著作。

3、朱智贤的主要论著：《儿童心理学》(1961***9)(该书受到国内外重视，认为是中国第一部贯彻马列主义观点、吸收国外科学成就、体现中国当前学术水平的儿童心理学教科书。

4、潘菽（18***-1988）心理学家、教育家。我国现代心理学的奠基人之一。艾伟（1890-1955），中国近现代著名心理学家。

5、在他之前，国内学者多只是翻译国外的儿童心理著作。而陈鹤琴于1919年留学回国后，在南京高等师范学校讲授儿童心理学课程。他的《儿童心理之研究》是我国第一部儿童心理学教科书。

6、冯特于1879年在莱比锡大学创立世界上第一个专门研究心理学的实验室，这被认为是心理学成为一门独立学科的标志，标志着心理学的诞生。这也是学前心理学诞生的标志。

中国当代十大教育家

中国当代十大教育家有张伯苓、陈鹤琴、何子渊、陈垣、吴大猷、梅贻琦、厉麟似、竺可桢、叶企孙、晏阳初。张伯苓，原名寿春，字伯苓，后以其字行世，天津人，中国现代职业教育家，私立南开系列学校创办者。

当代有李吉林、厉声教、钱梦龙、魏书生等；古希腊的著名教育家有苏格拉底、柏拉图、亚里士多德等；近代西方的著名教育家有约翰·杜威、苏霍姆林斯基等。

魏书生 辽宁省盘锦市教育局局长，中学特级教师，当代著名教育改革家。因在教育教改中的突出成绩，先后荣获省功勋教师、全国劳动模范、全国[_a***_]班主任、全国有突出贡献的中青年专家、首届中国十大杰出青年等殊荣。

魏书生：辽宁省盘锦市教育局局长，中学特级教师，当代著名教育改革家。因在教育教改中的突出成绩，先后荣获省功勋教师、全国劳动模范、全国优秀班主任、首届中国十大杰出青年等殊荣。

多年前，在撰写《功盖珞嘉 “一代完人”——武汉大学校长王星拱》一书的过程中，我知道在中国现代教育史上，至少有四位著名的教育家在其身后被世人称为“完人”。 (如果有更多的话，请告诉我。

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