大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育学禁锢人的思想的问题，于是小编就整理了2个相关介绍教育学禁锢人的思想的解答，让我们一起看看吧。
是什么偷走了教师的***？
几次晚上19：40-20:00之间打电话向孩子班主任请教问题，
1、繁杂的事务，机械重复的工作，把教师的时间***地吸走，让教师逐渐没了诗意和远方，剩下只是疲惫麻木。
2、低廉的工资，让教师被死死囚禁在卑微的生活里，粗茶淡饭，羞于启齿。
3、狭窄的晋级通道，让教师疲于奔命，有的灰心丧气，对前途不抱期待。
4、无限放大的责任，不断的指责，高高在上神一般的要求，让教师如履薄冰，谨小慎微。
5、不断的评比，数字化考核，让教师的生活异化为一堆冰冷的数字，生活变得一地鸡毛。
6、教育先天缺少专业支撑，缺少教育学、心理学、管理学支撑；入职后缺少专业化成长。
教师的累来自无形的超大工作量，超强压力。
我的女同事（暂且称A老师）不到40岁，上完晚自习10点拖着疲惫的身体回到家，进门只说了六个字：“我头疼，我要吐……”紧急送往医院，医院不到一公里，但终究没有挽回她的生命，脑干大面积出血，凌晨5点撒手人寰。上有80岁的老母亲，下有一个脑瘫的女儿，刚上小学的儿子（写到这我已经是泪眼模糊）。
她是我最熟悉的同事，我们在一个年级组，晚自习我俩一起回家，可谓知根知稍。那几天她的工作状况是这样的。她教学认真，深受学生欢迎，领导也比较器重，让她担任两个快班的英语课，一周14节课，看起来工作量不太大。但是因为是高中住校生，一周还有两个第八节，还有三晚上晚自习，周六日补课一般还有四节。我们是一个月放一次***，四周时间周而复始，累到崩溃……
那一周正赶上各科老师互相听课打分儿，学生给各科老师打分儿。我们实行的是末位淘汰制，如果各项考核分在最后，对不起就要让位其他同事。快班调到普通班，普通班的可能没课上只能帮着其他老师看作业。领导也跟着听课评课 ，空气里充满着紧张的气氛。我们既要上课还要听课（每个老师要听四个老师的课），还要批改近100份的作业。我记得一个细节，听课时A老师是拉着椅子进的教室，近1米6的身高瘦的不足90斤。（图片来自网络）
那天晚上我俩一起上晚自习。课间有学生问问题她没走出教室。最后一节课时我上晚自习的班级班主任有事儿让我提前回去。我找到A老师告诉一声，让她和另外一个老师作伴回家，当时她正准备明天被听的课。
一大早接到学校主任电话说A老师去世了，我的第一反应是出***了，因为晚上还在上自习课，我赶紧问和A老师同路的B老师怎么样，答案是没事儿……我瘫坐在床上半天缓不过劲儿来。
回想起那几天的前前后后A老师就是累倒的。学校里挑大梁不敢有丝毫松懈，家里的事儿也是一地鸡毛。她曾跟我说这几天非常焦虑，脑瘫女儿不能没人看护，老母亲的身体一年不如一年。老公工作也忙竟然忘了接儿子，和老公赌气好几天了 。她的手机不知咋的找不到了，只好再买一个。
教育的竞争不单单是学生和家长，老师的压力山大有目共睹。为吸引优质生源各学校使出浑身解数。大环境是这样，没有哪个老师，哪个学校能置身事外。我得过面瘫 ，三个月不能说话。靠嘴吃饭嘴不行了，当时真的是绝望。给其他老师看作业，被边缘化的滋味太难受了。
第一学校领导有不可推卸的责任，***受贿，收受礼品，还哪有心思关心老师的思想？特别城里的初中高中校长，吃吃喝喝，那是正常不过的事了。我儿子上高中的时候，我就给校长送过礼，名烟名酒。老师心里当然不平衡了，所以哪还有什么***？
是什么？是什么偷走了教师的***？
是缺乏责任，是虚荣心作怪，是不知足作怪还是欲望在作怪？
孩子越来越聪明，家长越来越配合，他们都在进步，教师的观念也要进步。
孩子懂法了，孩子懂得尊严，懂得自身权利的维护也是社会进步的表现，我们应该适应这种进步，教育方式多种，有的人说体罚也是一种方式，这不反对，所有的体罚应在监督下进行，不应有任何得报复或者不以事态良性发展的心态去做的体罚都是不应出现的，家长及时沟通，获得家长支持才是对的。现在很多老师学生不听话，家长叫去，一顿***，好像家长就不应该生育一般的教育，请老师记住，所有正常思维的家长比你更爱孩子，比你更恨铁不成钢，请不要对家长吹胡子瞪眼睛，家长要上班，要应付他们的客户，我们也应该将我们的客户处理好点，不要等大批量飞单的时候才去改变我们的观念……
有没有什么超虐的短篇故事，分享一下可以吗？
那年夏天，我从单位请***回老家参加我高中曾经最好的哥们的婚礼。他娶的是我高中的同桌，我喜欢了三年的同桌。
当时哥们给我打电话的时候，我还开玩笑，我说谁家的好姑娘眼睛怎么就不睁大点呢，被你小子拐骗了。然后他就咧笑着和我说，你很熟的，然后就是那个名字。
我当时就觉得有人拿针，极细极细的针在我心上悄无声息的扎了一下似的，痛还没有扩散出来，就溜过去了。我来不及细细体会，嘴上已经道开恭喜。
婚礼当天，我和所有人一样一直开心的帮他跑上跑下，迎来送往。然而，心上的针眼开始涌血，我看着布置的喜庆的新房，有点晕厥。那个无数次出现在梦中的笑脸就像一丝长长的吊钩，不停的打捞着旧日的时光。
蝉鸣在窗外，老师在哒哒的敲黑板，垒的高高的书本遮挡住我们两趴着的头。在封面是郭富城的笔记本上，打竖线画格子玩五子棋。用手托着耳朵盖住的耳机，相视而笑的音乐是老狼的模范情书。我自诩文***的藏头诗她用红笔做着点评。然而，过去了。
接新人时，照例要在娘家闹一闹，起哄一下新人，找找鞋什么的。披着婚纱的她飘渺而遥远，我们很自然的点头微笑，我开玩笑的问，什么时候就盯上了我的好哥们。
新娘子的房间是她上学时候的房间，柜子很多，有一只鞋子怎么也找不到。我们像劫匪和小偷一般着急。我看到有个朋友打开了写字台里边一个暗格，看了一眼又合上了。
然而我的心再也没有合上。那个格子里的东西是一个笔记本，一个随身听，一张泛黄的草稿纸，一首拙略的藏头诗藏了她的名字。
我总是纳闷哩，不知道为什么一到晚上，就听到隔壁家的男人，发出杀猪般的嚎叫声。非常剌耳，且影响我入睡，十分讨厌！下决心要探个清楚明白。
这夜，趁着四周无人，悄悄潜入隔壁卧室的窗边墙檐藏好。夜色深沉，没有月色，周围都黑漆漆的，也不怕被人发现。
于是，我壮着胆子顺窗缝往里一看，吓一大跳:只见一个妇人，肥头大脸，粗眉如虾，眼若铜铃，手如钢叉，身似罗汉，正坐在床沿上，看看手机又望望房门。一会又起身趿着双布拖鞋，在房间里不耐烦地走来走去。天！妇人腰象水桶，圆臀如山，走动肉甩甩的，仿佛一不小心，肉就会“扑嗵”掉到地上。
我偷看下手机，刚好晚上十点半钟。只听得楼梯间传来“嗵嗵嗵”地脚步声。少顷，“哧咚”一下房间打开，走进一个尖长脸精精瘦瘦的男人来。
“老，老婆！还没睡呀？”男人有点诚惶诚恐。
“啪！”真的好脆响！妇人那肥胖厚实的巴掌，扇在男人右脸颊上！“说！今天下班怎么这晚才回？又是陪女科长出差去了？”
“老，老婆！”男人伸手摸脸。大概那一巴掌抽的太扎实。“我，我陪同事K歌去了！”
“啪！”妇人照左脸颊又扇一掌，真的如爆豆！“真的是K歌？怕是k陪歌的美媚吧？别以为老娘不晓得，成天嫌我肥胖，哎！象老母猪！既然讨嫌，当初就莫娶我唦？”
“哎呀！哎呀——！”妇人伸手绕上了耳根子，使劲拧。男人偏着头大叫:“哎呀——！疼！疼！快拧掉了！哎——呀——！”
“跪下！”好家伙！妇人抬起大肥脚，上边手一拧，大肥脚“嘭”地一踹！“哎呀妈呀——”“扑通！”男人便跪倒在地！“嗵！”妇人咬呀切齿，抬起大肥脚劈胸又一脚！“啊唷——嗵咚！”男人痛楚地一声大叫，摔了个四平八稳！妇人跟上一***坐到他身上！“哎唷——！胸骨断了……”
少年时，我在农村上学，那时农村条件是不好的，我们早晚自习都是自己点着蜡烛的，教室内一片昏暗。还记得有一段时间，我前排的同学阿强许久没来上学了，如此反而我的前方一片光明。
那时最后一次见阿强是一个月前的罢，我和阿强在村里后山废弃的窑洞里玩耍，玩的兴致勃勃时，我便问阿强，我俩调换座位的意见，他毫不思索就拒绝。我想也好，这里很幽静，也无人打扰的地方。 一个月之后，下了夜自习，同学们都陆续离校，我也挎着书包，在路过老师宿舍窗下，看到窗内灯火通明。我说：嗨，阿强，好久不见。这时老师打开窗户，探头四处张望。老师双目中显露惊恐，说：你看到阿强了？我说：是的。老师：可他早死了啊。三天前尸体在村后窑洞里发现的。我：哦。然后我安心的回家了。
我想我的前排还是会被老师安排同学的，我想我应寻觅下一个去处。
到此，以上就是小编对于教育学禁锢人的思想的问题就介绍到这了，希望介绍关于教育学禁锢人的思想的2点解答对大家有用。
[免责声明]本文来源于网络，不代表本站立场，如转载内容涉及版权等问题，请联系邮箱:83115484@qq.com，我们会予以删除相关文章，保证您的权利。
