学前艺术教育的价值是什么,学前艺术教育的价值是什么呢

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于学前艺术教育的价值是什么的问题，于是小编就整理了3个相关介绍学前艺术教育的价值是什么的解答，让我们一起看看吧。

1. 幼儿美术的意义和价值？
2. 艺术教育对孩子成长的重要意义，你知道么？
3. 什么是幼儿艺术教育？

幼儿美术的意义和价值？

1.幼儿语音表达有限，而绘画则是他们表达方式的一个重要途径：

2.绘画可以提高幼儿的观察能力。他们对于自己感兴趣的部分会观察得非常仔细。

3.绘画可以发掘幼儿的想象力。会飞的猪，长腿的星星，红色的云彩，天马行空，大人可能看不懂，但这是孩子心中的最美风景。

所以作为一名家长或者是老师，一定要相信，孩子接受少儿美术教育只是启发美，创造美，欣赏美的一直美育过程，我们需要给孩子足够的信心和发挥空间，不仅仅是绘画出成人眼中一个形象的作品。请让我们的孩子在少儿美术培训机构中天马行空的行走吧!

艺术教育对孩子成长的重要意义，你知道么？

一、孩子全面发展的重要组成部分

幼儿期是人的艺术才能开始表现的时期，这一时期对幼儿进行艺术教育有着事半功倍的效果。通过艺术教育提高孩子对自然美、社会生活美和艺术美的感受、鉴赏、评价、创造的能力，培养健康的审美情趣和敏锐的审美感知能力。丰富情感，使孩子从小热爱生活、热爱艺术、热爱一切美好的事物。因此，艺术教育在孩子教育中占有极重要的地位，是不可缺少的内容，是对孩子全面发展的重要手段和途径。

二、满足孩子审美情感需要的情感教育

孩子对于艺术教育有一种自然的需要，他们好动，发现力强，艺术活动则为儿童提供了一个情感沟通与满足的机会，成为他们喜爱的活动。孩子用唱歌、舞蹈、钢琴弹奏、表演等这些外在符号自由地表达自己的观点，抒发内心的情感，感受到用艺术与别人交流的喜悦，从而获得一种精神上的满足，一种因自我肯定而产生的愉悦感。

三、培养孩子手、眼、脑协调活动的操作

苏联教育家列·符赞科夫认为，现在社会需要“手脑并用”的人，即所谓的“全脑思维”。艺术创作是一个手、眼、脑并用的过程，需要幼儿用多种感官去感知审美对象，用脑去想象，理解、加工审美意象，用语言去表达自己的审美感受，用手操作工具和材料去表现自己的审美感受、思想情感和所见所闻。幼儿在创作中通过心理操作和实际操作，把自身对美的感受转达给他人。

艺术教育可以使孩子解放天性、建立自信、完善气质、规范谈吐，能使孩子对艺术的见解力得到提高，增强艺术修养及表演的胆量。

对孩子的肯定与鼓励，分享荣誉，会让孩子有一定成 就感，成就感的产生，就是自信心产生的开始！自信心，是孩子成长中必须具备的和保持的一种积极良好的心态，对孩子的一生成长有着重要的意义和作用，一个人内容有了自信心，才更容易成功。

什么是幼儿艺术教育？

　　培养目标：培养适应新世纪幼儿艺术教育的教师和管理干部，以促进幼儿教育工作的发展及幼儿教育的改革。

(1)幼儿教育管理人才：具备一定的幼儿教育的管理知识;具备一定幼儿教学的理论和方法;在艺术方面有一定的绘画、音乐、舞蹈、手工知识和技能。

(2)幼儿教育的骨干教师，具备一定幼儿教学的理论和方法，具备幼儿教师应有的道德品质;有一定的绘画、音乐、舞蹈、手工知识和技能。

　　主要课程： 绘画基本造型训练、音乐基础知识、艺术概论、儿童文学、教育学、幼儿教育心理学、幼儿教育管理学、色彩与图案、钢琴基础弹奏及即兴伴奏、幼儿[_a***_]、幼儿舞蹈、幼儿游戏、书法、手工、幼儿智力开发、幼儿教材教法研究、电脑美术。

到此，以上就是小编对于学前艺术教育的价值是什么的问题就介绍到这了，希望介绍关于学前艺术教育的价值是什么的3点解答对大家有用。