儒家教育思想改造的意义,儒家教育思想改造的意义是什么

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于儒家教育思想改造的意义的问题，于是小编就整理了3个相关介绍儒家教育思想改造的意义的解答，让我们一起看看吧。

1. 儒家思想对我国建设有什么意义？
2. 儒家思想在当今社会有什么意义？
3. 儒家思想对我国当今建立和谐社会有什么现实意义？

儒家思想对我国建设有什么意义？

1.为我国传统文化的集中代表，儒家思想对我国现代化建设有相当的积极意义，如其 理想人格对现代人格建构的启示作用、 “天人合一”思想及泛爱主义对生态保护的积极作用 等。深入挖掘、诠释儒家思想中蕴藏的适应和促进现代化建设的精神***，使其在现代政治 社会秩序的建立中发挥作用， 不仅关系到儒家自身的生存发展， 更关系到我国社会转型的顺 利进行。

2.我国传统文化体系是以儒家为中心形成的， 儒家的理论从个人层面的修身开始， 层层扩 大到齐家、治国、平天下，成为一个无所不包的整体。它不仅仅是一种单纯的哲学或宗教， 而是一套完整的安排人间秩序的思想系统，通过几千年来政治、经济、社会教育等制度的建 立，渗透进国人日常生活的每个角落，形成一种“制度化”的生活方式。

儒家思想在当今社会有什么意义？

儒家思想是一部兵书，能读懂的人很少。

其历史使命：1，揭穿西方宗教神学及哲学思维的谎言，2，打败美国政治、经济、文化霸权，让日本跪下认错，3，助力中国腾飞，解放台湾，拯救全人类！

(其中***，我懒得说，没空。)

儒家思想在当今社会的意义：

1）造化君子，修身、齐家治国平天下。

2）崇尚做人德为先。无德走不远，没有比中华五千年文明源远流长至今更能够证明这一点。

3）站在“道”的神圣高度，洞穿人性的贪婪，遏制人类欲望的外溢给人类带来的灾难。回归物质与精神世界的平衡，这在今天显得尤为必要和及时。

4）儒家思想是中华民族大一统思想的文化基因。没有她，中国就会像今天的欧洲一样分裂成数不清的政治小人国。

5）批判继承，去粗取精，去伪存真，儒家及诸子百家思想与毛泽东时代的思想并非相佐，在血缘上两者是一脉相承的。远古时代的优秀传统文化承载着不同的历史价值，她是给予我们历史进步的原生态动力。因此才有了今天继承、发扬、光大、与时俱进不断创新取得的成功。尊重历史才能珍惜现在和放眼未来，要向敬畏天一样敬畏我们的祖先，继续我们的事业，需要一以贯之。

无意义。

因为一百年前的 “五四运动”，已经给它定性。

就是误国害民的东西，现今民智已开，若是再想搞愚民政策，真的是痴心妄想啦 !

别再梦想着所谓的 “半部论语治天下”了 !

八百部论语也治不了天下的 !

怎么说，儒家思想仁义礼智信，但是，纵观孔夫子真的讲的是仁义礼智信吗？春秋时期那个讲仁义的国君得到的结果是什么？孔夫子就没有杀过人吗？满嘴的仁义道德，又有几个不是男盗女娼？如今可以推崇的只有道家和墨家

儒家思想对我国当今建立和谐社会有什么现实意义？

这种问题太宽泛并不好回答，仅谈谈个人看法。

王阳明《传习录》里有这么一句话：“仁者见之谓之仁,知者见之谓之知,百姓曰用而不知,故君子道鲜矣。”儒家思想藏在百姓生活的日常使用当中而不自知。更是当今社会现实意义上经济发展的必备文化根基。

自朱熹整理先贤之书后有了正学，儒家经典被推向了高峰，明王阳明反其道而行之，但也是继承了儒家先贤的思想而开创了“心学”让经典可以变成一种修行，以至于影响了曾国藩等，对后世影响之大不言而喻，而且王阳明“知行合一”的思想被当代重新提出来可谓是对中国传统文化的一种延续与继承。也是对先贤的另一种致敬。

当然单单儒家思想不是传统文化的唯一，儒释道为主流的传统文化的融合才是其构成元素，撇开任何一种都不完整。学术***冯友兰《中国哲学简史》中有这么一句话“人的对于超越人世的渴望，必将由未来的哲学来满足。未来的哲学很可能即是入世而又出世的。这方面中国哲学可能有所贡献。”儒释道作为中国特有的哲学或许会成为引领世界发展的方向提供另外一种不同于西方哲学的可能性。

到此，以上就是小编对于儒家教育思想改造的意义的问题就介绍到这了，希望介绍关于儒家教育思想改造的意义的3点解答对大家有用。