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思想道德教育可以包括哪些奖状?
如果是从孩时算起的话,那么就是优秀少先队员,优秀共青团员,优秀共产党员,优秀职工,优秀医生,教师,教练等这些,因为能评上这些,他们在思想道德教育这方面都已经很优秀了。
思想道德教育方面的奖项很多,如宣传教育部门方面有:精神文明先进单位,精神文明先进个人,先进学校、先进班级、五好学生、健康之星;体育之星;礼仪之星;孝敬之星等。
环保方面有环保先进单位等,新农村建设方面有,文明村庄、文明家庭、最美儿媳、最美村医等。
优秀***员,优秀共青团员,青年标兵,三八突击手标兵,各级劳动模范,道德模范,见义勇为标兵,先进工作者,五一劳动奖章,五四青年奖章。
三好学生已经招致许多人的诟病。现在针对教育部提出的素质教育,常见的德育奖项主要有:文明之星;健康之星;体育之星;礼仪之星;环境小卫士,孝敬之星等等。
1、师德标兵2、 学科带头人 3、骨干教师4、 优秀实训指导教师5、 教坛新秀6、 优秀青年教师、 师德标兵、 优秀技能大赛指导教师、 教学奉献个人10、 节约***先进个人11、 优秀教研组长12、 优秀年级组长13、 优秀教研组14、 最美教师15、 招生、培训、特殊贡献个16、 辛勤园丁17、 优秀***员18、 体育特殊贡献19、 文艺特殊贡献20、 德育先进个人21、 优秀辅导员22、 依法治校先进个人23、全国模范教师24、全国优秀教师25、全国教书育人楷模
体育教育在特殊教育学校关键作用?
完美的特殊学校体育教学,德育是灵魂,体育是学生全面发展的有力基础,为德育提供健康而精力充沛的受教育主体的保障作用。
体育教育涵盖了爱国主义教育、意志情感教育、挫折教育、体育活动中的拼搏精神以及坚强毅力。
因此,体育是特殊学校教育的重要组成部分,任务是为社会培养品德高尚、心理健康、身体健康、社会适应能力强的全面发展的人才。
就体育教材的性质层面说,具有鲜明的德育特点,就体育课“身教胜于言教”的特点层面讲,促进学校德育工作的开展。
中小学德育工作指南总体特点是什么?
特点是:系统全面
(一)总体目标
培养学生爱党爱国爱人民,增强国家意识和社会责任意识,教育学生理解、认同和拥护国家政治制度,了解中华优秀传统文化和革命[_a***_]、社会主义先进文化,增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,引导学生准确理解和把握社会主义核心价值观的深刻内涵和实践要求,养成良好政治素质、道德品质、法治意识和行为习惯,形成积极健康的人格和良好心理品质,促进学生核心素养提升和全面发展,为学生一生成长奠定坚实的思想基础。
育人途径
一是课程育人,从严格落实德育课程、发挥其他课程德育功能、用好地方和学校课程等方面,发挥课堂教学在育人中的主渠道作用。
二是文化育人,从优化校园环境、营造文化氛围、建设网络文化等方面加强校园文化建设,让校园处处成为育人场所;
三是活动育人,利用节庆纪念日、仪式教育活动、校园节(会)、团队活动等,开展形式多样、主题鲜明的教育活动,以鲜明正确的价值导向引导学生。
四是实践育人,通过开展各类主题实践、劳动实践、研学旅行、志愿服务等,增强学生的社会责任感、创新精神和实践能力
五是管理育人,推进学校治理现代化,从完善管理制度、明确岗位责任、加强师德师风建设、细化学生行为规范、关爱特殊群体等方面,将中小学德育工作的要求贯穿于学校管理的细节之中。
六是协同育人,加强家庭教育指导,构建社会共育机制,争取家庭、社会共同参与和支持学校德育工作。
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