长乐特殊教育简报怎么写,特殊教育学校简报

nihdff 2024-03-29 88

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  1. 品质产生的根源,怎样做好品质工作?

品质产生的根源,怎样做好品质工作

这个问题要回到我之前解说的题目:品质的兴起与发展。在品质发展的第五阶段中,以美国克劳斯为代表:提出了零缺陷的质量管理,进入了质量哲学时代。主张企业要抓质量,但是要把质量的根本抓对了。在这里提出了质量的根本是人,把人的素质提高了,才能真正的使质量获得进步。

这里回顾一下我们的生产劳作,在其产品作业过程中,共有五大要素 :人,机,料,法,环。从五大要素来看人是最为直接的因素,是品质的关键因素!人是主观因素;机,料,法,环是客观存在的必然因素, 而且是受人为因素的影响。所以在质量第五阶段提出的人是质量的根本是对的。

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(图片来源网络,侵删)

至于如何做好品质工作:从产品的流程上看,我们可以简单划分为三个方面,即进料,制程,出货检验。但这也就是从流程上的简单划分,如从品质的管理角度出发,单单依靠三个方面是不够的,我们还需要借助适当的***工具才能更好的管理掌控产品的品质。常见的工具如:FMEA ,品管工具,SPC等,这里不做赘述。这里简单说一下流程上的三个方面的管控。

进料品质管控(通常也叫IQC)

进料是产品供给基础,我们不能凭空捏出一个产品来,对吧?同时进料也是品质管理的源头,俗话说“万事开头难”因此只有把产品的源头控制好,后面的生产才会相当轻松。在这里IQC人员就需要了解产品的结构,了解进料的零部件用于产品的哪个部分,零部件对产品的性能有何影响。重要的是客户对零部件的要求。然后依据相关的规范对来料的品质进行审核和验收。

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(图片来源网络,侵删)

制程品质管理(通常也叫PQC)

制程品质是品质流程上的一个关键点,相对其他两个方面是比较难的,因为在产品生产过程中涉及的范围较广,这里个人认为制程品质中有三 个尤为重要的节点,即首件,巡检,尾检。这三个节点需认真谨慎对待 ,另外员工的自检也是非常重要的,毕竟“品质是制造出来的,不是检 验出来的”,“公司***是品管,品质***管”。在三个节点的作业上 ,PQC人员需要依据相关的产品技术参数进行校对,审核,验收。同时对存在的品质隐患及时制止,并提出相关的整改建议书。

到此,以上就是小编对于长乐特殊教育简报怎么写的问题就介绍到这了,希望介绍关于长乐特殊教育简报怎么写的1点解答对大家有用。

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