小学国防教育教学情况总结,小学国防教育教学情况总结报告

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于小学国防教育教学情况总结的问题，于是小编就整理了2个相关介绍小学国防教育教学情况总结的解答，让我们一起看看吧。

1. 南京保卫战总结？
2. 必须要有优秀士兵才能考军校吗？获得优秀士兵有哪些标准？

南京保卫战总结？

十几万国军未能顶住几万日本鬼子的进攻。撤退时没有有序组织，导致大部分成了鬼子俘虏，遭到***。

战术上看，指挥不力，对鬼子正面进攻打击不力，对鬼子迂回包围缺乏预判。士兵的士气也不足。

很多部队刚从上海撤回，兵源装备未能及时补充，体力未能恢复，大多数战斗意志不顽强。

必须要有优秀士兵才能考军校吗？获得优秀士兵有哪些标准？

本人曾在军队负责过士兵考学的相关工作、军事学博士，现在作为高校从事国防教育的老师非常愿意解答此问题，希望对你有所帮助。

考军校为什么要有优秀士兵？在逻辑上说不通

为什么这么说？在逻辑上分析一下就清楚了。比如，一个连队有100名士兵，***如上级给的优秀士兵的名额为该单位全体士兵人数的20%，这样就有20人可以在评功评奖时，获得优秀士兵的奖励，还有80人没有办法获得这个奖励。再说考校，考军校也是有名额限制的，***如上级给该连队3个报考军校的名额。那么问题来了！***如这20个获得优秀士兵奖励的人，都没有报考军校的想法怎么办？或者文化水平都不高怎么办？难道连队会把这3个报考名额都浪费掉吗？很显然，了解部队情况的人都应该知道，连队肯定不会浪费掉。那就意味着可以推荐没有获得优秀士兵奖励的，同时有强烈报考意愿，各方面整体表现还不错的士兵才报考军校。所以，各级在出台士兵报考军校条件时，会全面考虑各方面因素的影响，而制定出科学合理的报考条件。这就意味着，普通士兵报考军校并不需要优秀士兵这个奖励，当然有是最好的。

获得优秀士兵有哪些标准？

应该说在我军的不同历史时期，评定优秀士兵的标准是不一样的。在上世纪90年代时，优秀士兵的评定标准是“五句话”的总要求，即，政治合格、军事过硬、作风优良、纪律严明这几个方面。现在我们有强军目标作为指引，即听党指挥、能打胜仗、作风优良这几个标准。但万变不离其中，在政治上，要求听党话，跟党走，绝对可靠；在军事上，要求军事素质过硬，召之即来，来之能战，战之能胜，在各级各项军事比武竞赛中获得好的名次；在作风纪律上，要求严格按照军队的条令条例来执行，做到令行禁止，个人自我管束能力强。主要是这三个方面，只要同时做到了，在连队被评为优秀士兵的概率很大。如果想考军校，获得了优秀士兵这个奖励，也一个重要的加分项。

以上从两个方面回答了题主所提的问题。尤其是，题主特别关心的是否一定要有优秀士兵这个奖励才能报考军校的问题。这下应该可以放心了。但能获得这个奖励毕竟也是好事，是对自己在连队综合表现的一个重要认可。

一家之言，敬请批评指正！

（图片均来源于网络）

不是的！

可以报考军校中所提到的“优秀士兵”为表现优秀的士兵，不特指必须要拿到优秀士兵那个荣誉奖项。

当然了，如果比较优秀了在义务兵期间获得优秀士兵奖章还是比较容易的。

当等到留了士官有的时候优秀也未必每年都得优秀士兵奖，因为老黄历换单位不满一年的，当年涉及套改的都不参与评奖。当然了这是老黄历，现在已经改了！

参加报考军校只要表现优异即可，但是大学生士兵参加提干的，必须要是获得优秀士兵而且有副班长或者班长命令！

优秀士兵有什么标准吗？有！

在训练上认真积极刻苦，在部队各个方面表现优异，对工作认真负责，对战友团结有爱！

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1.没有这个必须的要求。其实考军校分为三类，一个是高中生和大学在校生考军校，一类是大专毕业生考军校，一类是本科毕业大学生士兵提干。这三类有的是说需要优秀士兵，但只是其中一个选项，是“或”的关系，不是“并”的关系。

2.高中、大学在校生考军校。不需要，只是对你的服役年限，在本单位工作的时间有要求，另外对于年龄要求是不超过22岁，大学在校生、少数民族放宽到23岁。

3.大专毕业生考军校。不是必要条件，其中一项条件是被评为优秀士兵，或者被旅团以上表彰，或者担任班长、副班长，其实说实话，优秀士兵还是相对来说容易一些的。

4.本科毕业大学生士兵提干。不是必要条件，其中一项要求是被评为优秀士兵，或者被旅团以上单位评为先进个人。

5.怎么被评上优秀士兵。我刚刚写的一个问答里面提到，优秀士兵的标准是，政治思想强，军事技术精，作风纪律严，完成任务好。一个是对照这个标准，踏实工作，练好素质，与人为善。另外一个，就是你也要提前给单位的领导报告一下，说一下你考学的想法，一般情况下单位也会给予优先考虑，但是前提是你要表现尚可，不能动不动***是你，训练不合格是你，那样就不太好办了，让别人照顾你首先自己要争气！

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崤山小虎第243条规定。

确切的说应该是档案里有嘉奖令就能报考军校。

优秀士兵是1994年军队开展“双争”(争创先进连队、争当优秀士兵)活动以后，才有的，并规定被评为“优秀士兵”的个人，给予嘉奖奖励。

此后，双争活动作为几层连队建设纲要的重要内容，就一直传承发展到现在变成“优秀义务兵”和“优秀士官”。而且一旦获评，则给予嘉奖奖励。

从严格意义上来讲，优秀士兵的档案记录是在在嘉奖奖励登记表上的。

所以，档案里有嘉奖令就已经具备报考军校的条件了。只是平常我们通常把嘉奖和优秀士兵看做一样，甚至觉得优秀士兵高于嘉奖才这么说的。

要知道，一般连队的嘉奖名额约在15~20%左右，而优秀士兵的名额约在10%左右。

优秀士兵的评选标准按照《基层连队建设纲要》是“政治思想强，军事技术精，作风纪律严，完成任务好”。凡是得过优秀士兵的老兵同志都可以看看自己的证书上，绝对印有这五条标准的。

但在实际操作中，一般优秀士兵的评选工作开展要比嘉奖的早半个月左右，再加上优秀士兵有奖章、证书、奖状等，所以一般士兵都愿意被评选为优秀士兵。

而确实没有被评为优秀士兵的在后期补选中则会给予嘉奖。且无论优秀士兵还是嘉奖都会获得500块奖励[_a***_]。

所以，这也是大家愿意通称优秀士兵的原因。

题外话:谢谢你的阅读。欢迎关注小虎，小虎作为一个老兵自媒体也需要您的支持。多谢了。

到此，以上就是小编对于小学国防教育教学情况总结的问题就介绍到这了，希望介绍关于小学国防教育教学情况总结的2点解答对大家有用。