特殊教育需要的职业素养,特殊教育需要的职业素养有哪些

nihdff 2024-03-25 88

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大家好,今天小编关注到一个比较意思的话题,就是关于特殊教育需要职业素养问题,于是小编就整理了2个相关介绍特殊教育需要的职业素养的解答,让我们一起看看吧。

  1. 什么是教师的专业素养?
  2. 私立学校的老师都是什么样的人?

什么教师专业素养?

学高为师,身正为范,很好理解,很难做到,所以说选择考验就是最好的,否则鱼目混珠就会坑害一代人甚至是几代人,那样教育就是空谈,所谓的少年强则国强,就是空话,少年犯罪就赢严惩,别把毒瘤带入社会,受害的会更多,就像***犯一样,如果严惩就不会有后来的母女被杀

这个问题你应该查学术或者论文

特殊教育需要的职业素养,特殊教育需要的职业素养有哪些
(图片来源网络,侵删)

不过头条神人多,也可以参考一下。

我不知道这个词语的准确含义是什么,

但我记得一句话,是上我们的教育学一位教授说的。

特殊教育需要的职业素养,特殊教育需要的职业素养有哪些
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他说:一个职业成为一个专业时,那它具有不可代替性,教师亦为如此。

什么意思呢?

我的理解是,专业素养是一个专业区别于另一个专业的地方。

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为什么教师是教师?

为什么医生是医生?

为什么工程师是工程师?

教师的专业素养是教师从事专业活动必须具备的专业品质。教师的专业素养包括教师职业道德修养、教师学科专业素养、教师教育专业素养和教师职业心理素养

1.对待事业:

忠诚于人民的教育事业。忠于人民的教育事业要做到:依法执教,严谨治教,爱岗敬业,廉洁从教。

2.对待学生

热爱学生。热爱学生是教师忠诚于人民教育事业的具体表现。热爱学生,教师必须做到:全面关心学生,尊重和信任学生,严格要求学生,理解和宽松学生,解放和放飞学生。

3.对待集体:

具有团结协作的精神。教师应该具备团结协作的精神,必须做到:相互支持,相互配合,严于律己,宽以待人,弘扬正气,摒弃陋习。

4.对待自己

以身作则,为人师表。教师劳动具有示范性特点,在教育,教学中教师要做到:高度自觉,自我监控,身教重于言教。

1.本体性知识

莫谈什么专业素质啦,师者传道授业解惑者,道不止道理更多是道德。教育教育教和育相辅相成。现在的教育只强***不认真育,只能培养一些自私自利的极品。该再次讲讲三好讲讲五讲四美啦。

我认为教师素养是,一要穷,钱一多即无师德,第一条最根本一定要穷,如生活好点即失去了教师资格。二除工资外对谁干活必须免费,不然上级部门的处罚就来了。三上班绝不能请***,其他都是废话。

私立学校老师都是什么样的人?

私立学校的老师,平均水平比公立学校好。公立学校的老师们别不服气,举个我身边的例子来说明。

高中毕业27年了,我的初中高中是在全国最顶尖的中学数学班度过的。

初中的班主任是数学老师。当年还是中年教师,水平不用说了,能在顶尖的中学数学班当数学老师和班主任。

***年教育改革开始了。其中一个重要的举措就是公立初中不再设立重点。

既然没有重点了,那么初中部怎么办呢,老师们就需要分流到非重点初中,但是老师们未必喜欢

怎么办呢,这时某些地方***出面说,我下属的企业出资成立初中吧,你们出师资。这样事业编制的教师转到的新成立的初中,而这些初中就是第一批的私立学校。这些老师成了第一批的私立教师。至于待遇就不得而知了。

你们看看,这师资来源可是全国顶尖的初中啊。有顶尖的师资,再加上多年的经营,还有地方***支持,这样的学校想不火都不可能。火起来就意味着可以开始掐尖生源,相辅相成的结果就是出现了所谓四大,8大之类的学校了。

有***支持,有优质生源,还有灵活的待遇体系。对于其他老师的吸引力可想而知。

你说这样的学校老师的平均水平会低吗。

@头条教育联盟 @头条教育 #教育大家说#


女儿读的私立学校,她堂弟读的公立,当时我姐姐也考虑过让孩子去读私立,但考虑之后还是送到离家近的公立学校的,那所学校是们区比较重点小学,拖了好大的关系才进去的,我和姐姐经常聊起了孩子和学校老师问题的时候,就会谈老师对孩子们的态度。

公立学校的老师可能对成绩好表现好听话的孩子格外的喜欢,再加上公立学校的每个班孩子太多,一般50个是有的,老师难免照顾不到。

但私立学校的老师,就那我们孩子的班主任来说她是一个非常有经验的老师,了解每个孩子的性格,兴趣,会针对不同的孩子***取不同的教育方法沟通方法,也可能是因为每个班的孩子不超过30个,老师能顾及到。

我没当过私立学校教师,但根据私立学校的性质,就可知道私立学的教师是怎么些人。

私立学校的老板追求的是效益,偷奸耍滑,没有渊博知识和较高教学技能的老师,私立学肯定不会招聘这样的人。这样的人教的学生会出效果吗?没效果,就没生源,没生源何来效益?

私立学校宁可拿高薪去挖一些学校的名师或者骨干教师,也不会用低廉的工资招一名平庸的教师。

私立学校的教师压力比公立学校的教师大多了,竞争激烈多了。它是按升学率来为教师定工资和奖金的,根本不会照顾你老师计么情绪什么的,升学的人多才是硬道理。就跟农民种责任田差不多,你付出得多,收入才会多。同样一个学校的教师,收入高的老师比收入低的老师,可能翻一倍,或几倍都有可能,反正重赏之下必有勇夫,这就是私学校的分配原则

私立学校的教师很好管理,教师不能有牢骚,特别是一般教师,老板会随时叫你走人。当然特别优秀的名师又不同了,老板为了留住他,就一定会满足他在合理范围内的要求的。

总之,私立学校的教师收入肯定比公立学校高,而且没什么论资排辈制度存在。但这些老师工作一定比公立学校教师辛苦,随时处于紧张状态,精神压力也是蛮大的。

到此,以上就是小编对于特殊教育需要的职业素养的问题就介绍到这了,希望介绍关于特殊教育需要的职业素养的2点解答对大家有用。

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