我国幼儿教育法起源,我国幼儿教育法起源于哪里

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于我国幼儿教育法起源的问题，于是小编就整理了4个相关介绍我国幼儿教育法起源的解答，让我们一起看看吧。

1. 九年义务教育什么时候开始普及的？
2. 教育法的主要内容？
3. 什么是戏剧教育？
4. 现在小学初中都注重教育，为什么很少人注重幼儿园教育？

九年义务教育什么时候开始普及的？

1986年4月我国颁布了《中华人民共和国义务教育法》。这是我国首次把免费的义务的教育用法律的形式固定下来，也就是说适龄的“儿童和少年”必须接受9年的义务教育。义务教育法的制定标志着我国基础教育发展到一个新阶段。虽只有18条，但“国家实行九年制义务教育”从此成为法定义务。

最新的《中华人民共和国义务教育法》已由中华人民共和国第十届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议于2006年6月29日修订通过，自2006年9月1日起施行。经过两年的过渡，中国已与2008年秋季在全国范围内实施名副其实的义务教育。

义务教育是根据法律规定，适龄儿童和青少年都必须接受，国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育。其实质是国家依照法律的规定对适龄儿童和青少年实施的一定年限的强迫教育的制度。义务教育又称强迫教育和免费义务教育。义务教育具有强制性、免费性、普及性的特点。

我国义务教育法规定的义务教育年限为九年，这一规定符合我国的国情，是适当的。目前，我国的义务的教育学制的实际情况主要有“六三制”（即小学六年制，中学三年制）、“五四制”（即小学五年制、中学四年制）和“九年一贯制”三种学制。其中还有少数地区实行八年制的义务的教育，即小学五年制，中学三年制，但这些地区目前也正在抓紧实现由八年制向九年制的过渡。从我国学制状况看来，九年制或八年制的义务的教育包括了初等义务的教育和初级中等义务教育两个阶段。适龄儿童、少年按规定在义务的教育学校完成了九年或八年的义务教育学习，即可达到初中毕业的文化程度。

教育法的主要内容？

《中华人民共和国教育法》是中国教育工作的根本***，是依法治教的根本***。

《教育法》的颁布是关系中国教育改革与发展和社会主义现代化建设全局的一件大事，对落实教育优先发展的战略地位，促进教育的改革与发展，建立具有中国特色的社会主义现代化教育制度，维护教育关系主体的合法权益，加速教育法制建设，提供了根本的法律保障。

《教育法》的颁布，标志着中国教育工作进入全面依法治教的新阶段，对我国教育事业的改革与发展，以及社会主义物质文明和精神文明建设将产生重大而深远的影响。

什么是戏剧教育？

戏剧是一种培养综合素质的教育方式，也称为全人人类教育，运用戏剧游戏方式，让孩子解放天性、参与角色、理解角色，敢于表达和释放自己。让孩子在角色里去感悟生活，认识世界，建立价值观，提高语言表达和消除紧张感，戏剧教育是一种精神贵族的教育和培养。

现在小学初中都注重教育，为什么很少人注重幼儿园教育？

幼教是白银教育阶段，很重要！如果黄金家教和白银幼教完善衔接好，将取得事半功倍的质效！幼教的师资必须由名牌师范大学优秀生担任，同时提供全学科教师配置和高质的办学场所、场地！

对幻儿教育，每个家長都很关心重視。把孩子送去幻儿园，甚至有的家長不惜重金把孩子送到所未高档幻儿园。关健是中国还沒有一部如何教育幻儿的完整教育大纲，幻儿园没有纳入国家义务教育法。幻儿园除少数由国家机关，团体，事企业单位办的幻儿园沿续到今天外，其它都是私立自发组织起耒的。目前教育资料各异，水平参差不一，在加上一些私立办园的功利思想，把幻儿圆推向了经济市场。特别是办学思想理念的不同，要培养什么样的后代，思想不一，莫糊不清，师资水平不足等存在着一定问题。現存幻教育的问题，实际上国家是很重视的，前几天国家还出台了一个文件，其中就提到了幻儿教育。幻儿教育直接关系民族和国家的兴衰前途命运，国家一定会认真硑究制定出新的关于幻儿教育的政第，和幻儿教育大纲。在此之前关健是家長要有一个正确培养孩子的思想定位。幻儿教育是孩子打基础的时间，影响孩子最大的还是家庭家長。在孩子幻儿期间家庭的浅昜墨化是最重要的，不要把教育幻儿的责任推向幻儿园，更不应把孩子今后发展的希望际托在幻儿园

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到此，以上就是小编对于我国幼儿教育法起源的问题就介绍到这了，希望介绍关于我国幼儿教育法起源的4点解答对大家有用。