特殊教育学校体育的特点（特殊教育学校体育的特点是什么）

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本文目录一览：

• 1、学校体育的特点是什么?
• 2、学校体育活动的基本特征
• 3、体育课的学科特点有哪些?
• 4、学校体育活动的三大特点:教育性、技能性、娱乐性

学校体育的特点是什么?

学校体育活动的基本特征包括自愿性、系统性、教育性、多样性。自愿性：学校体育活动是学生自愿参与的，学生可以根据自己的兴趣和身体状况选择参加不同的体育项目。这种自愿性体现了尊重学生个体差异的原则。

学校体育活动是学生们在校园内进行的一种体育活动，具有教育性、技能性和***性。与竞技体育和一般的体育锻炼不同，学校体育活动有其独特的特点。

BCD[解析]学校体育活动的基本特性是教育性、技能性、***性。学校体育不同于竞技体育，也不同于一般的体育锻炼。

实践证明学校体育环境是学校体育的有机组成部分，对实现学校体育的目标具有重要的意义。

体育学科的特点是：相对于其他体育形态而言，体育教育的基本特征是其突出的教育性和教学性。任何体育教育都是在教师（或指导者）的主导下进行的有计划的教育教学过程，亦即体育主体（对象）自身的学习和锻炼过程。

学校体育活动的基本特征

1、学校体育活动具有以下基本特征：教育性：学校体育活动的根本目的是促进学生的全面发展，具有教育性。技能性：学校体育活动注重培养学生的体育技能，包括运动技能、健身技能等。

2、BCD[解析]学校体育活动的基本特性是教育性、技能性、***性。学校体育不同于竞技体育，也不同于一般的体育锻炼。

3、学校体育活动的基本特征包括自愿性、系统性、教育性、多样性。自愿性：学校体育活动是学生自愿参与的，学生可以根据自己的兴趣和身体状况选择参加不同的体育项目。这种自愿性体现了尊重学生个体差异的原则。

体育课的学科特点有哪些?

1、[参考答案]体育教学的特点：(1)在体育教学中学生要承受一定的生理负荷。(2)1体育教学组织的多变与复杂。(3)体育教学中的人际交往频繁。(4)体育教学有利于开展有针对性的思想品德教育。

2、体育课程的特点主要有：运动认知性、生活教育性等。运动认知性：体育课程在很大程度上属于运动认知，通过运动活动和身体练习来达到锻炼身体的目的，同时也是学生获取运动知识和技能的过程。

3、相对于其他体育形态而言，体育教育的基本特征是其突出的教育性和教学性。任何体育教育都是在教师（或指导者）的主导下进行的有***的教育教学过程，亦即体育主体（对象）自身的学习和锻炼过程。

4、体育教学的主要特点是：系统性 体育教学的对象是学生，体育教学效果要在学生身上体现出来。学生具有很强的可塑性，体育教学的每一个构思和步骤，将直接影响学生成长。

5、体育教学是学生的认识活动，具有学生认识活动的一般特征。由于体育这门学科技术性强，体育教学又有它自身的特点，认识和掌握这些特点，才能遵循认识的一般规律和体育教学的特殊规律，严密组织教学，提高教学质量。

学校体育活动的三大特点:教育性、技能性、***性

1、学校体育活动具有教育性，它不仅可以锻炼学生的身体素质，还可以培养学生的意志品质、团队精神和合作精神。技能性学校体育活动具有技能性，它可以帮助学生掌握各种体育技能，提高学生的运动水平和技能水平。

2、学校体育活动具有以下基本特征：教育性：学校体育活动的根本目的是促进学生的全面发展，具有教育性。技能性：学校体育活动注重培养学生的体育技能，包括运动技能、健身技能等。

3、学校体育活动的基本特性是教育性、技能性、***性。学校体育不同于竞技体育，也不同于的体育锻炼。

4、学校体育活动的基本特征包括教育性、技能性、***性。因此，体育的主要任务是增强学生体质。C项正确。A项：德育的主要任务是培养学生正确的世界观、人生观、价值观，使学生具有良好的道德品质和正确的政治观念。

5、而现实美还分为自然美、社会美、教育美和科学美。因此，A、B、D三项正确。C项：学校体育活动的基本特征包括教育性、技能性、***性。因此，竞技性不属于学校体育活动的基本特征。与题干不符，排除。故正确答案为ABD。

6、校园体育文化的特征有：全面教育性特征、时代性特征、***性特征等等。具体如下：(一)全面教育性特征。高校校园体育文化是生存于高校这一特定环境中的一种文化现象，肩负着教育使命。

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